对班长的意见和建议

对班级的建议或者意见~

对班级的建议 作文
作为班主任，一定要克服一个误区：班主任是居高临下的，学生必须惟命是从，我教你听，我管理你服从，教师和学生永远保持距离，对于犯错误的同学，一味高声训斥或请家长。这样不但树立不起老师的威严，反而使威严扫地，事倍功半。因此，班主任必须更新思想观念，切实改善师生关系，把“做学生的良师益友”作为自己的行为指南，做到尊重学生，树立平等观念；帮助学生，树立服务观念；影响学生，树立师表观念；相信学生，树立民-主观念。班主任应当有宽阔的胸怀，宽容学生的错误和过失，对任何学生都要以诚相待，以情感人。善待每一位学生，做学生喜欢的班主任，建立平等、和-谐的师生关系。
4、建立完善的班级管理制度，明确何时管？管什么？
一个好的班级，必须建立健全完善的班级管理制度。制定班规班约，选好班干部，充分发挥学生干部的作用；要实行层层管理，依章办事，使每位学生都遵守学校和班上的规章制度。同时，班主任在处理班级问题时，必须按照班级制度执行，要一碗水端平，不能存在偏见思想，不能凭个人感情用事。如果班上没有一个统一的标准来衡量，学生会产生对老师的一些看法。所以，制定好班上的规章制度，完善管理体制，对于管理好一个班级是非常重要的。
作为学校班级的管理者，班主任要明确何时管？管什么？第一，关键时期要严格管理。心理学研究表明，个体在发展过程中，在某一个时期，对外界刺激特别敏感，容易受外界的影响而获得某种能力或行为习惯，如果错过这个时期，这种能力或行为习惯就很难形成。这一时期通常被称为教育的“关键期”。例如：新生入学；学期开学；大休回来；考试前后；学生思想发生较大变化的时候。第二，重要问题要管。比如，学生骨干队伍建设要重点管理；学生的学习和行为习惯培养要管；学生的思想和心理健康要重视；学习方法和技巧要指导，等等。
5、选拔和培养班干部，形成良好的班风。
班干部队伍是班级工作的核心，是一个班能否形成良好班风的决定因素，因此 “龙头”建设应是班主任的首要工作。因此，班主任要善于发现和培养积极分子，组成班集体的核心。作为班主任的助手和可靠的信息员，及时向班主任反馈本班教学信息，为班主任出谋划策。班干部要由那些品学兼优、关心集体、能起带头作用，并在同学中有一定威信和一定组织能力的学生来担任，要重视培养他们的组织管理能力和自我管理能力。在班级管理中，我充分发挥班干部的作用，班级的各项管理责任到人，由班长全面负责，班主任及时督促，既信任他们，更严格要求他们，使他们真正为全班同学服务。并在班干部队伍相对稳定的前提下，建立了班干部轮换制度，以便更好地培养学生干部和锻炼全班同学，稳定班级。
6、加强班集体凝聚力，培养学生的班级荣誉感。
集体荣誉感是一种关心、热爱的体现，对集体的热爱，对身边人的关心，这是一种积极的心理品质，是激发人们奋发上进的精神力量！班级荣誉感像一个巨大磁力场，有了集体荣誉感，学生就会热爱集体并发挥主动性和创造精神，表现出主人翁的责任感；就会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，做到心往一处想、劲往一处使，形成一种合力，从而使班集体更具凝聚力和竞争力。
7、认真负责，勤跑、勤观察、勤了解。
俄-国的教育家乌申斯基说过“如果教育家从一切方面教育人，那么首先就必须从一切方面去了解人。”做好班级工作，最主要的是了解学生群体和个体的特点，这样，工作才能有的放矢，收到事半功倍的效果。学生的思想状况如何，学习态度怎样，能否遵纪守法，有什么个性特点和兴趣爱好，这不是班主任整天坐在办公室里就能了如指掌的。我靠的就是勤跑、勤观察、勤了解。学生一到校，我就出现在教室里；早自习课，我天天到教室看看；学生上课，我在教室外转转；课间操，我跟随学生到操场练练；活动课、午饭后，我常到学生中间谈谈。腿勤，听的多，看的多，了解的多，使我掌握了大量的实情和第一手资料，为制定出针对学生实际的治班措施，采取切实可行的治班方法，提供了科学的依据。
8、帮助学生明确目标，端正学习态度，规划成功。

班长是班级事务的主要负责人，在一些事情上起到上传下达的用，班长是同学内部事情的主要协调者。班长很辛苦，如果方法不得当，不仅学生不领情，还有可能背后说你，成为同学的仇视者。、

毕业学长给建议
我大学也是一名普通的班长，我们班很团结，班级先后获得省级优秀班集体，优秀团支部等十项荣誉。俗话说“当局者迷，旁观者清”，我已经毕业好几年了，虽然远远没有达到“清”的境界，结合自己的经验，给大家提几条建议，供班长同学参考，不当之处请指正。

我们班的野炊

1、你首先是学生，然后才是班长。学生最大的任务是学习，你必须，带头学习，并学好习。班长应该营造一种学习的氛围，班长一定要把学习搞上去，心千万不能浮躁，一定不能牺牲成绩来换取班级管理。

2、班长是班级同学的班长。你必须和同学生活在一起，不要因为工作而疏远了同学。因为班长是在班级同学的班长，如果没有同学就不叫班长了。

班级爬山

3、定期组织开展班级活动。大一一般容易开展班级活动，到了大二、大三活动相对就少了。我想给班长说的是，无论怎样尽量一学期，班级内部搞一次活动。无论是野炊、郊游爬山、班级晚会、还是包水饺等。举办班级活动能增加班级凝聚力，促进同学之间的感情，也能给同学毕业后留下美好回忆。

4、做班长必须大度，有气量。处理班级问题，必然会有委屈，必然会遭白眼，如果你做不到大度，那么你将会很累。任劳容易忍辱难。对于一些委屈，如果不是原则性的问题，你大可不必计较，慢慢地你会发现你的度量在逐渐变大。

春季郊游

5、处理班级事务，要以理服人，动之以情晓之以理。一定不要拍桌子，大声叱喝。同学们都是同一个年龄层的人，不要感觉高高在上，否则同学的抵触情绪将会很大。

6、尽量不要在班里树敌。大学四年所有的同学都会在一个班级里，如果树敌，意味着少了一个支持者多了一个反对者。他会在各个环节上反对你，或者不配合，那样你的班级事务将会很累。

户外骑行30里地

7、发挥班委作用。你要永远记住，一个优秀的班长不是处处表现自己的过人之处，而是精心打造一个团结协调的班委。当一个班集体整体功能发挥正常，班级运转正常的时候，你就成功了。如果班级大小事务都非得你出面才能解决，那你就是一个非常笨拙的班长，团队的力量大，发挥班委的作用，你会轻松许多。

8、优秀的班长不是没有人反对，而是多数人支持、拥护，少数人反对、敌视。反对总会存在的，

班长是班级事务的主要负责人，在一些事情上起到上传下达的用，班长是同学内部事情的主要协调者。班长很辛苦，如果方法不得当，不仅学生不领情，还有可能背后说你，成为同学的仇视者。、

毕业学长给建议
我大学也是一名普通的班长，我们班很团结，班级先后获得省级优秀班集体，优秀团支部等十项荣誉。俗话说“当局者迷，旁观者清”，我已经毕业好几年了，虽然远远没有达到“清”的境界，结合自己的经验，给大家提几条建议，供班长同学参考，不当之处请指正。

我们班的野炊

1、你首先是学生，然后才是班长。学生最大的任务是学习，你必须，带头学习，并学好习。班长应该营造一种学习的氛围，班长一定要把学习搞上去，心千万不能浮躁，一定不能牺牲成绩来换取班级管理。

2、班长是班级同学的班长。你必须和同学生活在一起，不要因为工作而疏远了同学。因为班长是在班级同学的班长，如果没有同学就不叫班长了。

班级爬山

3、定期组织开展班级活动。大一一般容易开展班级活动，到了大二、大三活动相对就少了。我想给班长说的是，无论怎样尽量一学期，班级内部搞一次活动。无论是野炊、郊游爬山、班级晚会、还是包水饺等。举办班级活动能增加班级凝聚力，促进同学之间的感情，也能给同学毕业后留下美好回忆。

4、做班长必须大度，有气量。处理班级问题，必然会有委屈，必然会遭白眼，如果你做不到大度，那么你将会很累。任劳容易忍辱难。对于一些委屈，如果不是原则性的问题，你大可不必计较，慢慢地你会发现你的度量在逐渐变大。

春季郊游

5、处理班级事务，要以理服人，动之以情晓之以理。一定不要拍桌子，大声叱喝。同学们都是同一个年龄层的人，不要感觉高高在上，否则同学的抵触情绪将会很大。

6、尽量不要在班里树敌。大学四年所有的同学都会在一个班级里，如果树敌，意味着少了一个支持者多了一个反对者。他会在各个环节上反对你，或者不配合，那样你的班级事务将会很累。

户外骑行30里地

7、发挥班委作用。你要永远记住，一个优秀的班长不是处处表现自己的过人之处，而是精心打造一个团结协调的班委。当一个班集体整体功能发挥正常，班级运转正常的时候，你就成功了。如果班级大小事务都非得你出面才能解决，那你就是一个非常笨拙的班长，团队的力量大，发挥班委的作用，你会轻松许多。

8、优秀的班长不是没有人反对，而是多数人支持、拥护，少数人反对、敌视。反对总会存在的，只要大多数支持你就好了，你不能要求每个人都支持你。如果大一举办活动四分之三以上参加，大二举办活动四分之三以上的参加，大三举办活动三分之二以上的参加，大四举办活动二分之一以上的参加，就说明你这个班长很优秀了。

大学我们班举办了2次班级晚会

9、集体荣誉感。“班兴我荣、班哀我耻”如果班长没有强烈的集体荣誉感，在很多班级与班级的比赛中就很难胜出，班长强烈的班级荣誉感，会感染周围的同学，所有的同学才有归属感，胜利才有希望。

10、对待荣誉不要强求。如果你当班长的目的仅仅是为了荣誉，为了奖学金。我劝你还是别当班长了。名利之心犹如毒品，一旦沾染，极易上瘾，即使走入社会也最终必将毁掉自己。如果你在班级中做了很多事情，又符合评优的资格，同学们会投给你的。

我们班发起的一个调查

欢迎班长或者班干部、同学们留言评论，咱们一起交流经验，分享心得。后期我还会讲班干部的得失，班长与团支书的关系，学生会等相关的经验分享。如果你有什么问题，可以私信给我说，我一定会把我知道的全部给你说。

对班长的意见和建议。具体还是要看具体的班长的工作。不同的性格的人当班长时的做法。
因为每个班长可能做法不一样，所以说相关的建议和意见也是不同的。但大多数我们一定会肯定班长的长处，会表扬班长在日常生活当中的一些好的做法，并希望他能够继续发扬。
当然，人没有十全十美的，每个人都是有缺点的，所以可以针对班长在日常生活当中哪里做得不太妥当一些建议。比如说在分配工作或者是在管理方面。在沟通的过程当中，有什么问题可以直接提出来，相信班长也会虚心接受。

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平山区14725384363： 对班长的评语与建议优缺点 ？
唐忽骨瓜： 1、 在班级工作中,你是老师的好帮手在学习生活中,你是同学们的好榜样.关心班级,乐于助人,成绩优秀,这是你身上的闪光点.作为班长,这些都是你的可贵之处....

平山区14725384363： 求一篇对班长的评价演讲稿,可以写对他提出的建议,和评价. - ？
唐忽骨瓜： 班长,你好:你是班级里最负责、尽心尽力的好班长,一直维护班级的荣誉,与同学们的利益,也是老师的好帮手,我们都愿意和你相处.建议:对本班同学不要那么严肃,态度和蔼一些,这样更有亲和力,我们永远支持你

平山区14725384363： 物业单位对班长,主管工作中有什么好意见和建议?怎样回答? - ？
唐忽骨瓜： 据实回答就好 那要看你的具体工作是什么了,工作当中有什么建议,好的意见,反映给领导就可以了,你是安保主管,可以说说你的改进意见,不可以闭门造车.要结合工作实际.

平山区14725384363： 班长请大家发表意见.(写成两个句子) - ？
唐忽骨瓜： 写一写对班长的意见.首先要表扬班长,对班长是要认可的.然后结合自己说说自己对班长的看法就可以了.

平山区14725384363： 假如让你当班长,你准备如何配合班主任管理好班级?请你写出几条建议或办法来. - ？
唐忽骨瓜： 如下: 1、以身作则,身先士卒,起表率作用和模范带头作用,有一定的影响力. 2、要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作. 3、学习成绩优秀,至少在中等偏上. 4、团结同学,与同学和睦相处,有良好的人际关系. ...

平山区14725384363： 对班长职务的看法和认识 - ？
唐忽骨瓜： 一、班长--作为班级管理者,必须树立威信 首先,要有良好的自身品质和较高的自我约束力,无论是生活、学习还是工作都要严格要求自己. 其次,要少说话干实事,让同学们真正感觉到你诚心诚意时时刻刻都在为他们服务,只有自己付出了实...

平山区14725384363： 针对班干部管理班级的一些建议~!! - ？
唐忽骨瓜： 1,,,那当然作为班干部要已身作责,,,要从自己做起 ..不然还怎么去关别人呢?? 22..上课要积极回答问题 提高上 课的效率..

平山区14725384363： 对班级管理意见建议 怎么写作文？
唐忽骨瓜：为了使我们的班级题可以更加优秀,为了使每个同学们的学习成绩能够得到提高,也为了使我们班集体的纪律更好,我有几个建议: 一.先从班开始:1.班长应以身作则,身先士卒,起表率作用和模范带头作用,这样会有一定的影响力.2.要团...

平山区14725384363： 当班长很辛苦!!!!请大家给点建议~ - ？
唐忽骨瓜： 好巧,我也是初一班长,而且我是女滴,一开始也很无助,但是经过了一个半学期,已经渐入佳境了哦.以下是我的经验之谈: 首先传授下管人的方法: (1)要用眼神警告顺带着较大的声音去叫那些说话严重同学的名字.(这招很...

平山区14725384363： 希望在上初中或高中的朋友给我点建议,你们心目中的班长应该具有什么样的能力品质,应该怎样为同学们更好 - ？
唐忽骨瓜： 最重要的,应该是愿意为班上付出的.其次当班长很累,但我们班班长从来不会抱怨.在老师不在的情况下,班长是一班之首,应该是可以管理得了全班.当然,和同学们相处好,以德服人,否则谁听你的.还有学习肯定要好,否则大家不会听你的.