五年级最难的奥数题?

作者&投稿:连韩 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
五年级最难的奥数题~

智力题,考智商.一共多少个方块?

16+9+4+5+5+1=40(个)
考考大家: 这是一道可以测出一个人有没有商业头脑的数学题。王师傅是卖鱼的,一斤鱼进价45元,现亏本大甩卖,顾客35元买了一公斤,给了王师傅100元假钱,王师傅没零钱,于是找邻居换了100元。事后邻居存钱过程中发现钱是假的,被银行没收了,王师傅又赔了邻居100元,请问王师傅一共亏了多少?
注意:斤与公斤的区别
一共亏了100+(45×2-35)=100+55=155元

1、将1~10这10个数排成一行,使得每相邻3个数的和都是3的倍数,共有XX种排法。
2、从3×3的方格中取出有一个公共顶点但是没有公共边的两个小方格,一共有多少种不同的取法。
3、小刚与小勇进行50米赛跑,当小刚到达终点时,小勇还落后小刚10米;第二次赛跑,小刚的起跑线退后10米,两人仍按第一次的速度跑,则谁先到达终点,此时另一人落后XX米。
4、甲、乙两车分别从A、B两地同时相向而行,分别与上午9点和下午1点经过途中的一座加油站,已知甲的速度是乙的速度的3倍。则X点时两车相遇。

奥数实质:
奥数相对比较深,数学奥林匹克活动的蓬勃发展,极大地激发了广大少年儿童学习数学的兴趣,成为引导少年积极向上,主动探索,健康成长的一项有益活动。有许多涉及到实际应用的问题,如计数、图论、逻辑、抽屉原理等。解决这类问题,一般都需要对实际问题的数学意义进行分析、归纳,把实际问题抽象成为数学问题,然后用相应的数学知识和方法去解决

有一些糖,每人分5块多10块;如果现有的人数增加到原人数的1.5倍,那么每人4块就少2块.问这些糖共有多少块?

【分析与解】 方法一:设开始共有x人,两种分法的糖总数不变,有5x+10=4×1.5x-2,解得x=12,所以这些糖共有12×5+10=70块.

方法二:人数增加1.5倍后,每人分4块,相当于原来的人数,每人分1.5×4=6块.

有这些糖,每人分5块多10块,每人分6块少2块,所以开始总人数为(10+2)÷(6-5)=12人,那么共有糖12×5+10=70块.


自认为很难的六年级奥数题!急!
设原来有糖X块 45%X=25%(X+16)X=20 20*45%=9 原来水果糖占糖果的 1-9\/20=11\/20 原来水果糖占奶糖的 11\/20÷9\/11=11\/9 现在水果糖占糖果的 1-1\/4=3\/4 现在水果糖占奶糖的 3\/4÷1\/4=3 奶糖有 16÷(3-11\/9)=9块 答有9块奶糖 ...

三年级难的奥数题
26.A、B、C、D四人在一场比赛中得了前4名。已知D的名次不是最高,但它比B、C都高,而C的名次也不比B高。问:他们各是第几名?答案:D名次不是最高,但比B、C高,所以它是第2名,A是第1名。C的名次不比B高,所以B是第3名,C是第4名。27.一头象的重量等于4头牛的重量,一头牛的...

几道超难6年级奥数题``老师布置的作业``会做的救救我吧!~~(要过程...
三年前妈妈的年龄是女儿的五倍 5.12+9=21(岁) 解:设章叔叔今年X岁 X-6=(X-21-6)×8 X-6=8X-216 8X-X=216-6 7X=210 30-21=9(岁)X=30 答:章叔叔今年30岁,小明今年9岁 这也叫几道超难6年级奥数题?这么简单。再说明:我也是6年级的。。。

速度!!6道六年级奥数题(比较难)
2。如图 甲 乙 丙 男 a b c 女 b a 62-a-b c\/(a+b+c)=9\/29 所以c=9(a+b)\/20 又因甲乙丙班人数相等 故62-a-b+c=a+b 所以a+b=40 故甲班有40人 3。当轿车到达乙地时,卡车正好行完4\/5 故当轿车行完全程的1\/2时,卡车正好行完全程1\/2的4\/5 即2\/5 离乙地距离为...

谁能给我些小学六年级较难的奥数题?(最少十题,越多越好)谢谢。_百度...
共有48个队,520名运动员参加,其中篮球队每对10名,排球队每对12名。求篮排球各有多少对参赛?11少年乐团留学生中有170人不是五年级学生,有135人不是六年级学生。已知五六年级学生共有205人,求少年乐团中五六年级以外的学生共有多少人?答案就不用说了吧,很简单的,除非你就是小学水平 ...

小学六年级难的奥数题简便运算及答案,急用
1\/1*3+1\/2*4+1\/3*5+1\/4*6+1\/5*7...1\/98*100+1\/99*101 =(1-1\/3+1\/2-1\/4+1\/3-1\/5+1\/4-1\/6+1\/5-1\/7+……+1\/98-1\/100+1\/99-1\/101)÷2 =(1+1\/2-1\/100-1\/101)÷2 =15049\/10100÷2 =15049\/20200 6分之1+12分之1+24分之1+48分之1+96分之1+1...

四年级奥数题,巨难,求解
通过最后一步可以看出这个四位数的个位为1;通过第二步可以看出商的十位数为5;而且5乘以除数可以得到不到200的三位数 因为只有7×3才能得到个位数是1,所以商应该是53,因为3乘以除数得到两位数,所以除数最大只能是27,17 又因为5乘以除数可以得到不到200的三位数 且除数只能是27,17 所以除数只能...

小学六年级,一奥数题,很难,求学霸~
1、写出A与C的面积比,并求比值。解:A面积=5*高\/2 C面积=2*高\/2 所以,A面积\/C面积=5\/2 2、写出A与B的面积比,并求比值。解:A面积=5*高\/2 B面积=(2+5)*高\/2=7*高\/2 所以,A面积\/B面积=5\/7

谁有6年级比较难的奥数题?
1.A,B两地相距105千米,甲、乙两人分别骑车从A,B两地同时相向出发,甲速度为每小时40千米,出发后1小时45分钟相遇,然后甲、乙两人继续沿各自方向往前骑.在他们相遇3分钟后,甲与迎面骑车而来的丙相遇,而丙在C地追上乙.若甲以每小时20千米的速度,乙以每小时比原速度快2千米的车速,两人同时...

求教一道超级难的六年级奥数题 请大家帮帮我吧 谢谢 谢谢!!!
这道题如果用方程解,就太简单了,用不着在这里求助了。既然是六年级,应该没有学多元方程,应用算术法解。1、1只蜘蛛,一只蜻蜓、一只蝉的腿总共应该是20条,翅膀3对。2、蜻蜓和蝉的腿都是一样的,只不过蜻蜓比蝉多一对翅膀。也就是说在腿的计算上,蜻蜓和蝴蝶是一样的,因此,在计算腿时,...

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兀有汤清宫: 根据已知,乙站是甲丙两站距离的中点. 小明和小强第一次相遇时,由于小明过乙站100米后与小强相遇,则小明比小强多走 100*2 =200米. 所以假设第一次相遇时小强的路程为 S ,那么小明的路程为 S+200,全程可以表示为 2S+200,假设...

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兀有汤清宫: 在日常生活中,有一些现象按照一定的规律不断重复出现,比如每周七天,从星期一开始,到星期日结束,总是以七天为一个循环不断重复出现.我们把这种会重复出现的规律性问题称为周期问题. 要解决这类问题,关键要抓住两点: ①找出...

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兀有汤清宫: 设原价为"1" 利润率m% 原来售价:1*(1+m%)=1+m% 现价为:1*(1-5%)=0.95 现在利润率(m+6)%, 现在售价:0.95+0.95*(m+6)%,售价不变:1+m%=0.95+0.95*(m+6)%,m%=0.14 m=14

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兀有汤清宫: 1.设琳琳家到学校的路程是S,他以每分钟50M走了2分钟,剩下的路程是(S-100)米,因为他发现按这个速度走下去要迟到8分钟,加快速度后,每分钟多走十米,即速度为每分钟60M,结果到学校时,离上课还有五分钟,所以第一种情况所用...

海城市13461679901: 求五年级以下较难的奥数题及答案最近要去考试,想练习练习
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海城市13461679901: 超难奥数题【5年级】
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