孩子总是喜欢手里玩弄什么东西

作者&投稿:墨娄 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
孩子手里总是爱摆弄小东西,溜号,怎么办?~

如果你的小孩在摆弄小东西的时候很认真,那么要恭喜你,这未必是坏事。如果你的小孩在摆弄小东西的时候还能想出花样来玩,那更应该恭喜你,这未尽是坏事。爱玩的孩子更有创造力
  哥斯达黎加儿童教育学和心理学家加夫列拉�6�1马德里斯曾在《国民报》上撰文指出,运动、玩耍是儿童学会观察、认识、理解、说话和活动的最佳“工具”,能促进儿童的大脑智力开发。
  他指出,科学实践证明,2—5岁的儿童中,爱玩耍的孩子大脑比不玩耍儿童的大脑至少大30%。因为,在运动和玩耍的过程中,儿童要完成几十种与大脑和思维活动有关的动作,例如掌握平衡、协调心理、处理问题等。通过玩耍和运动,孩子能提高识别物体的能力、语言表达的能力和思维想象创造力,还能消除心理压力和恐惧感等。
  因此,成人不应忽视对孩子运动、动作能力的发展和训练,要尽量为孩子创造适宜的环境、条件,鼓励孩子去活动、运动,从而促进其智力和心理的发展。 如果你的小孩在做作业的时候玩小东西,那是做事不专心的表现,建议:一、查原因有些孩子不专心是因为学习内容对他们来说太简单,对所要专注的内容不感兴趣,有些则是因为学习内容太难。对这些“消化不了”和“吃不饱”的孩子要分别对待。不要一味地要求孩子专心,只追求孩子学习的结果,而不问过程。二、第一时间培养良好习惯有的孩子做作业不专心,与上学之初家长没有严格要求、严格训练有关;孩子刚入学,回家做作业时,家长一会给孩子水喝、一会给孩子东西吃……时间一长,孩子就养成了做作业时吃东西、说话,不专心的习惯。对于这种情况,家长应克服这种过分关心孩子的错误教育方式。三、适当陪伴孩子学习早期,学习的坚持性和注意力的集中程度是有限的,你在一旁的陪伴对孩子是一种支持。不过,妈妈不要在旁边盯着宝宝的一举一动,对宝宝的学习指手画脚。而是最好在旁边专心做自己的事情,给孩子树立一个专心做事的榜样,不要总对孩子说话,给孩子创造一个安静的学习环境。四、君子协定叮叮和妈妈有一个君子协议,只要按时完成了学习任务,就可以看最爱的电视节目。但是,如果在中途开小差,玩玩这个摸摸那个,导致没有按时完成任务,那么就不能看电视了。这种协议的方式,是在妈妈和孩子在共同协商之下形成的,比仅仅是妈妈制定规则的效果要好的多。适当的运用这样协议和奖励的方法,会有不错的收效。但要注意的是,妈妈要遵守协议,不能在孩子完成任务后剥夺娱乐时间,而布置了更多的任务。

正常情况,没事。小孩子嘛!什么东西都感到新奇,所以都要玩玩。任谁小时都如此。

喜欢玩弄东西是孩子的天性,每个孩子都是这样的。玩弄东西是不需要纠正的。确切的来说,玩具对小孩的智力发育是很有好处的,不仅不应该纠正,而且应尽可能的多买些如积木~拼装类的玩具,至于把东西放到嘴里~大多小孩也都是这样,只要是拿到的东西都想往嘴里放。这个习惯就需要到人的正确指引和教导了,你可以每次看到他把东西放到嘴里的时候都告诉他东西脏啊~吃了会得病啊,要打针的啊,小孩一般都比较怕打针,如果那次去打针不管是 什么原因你都告诉他是因为八东西放到嘴里才病的,才来打针的。说的多了,他就会知道了,等这个习惯改正了,你再告诉他正确的原因,以免误导他的思维。

你好,老舍<小麻雀>,孙犁<黄鹂>梁实秋<骆驼>等

黄鹂
——病期琐事
这种鸟儿,在我的家乡好像很少见。童年时,我很迷恋过一阵捕捉鸟儿的勾当。但
是,无论春末夏初在麦苗地或油菜地里追逐红靛儿,或是天高气爽的秋季,奔跑在柳树
下面网罗虎不拉儿的时候,都好像没有见过这种鸟儿。它既不在我那小小的村庄后边高
大的白杨树上同黧鸡儿一同鸣叫,也不在村南边那片神秘的大苇塘里和苇咋儿一块筑窠。
初次见到它,是在阜平县的山村。那是抗日战争期间,在不断的炮火洗礼中,有时
清晨起来,在茅屋后面或是山脚下的丛林里,我听到了黄鹂的尖利的富有召唤性和启发
性的啼叫。可是,它们飞起来,迅若流星,在密密的树枝树叶里忽隐忽现,常常是在我
仰视的眼前一闪而过,金黄的羽毛上映照着阳光,美丽极了,想多看一眼都很困难。
因为职业的关系,对于美的事物的追求,真是有些奇怪,有时简直近于一种狂热。
在战争不暇的日子里,这种观察飞禽走兽的闲情逸致,不知对我的身心情感,起着什么
性质的影响。
前几年,终于病了。为了疗养,来到了多年向往的青岛。
春天,我移居到离海边很近,只隔着一片杨树林洼地的一幢小楼房里。有很长的一
段时间,我一个人住在这里,清晨黄昏,我常常到那杨树林里散步。有一天,我发现有
两只黄鹂飞来了。
这一次,它们好像喜爱这里的林木深密幽静,也好像是要在这里产卵孵雏,并不匆
匆离开,大有在这里安家落户的意思。
每天,天一发亮,我听到它们的叫声,就轻轻打开窗帘,从楼上可以看见它们互相
追逐,互相逗闹,有时候看得淋漓尽致,对我来说,这真是饱享眼福了。
观赏黄鹂,竟成了我的一种日课。一听到它们叫唤,心里就很高兴,视线也就转到
杨树上,我很担心它们一旦要离此他去。这里是很安静的,甚至有些近于荒凉,它们也
许会安心居住下去的。我在树林里徘徊着,仰望着,有时坐在小石凳上谛听着,但总找
不到它们的窠巢所在,它们是怎样安排自己的住室和产房的呢?
一天清晨,我又到树林里散步,和我患同一种病症的史同志手里拿着一支猎枪,正
在瞄准树上。
“打什么鸟儿?”我赶紧过去问。
“打黄鹂!”老史兴致勃勃地说,“你看看我的枪法。”
这时候,我不想欣赏他的枪技,我但愿他的枪法不准。他瞄了一会儿,黄鹂发觉飞
走了。乘此机会,我以老病友的资格,请他不要射击黄鹂,因为我很喜欢这种鸟儿。
我很感激老史同志对友谊的尊重。他立刻答应了我的要求,没有丝毫不平之气。并
且说:
“养病么,喜欢什么就多看看,多听听。”
这是真诚的同病相怜。他玩猎枪,也是为了养病,能在兴头儿上照顾旁人,这种品
质不是很难得吗?
有一次,在东海岸的长堤上,一位穿皮大衣戴皮帽的中年人,只是为了讨取身边女
朋友的一笑,就开枪射死了一只回翔在天空的海鸥。一群海鸥受惊远飏,被射死的海鸥
落在海面上,被怒涛拍击漂卷。胜利品无法取到,那位女人请在海面上操作的海带培养
工人帮助打捞,工人们愤怒地掉头划船而去。这给我留下了深刻的印象。回到房子里,
无可奈何地写了几句诗,也终于没有完成,因为契诃夫在好几种作品里写到了这种人。
我的笔墨又怎能更多地为他们的业绩生色?
在他们的房间里,只挂着契诃夫为他们写的褒词就够了。
惋惜的是,我的朋友的高尚情谊,不能得到这两只惊弓之鸟的理解,它们竟一去不
返。从此,清晨起来,白杨萧萧,再也听不到那种清脆的叫声。夏天来了,我忙着到浴
场去游泳,渐渐把它们忘掉了。
有一天我去逛鸟市。那地方卖鸟儿的很少了,现在生产第一,游闲事物,相应减少,
是很自然的。在一处转角地方,有一个卖鸟笼的老头儿,坐在一条板凳上,手里玩弄着
一只黄鹂。黄鹂系在一根木棍上,一会儿悬空吊着,一会儿被拉上来。我站住了,我望
着黄鹂,忽然觉得它的焦黄的羽毛,它的嘴眼和爪子,都带有一种凄惨的神气。
“你要吗?多好玩儿!”老头儿望望我问了。
“我不要。”我转身走开了。
我想,这种鸟儿是不能饲养的,它不久会被折磨得死去。
这种鸟儿,即使在动物园里,也不能从容地生活下去吧,它需要的天地太宽阔了。
从此,有很长一段时间,我不再想起黄鹂。第二年春季,我到了太湖,在江南,我
才理解了“杂花生树,群莺乱飞”这两句文章的好处。
是的,这里的湖光山色,密柳长堤;这里的茂林修竹,桑田苇泊;这里的乍雨乍晴
的天气,使我看到了黄鹂的全部美丽,这是一种极致。
是的,它们的啼叫,是要伴着春雨、宿露,它们的飞翔,是要伴着朝霞和彩虹的。
这里才是它们真正的家乡,安居乐业的所在。
各种事物都有它的极致。虎啸深山,鱼游潭底,驼走大漠,雁排长空,这就是它们
的极致。
在一定的环境里,才能发挥这种极致。这就是形色神态和环境的自然结合和相互发
挥,这就是景物一体。典型环境中的典型性格,也可以从这个角度来理解吧。这正是在
艺术上不容易遇到的一种境界。
1962年4月

老舍杂文集第十四卷
小麻雀

雨后,院里来了个麻雀,刚长全了羽毛。它在院里跳,有时飞一下,不过是由地上飞到花盆沿上,或由花盆上飞下来。看它这么飞了两三次,我看出来:它并不会飞得再高一些,它的左翅的几根长翎拧在一处,有一根特别的长,似乎要脱落下来。我试着往前凑,它跳一跳,可是又停住,看着我,小黑豆眼带出点要亲近我又不完全信任的神气。我想到了:这是个熟鸟,也许是自幼便养在笼中的。所以它不十分怕人。可是它的左翅也许是被养着它的或别个孩子给扯坏,所以它爱人,又不完全信任。想到这个,我忽然的很难过。一个飞禽失去翅膀是多么可怜。这个小鸟离了人恐怕不会活,可是人又那么狠心,伤了它的翎羽。它被人毁坏了,而还想依靠人,多么可怜!它的眼带出进退为难的神情,虽然只是那么个小而不美的小鸟,它的举动与表情可露出极大的委屈与为难。它是要保全它那点生命,而不晓得如何是好。对它自己与人都没有信心,而又愿找到些倚靠。它跳一跳,停一停,看着我,又不敢过来。我想拿几个饭粒诱它前来,又不敢离开,我怕小猫来扑它。可是小猫并没在院里,我很快的跑进厨房,抓来了几个饭粒。及至我回来,小鸟已不见了。我向外院跑去,小猫在影壁前的花盆旁蹲着呢。我忙去驱逐它,它只一扑,把小鸟擒住!被人养惯的小麻雀,连挣扎都不会,尾与爪在猫嘴旁搭拉着,和死去差不多。

瞧着小鸟,猫一头跑进厨房,又一头跑到西屋。我不敢紧追,怕它更咬紧了可又不能不追。虽然看不见小鸟的头部,我还没忘了那个眼神。那个预知生命危险的眼神。那个眼神与我的好心中间隔着一只小白猫。来回跑了几次,我不追了。追上也没用了,我想,小鸟至少已半死了。猫又进了厨房,我楞了一会儿,赶紧的又追了去;那两个黑豆眼仿佛在我心内睁着呢。

进了厨房,猫在一条铁筒――冬天升火通烟用的,春天拆下来便放在厨房的墙角――旁蹲着呢。小鸟已不见了。铁筒的下端未完全扣在地上,开着一个不小的缝儿小猫用脚往里探。我的希望回来了,小鸟没死。小猫本来才四个来月大,还没捉住过老鼠,或者还不会杀生,只是叼着小鸟玩一玩。正在这么想,小鸟,忽然出来了,猫倒象吓了一跳,往后躲了躲。小鸟的样子,我一眼便看清了,登时使我要闭上了眼。小鸟几乎是蹲着,胸离地很近,象人害肚痛蹲在地上那样。它身上并没血。身子可似乎是蜷在一块,非常的短。头低着,小嘴指着地。那两个黑眼珠!非常的黑,非常的大,不看什么,就那么顶黑顶大的楞着。它只有那么一点活气,都在眼里,象是等着猫再扑它,它没力量反抗或逃避;又象是等着猫赦免了它,或是来个救星。生与死都在这俩眼里,而并不是清醒的。它是胡涂了,昏迷了;不然为什么由铁筒中出来呢?可是,虽然昏迷,到底有那么一点说不清的,生命根源的,希望。这个希望使它注视着地上,等着,等着生或死。它怕得非常的忠诚,完全把自己交给了一线的希望,一点也不动。象把生命要从两眼中流出,它不叫也不动。

小猫没再扑它,只试着用小脚碰它。它随着击碰倾侧,头不动,眼不动,还呆呆的注视着地上。但求它能活着,它就决不反抗。可是并非全无勇气,它是在猫的面前不动!我轻轻的过去,把猫抓住。将猫放在门外,小鸟还没动。我双手把它捧起来。它确是没受了多大的伤,虽然胸上落了点毛。它看了我一眼!

我没主意:把它放了吧,它准是死?养着它吧,家中没有笼子。我捧着它好象世上一切生命都在我的掌中似的,我不知怎样好。小鸟不动,蜷着身,两眼还那么黑,等着!楞了好久,我把它捧到卧室里,放在桌子上,看着它,它又楞了半天,忽然头向左右歪了歪用它的黑眼睁了一下;又不动了,可是身子长出来一些,还低头看着,似乎明白了点什么。

载一九三四年七月《文学评论》第一卷第二期 3210希望对你有帮助!

上小学的孩子肯定懂事了,你要想方法告诉他不卫生的后果,孩子会计较的,除非是不可控制的,那样的话就看看医生查查是不是有哪方面的问题,我知道缺乏微量元素会导致儿童有不良癖好

可能小时候,没喝够,没有满足吮吸的要求。这就是为什么国外小孩好几岁了还在含奶嘴。现在你只有反复提醒,告诉他手和手里的东西很脏,不但容易生病,而且还会引起铅重毒!

我非常懂得这方面,因为我父亲是学习心理的
在嘴里咬东西的小孩是正常的,是因为内心没有压力,这种现象很正常,不要控制他,因即使是你控制了他,他也是‘身不在心在’,不能解决根本问题,你应该在根本上给他的心理造成压力,他就不咬玩具了


为什么我喜欢手里,玩弄一个东西?,而且玩着玩着,心里,就觉着烦躁,和空虚...
儿童多动症

孩子总是喜欢手里玩弄什么东西
喜欢玩弄东西是孩子的天性,每个孩子都是这样的。玩弄东西是不需要纠正的。确切的来说,玩具对小孩的智力发育是很有好处的,不仅不应该纠正,而且应尽可能的多买些如积木~拼装类的玩具,至于把东西放到嘴里~大多小孩也都是这样,只要是拿到的东西都想往嘴里放。这个习惯就需要到人的正确指引和教导了,...

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我动了心对方却没有动心用真感情,我一直都被他玩弄在手里,被他套路着...
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马尔康县18638827448: 我家宝宝九个月了,可他手里总是爱摆弄东西,不老实,这是不是多动症?
田飞加迈: 呵呵,不会担心的.随着年纪的慢慢长大会越来越好动的.我儿子现在看到什么都给我往地上弄.柜子门都弄掉好几个,玩具车都弄坏了.好动有助于脑力发达哟

马尔康县18638827448: 刚上一年级的孩子,上课手老爱摆弄东西不认真听讲老师为此老师批评,家长也经常说就是改不了,应该怎么办 -
田飞加迈: 待孩子去医院做个微量元素检查 家长要和孩子好好说话 不要训斥孩子 有些时候孩子也许是控制不了自己的行为 家长最主要的还是要和他的老师沟通一下 把孩子在家的情况和老师说清楚 希望老师不要老是批评他 对孩子的要求不能过分高 要循序渐进 和孩子多进行语言上的沟通 多表扬孩子 每个孩子都有在家的优点 家长要善于引导 希望孩子早日进步

马尔康县18638827448: 孩子睡觉前总是喜欢手中拿点东西 -
田飞加迈: 每个小孩手里拿着东西入睡都是正常的,我小时候也像他一样,局中医理论来讲,小孩子之所以抱着东西睡觉是因为他没有安全感,手里抱着点玩具就有安全感了!这种习惯他自然就可以改掉,记得睡前给他一个吻,可以使他有安全感,记得给他一个玩具伴他入睡!

马尔康县18638827448: 我的孩子在做作业时,总喜欢手里拿个小玩具玩是怎么回事呀? -
田飞加迈: 习惯,都是习惯

马尔康县18638827448: 我发现孩子注意力不集中,手里老爱抓住个东西,比如说一个手写字另一个手就要搓搓象皮.摸摸本子,这种表 -
田飞加迈: 你好,我是注意力吧吧主.1、注意力不集中,最有效的办法是通过训练来提高.比如贴吧内现在很多吧友通过练习“精英特速度记忆训练软件”中的:静心调息、视野扩展、舒尔特表、焦点移动等来提高注意力.这一练习属于右脑开发的练习...

马尔康县18638827448: 我儿子九岁了总喜欢玩弄小鸡鸡我怎么办他总是无意识的去摸,尤其是洗
田飞加迈: 不必担心,孩子还没发育吧!这是正常的表现,说明孩子快发育了.只要他不是玩的很沉迷一般没什么问题,你可以转移他的注意力,不要责备他,比如说:你可以问他他...

马尔康县18638827448: 孩子学习静不下心,无论上课还是做练习,手中老爱摆弄一些小玩具 -
田飞加迈: 孩子成长中或多或少都会有一些幻想和烦恼,试着跟孩子沟通,当孩子的朋友而不是严父慈母,走进孩子的内心你才能正确引导孩子.

马尔康县18638827448: 孩子爱把喜欢的小玩具拿在手里是什么原因,我孩子三岁多,有语言障碍,爱拿着小玩具,特别粘人,是没安全感吗 -
田飞加迈: 孩子喜欢拿自己喜欢的东西没什么原因的 再说还小等他长大了会变的

马尔康县18638827448: 孩子老是想要玩危险的东西该怎么办?怎么阻止他呢? -
田飞加迈: 小孩都是你不让的东西他越要的,你不要表现出太在意他去玩某种玩具,他会和你对着来的,你可以拿别的吸引他注意力,还有剪刀的话学校教剪纸要用到的,不接触也不可以,你只要告诉他怎么用才安全,不小心会有什么样的后果,不要一味的去阻止他,买那种圆头的剪刀给他用.筷子以后吃饭也要用到的,也是教他正确的使用方法,不是吃饭时候用的话也是拿别的东西转移他注意力,等他去玩别的东西了手里的东西就会放下了.

马尔康县18638827448: 孩子老是迷恋玩手机怎么办 -
田飞加迈: 1、父母自身要找原因 孩子出现迷恋手机的时候,做父母的要注意从自己的身上找一下原因,因为父母是孩子的最好老师.孩子喜欢模仿,父母在干什么,他就干什么.如果父母在家在孩子面前总是手机不离手,那么孩子就会对手机产生很大的...

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