怎么写读书生活作文

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1. 仿照《我的长生果》写一篇《假期读书生活》的作文

我的假期读书生活在这假期里，书每天都出现在我的生活中，几乎占我假期生活的一大半。

老师推荐的几本书一直在我手中握着。我十分喜欢我买的两本书，讲的都是小孩子童年时候经历的事情，它们就是——《小兵张嘎》和《草房子》。

每天起床后的第一件事就是读书，不过只能读十分钟，要等到晚上睡觉时才能继续读。妈妈说每次看见我读书的样子就觉得可笑，因为他说我还没有那样专心的做过一件事情。

但是再好看的书籍经常看也会很累，有时觉得累了就会忘记每天至少要读书三十分钟。妈妈也鼓励我要读完一本书，坚持就是胜利，今天不想读明天就会更不想读了。

我也是这样想的，坚持就是胜利书已经快读完了，如果我不坚持，这本书就要被我遗忘了。这个寒假除了学古筝外，我走到哪里基本上都要带一本我最喜欢的书，有时候去济南上课也不例外，只要下了课，我又会像个蛀书虫一样，再去咀嚼、品味着书中的营养和精华。

书是我永远的朋友，假如你把一本书读上第四遍，就会觉得很没意思。就说我书架上的那些书吧，都快堆成山了，但是我读完第三遍的时候就绝对不想再读了，若是读，也只看有趣的一部分。

我解决难题的方法是：第一遍和第二遍认真地读，寻找漏洞；第三遍就可以只读自己喜欢的部分，而第四部分可以把自己喜欢的部分剪下来，制作成卡片，也可以读自己不喜欢的部分，加强喜欢它的意识。在这个寒假里，我用书籍来充实着自己生活，书是我的老师，教会了我课外知识；也是我的朋友，一书在手任我翻阅；又像一片汪洋大海，任我遨游。

2. 4年级仿写我的长生果作文350字

我的“长生果” “书，是人类进步的阶梯”也是我的长生果，它使我受益匪浅.我 很喜欢读书 ，每当经过书店，我便不由自主地想起我童年时代的读书生活.起初，伯母买给我一本《三国演义》，我便迷上了名著 .整天拿着名著茶不思，饭不想的坐在椅子上一声不吭的看着.几经辗转，好几本名著都被我看光了，后来，我在书店发现了许多有趣的童话，它们像磁石一样吸引着我，我被它们迷得如醉如痴.没过多久那几本童话都被我看光了，其实我也是囫囵吞枣，但大有不求甚解的味道.后来，妈妈给我买了一本《笑猫日记》，我高兴得也一蹦三尺高，我看得津津有味.可没一个晚上，我就把《笑猫日记》看光了，于是我爱上了杨红樱写的小说.一有空，我便催着妈妈去书店看书.至今，我还在看杨红樱写的小说.三年级的时候，我的作文写得流水帐，现在已经在全班名列前茅了.我从书中得到了许多启发，以前我像一个野孩子，整天不做作业，像个大懒虫，而现在似乎变了一个人似的，作业完成了，再也没有那么贪玩了.我永远会记住莎士比亚说的那句话，：书籍是全世界的营养品。

3. 仿写我的长生果作文

我的“长生果”

“书，是人类进步的阶梯”也是我的长生果，它使我受益匪浅。我 很喜欢读书 ，每当经过书店，我便不由自主地想起我童年时代的读书生活。

起初，伯母买给我一本《三国演义》，我便迷上了名著 。整天拿着名著茶不思，饭不想的坐在椅子上一声不吭的看着。

几经辗转，好几本名著都被我看光了，后来，我在书店发现了许多有趣的童话，它们像磁石一样吸引着我，我被它们迷得如醉如痴。

没过多久那几本童话都被我看光了，其实我也是囫囵吞枣，但大有不求甚解的味道。

后来，妈妈给我买了一本《笑猫日记》，我高兴得也一蹦三尺高，我看得津津有味。可没一个晚上，我就把《笑猫日记》看光了，于是我爱上了杨红樱写的小说。一有空，我便催着妈妈去书店看书。

至今，我还在看杨红樱写的小说。三年级的时候，我的作文写得流水帐，现在已经在全班名列前茅了。

我从书中得到了许多启发，以前我像一个野孩子，整天不做作业，像个大懒虫，而现在似乎变了一个人似的，作业完成了，再也没有那么贪玩了。

我永远会记住莎士比亚说的那句话，：书籍是全世界的营养品。

4. 仿照五年级下册《我的“长生果”》的作文400字到500字

我的长生果哎呀！我的书。”

妈妈把我正偷偷看的书扯了过去，生气地盯着我。“作业做完了吗？英语听读了吗？”此刻的我，只能低着头，面对证据确凿，我也无法“抵赖”了，只能与书“暂时拜拜”了。

此招不行，另出一招——“夜读法”我装摸做样地躺在床上背英语单词，这是我每天睡觉前的任务，等妈妈爬上楼后，我按下电灯开关，“呼”的一下，房间变得漆黑一片。我取出“作案工具”——小手电筒，把被窝“封”得严严实实，然后手一滑，被窝便亮堂堂的了。

我拿出一本书津津有味地看了起来，正当我为自己想出了一个这么好的主意而暗自得意时，突然，我的被子被掀了起来，原来是加班的爸爸回来了，见我房间里传出几声轻轻的笑声，并且灯还是关的，所以才进来查看。我大叹一声，都是笑声出卖了我呀！我只能“束手就擒”，乖乖睡觉了。

“姜文韬，读书读疯了吧！”我睁开朦胧的双眼，只见老妈愤怒的两眼死死地盯着我。我朝床上一看，那还有被子呀，已经被我踢掉了。

只有一堆乱七八糟的书堆在我床上。“天哪，我藏在被窝里的书呀！”此时，它们全部“暴露”在妈妈面前。

我恨不得找个地缝钻进去。而书中的知识对我的好处更是数都数不过来，瞧！一天弟弟来我家玩，“啪”一声，只见水瓶被弟弟打翻了，水流到了我新买的书上，我想热锅上的蚂蚁——团团转，正当我急得焦头烂额的时候。

忽然，我猛然想起书上说的：只要把书放冰箱里，第二天就干了。我迫不及待地试了试，第二天，果然成功了，我高兴得手舞足蹈。

只要多读书，聪明点子就会有很多，遇到困难就能轻而易举地解决了。书，真是人类的灵魂，增长知识的“长生果”啊。

5. 模仿五年级课文《我的“长生果”》写一篇作文

仿写《我的长生果》

我读书，我快乐

书，被人们称为不开口的老师。这种说法，我非常认同。

像轻风拂过脸庞，像音乐飘过耳边，当我回忆起幼年时代，就由不得产生一种轻松惬意的感觉。在我的脑海里，幼年时期的读书生活就似一部看也看不完的电视剧，又好像是一场听也听不尽的音乐会。

当我还不识字的时候，我就开始“读书”了。当时，最爱看到书是连环画，这其中的《迪迦奥特曼》又是我的最爱。

当我识字以后，渐渐地觉得只有图片的连环画已经不能满足我读书的欲望了。我又发现了一块“绿洲”——学校门口的新发书店有几百册图书！我一有空儿就奔向那儿。几个月的功夫，这个小书店所有沈石溪写的动物小说，我差不多都借阅了。我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。吸引我的首先是故事，是各种动物的命运遭遇，它们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。我还读了一些名著，比如：《三国演义》、《西游记》、《水浒传》……但是，这些书里我最喜欢看的还是四大名著之一的《三国演义》。《三国演义》这本书中，我敬重关羽之义，欣赏子龙之勇，喜欢张飞之猛，钦佩孔明之智。我敬重关羽在华容道上义释曹操，欣赏赵子龙单骑退曹军，喜欢张飞长坂坡上一声吼，钦佩诸葛亮草船借万箭等。

读书给我带来了知识，读书给我带来了欢乐，读书让我了解了做人的道理，指引了我人生的方向，我读书，我快乐。

6. 4年级仿写我的长生果作文350字

我的“长生果”

“书，是人类进步的阶梯”也是我的长生果，它使我受益匪浅.我 很喜欢读书 ，每当经过书店，我便不由自主地想起我童年时代的读书生活.

起初，伯母买给我一本《三国演义》，我便迷上了名著 .整天拿着名著茶不思，饭不想的坐在椅子上一声不吭的看着.

几经辗转，好几本名著都被我看光了，后来，我在书店发现了许多有趣的童话，它们像磁石一样吸引着我，我被它们迷得如醉如痴.

没过多久那几本童话都被我看光了，其实我也是囫囵吞枣，但大有不求甚解的味道.

后来，妈妈给我买了一本《笑猫日记》，我高兴得也一蹦三尺高，我看得津津有味.可没一个晚上，我就把《笑猫日记》看光了，于是我爱上了杨红樱写的小说.一有空，我便催着妈妈去书店看书.

至今，我还在看杨红樱写的小说.三年级的时候，我的作文写得流水帐，现在已经在全班名列前茅了.

我从书中得到了许多启发，以前我像一个野孩子，整天不做作业，像个大懒虫，而现在似乎变了一个人似的，作业完成了，再也没有那么贪玩了.

我永远会记住莎士比亚说的那句话，：书籍是全世界的营养品.

7. 我的长生果仿写400字

少年时代读书与生活 童年是一个人的心性吸收养分的第一个春天。

作为一个文学工作者，同时也是吸收文学养分的最初阶段，就像麦粒在地下的幼芽时期便已决定它明年麦穗的长势一样。因此童年对一个人终身所从事的事业，有着决定性的影响。

每个人都有他的童年，不管他经历什么样的风霜雨雪，而随着年龄的增长，环境的变迁，每当回忆那人生最初阶段的生活时，都是带着梦幻般的诗意。于是，我说：荒村野风中摇曳着发绿的柳枝，那便是我的童年。

豆棚瓜架的浓荫里，贴着红色剪纸的小窗，那母亲居住的茅屋，便是我的祖国。那池塘岸边，土坎上最早开放的一朵金黄色迎春花；从长满枯草的墙头上露出来几枝粉色杏花和红色桃花：从池塘映着蓝天白云的水里，冒出一片尖尖的苇笋，可以清楚地看见白翅膀的鸭子，在清澈的水中，滑动着鲜红的扁脚掌，便是春天给我的风景。

到夏日，另一个池塘里，一片绿波似的密叶中间，开放着一朵朵粉红色荷花，风把它的清香吹送到临近人家。那绿色岛屿似的芦苇丛里，小苇植鸟的叫声，沙丘上杨树林浓阴里黄莺、布谷鸟的鸣啭，我和男女小伙伴，挎着笼筐、拿着圆形小铁铲，在池塘岸边挖野菜时的说笑声，便是醉人的乡音。

还乡河的支流，不宽也不深，穿过丛林田野，可以遥望村北褐色的远山，这便是我的祖国山河了。 我像小朋友们一般大的时候，也像小朋友一样喜欢听故事。

冬天的夜晚，在白杨树下祖先世代居住的茅屋里，炭火盆烧得暖烘烘的，豆油灯芯滋滋地燃出明亮的光。老祖母一边嗡嗡摇着纺车纺线，一边给我们讲说古老的忠臣良将，如何遭到秦桧的阴谋陷害，恨不得把奸贼碎尸万段才解恨。

外面的风，把雪花吹打在贴着红色剪纸的小窗上，发出沙沙的响声，这些故事我至今不忘。 等我上到小学五六年级时，下学就到田间劳动、抬柴；回家就看书，从表兄那里借来高尔基、鲁迅、老舍、巴金等老一辈作家的书，同时我开始阅读《红楼梦》、《三国》、《水浒》，寒假到外祖母家时，由表兄翟俊臣给我讲解《聊斋》。

我还喜欢画画，把吃饭的小桌，往炕上一放，一画就画好几个小时，还临摹徐悲鸿、刘海粟等画家的画。画得精采的画，还挂在墙上让爸爸妈妈看，得到他们的称赞。

这便是我的少年时代读书与生活了。

8. 写书的作文模仿《我的"长生果"》好段

”》这篇课文，其中的故事让我感受很深。

课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事。文章阐明了自己读书的特有感受也及读书对自己生活的影响。

字里行间表达了作者对书的深厚感情和对读书的热爱，并说明了书是作者生活中的“长生果”。读了这篇课文后，我也认识到了书的重要性，于是我有空便读些能增长知识、丰富生活的书。

有一次，老师让我们写一篇关于假期中快乐的事方面的作文，这时，我的头脑中就闪现出许多好词好句，它们在我的作文中发挥了很好的作用。我从我的童年梦想写起，写到我假期中的一些勇敢快乐的事，，作文中，我大量运用了平时积累的好词好句，并恰地给作文进行修辞……后来，这篇作文得到了老师的好评，我的心里也乐滋滋的，象喝了蜜似的。

爸爸知道这件事后，也对我说：平时只要多读书，读好书，头脑中的知识就储存得多，写作文时自然就能得心应手，运用自如了。是的，此时我想起了许多名言：书籍是人类进步的阶梯；书读百遍，其义自见……我要攀登知识的高峰，从现在起就要做到多读书，让自己从小就成为爱学习的人，将来就一定能实现自己远大的理想。

9. 写书的作文模仿《我的"长生果"》好段

”》这篇课文，其中的故事让我感受很深。

课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事。文章阐明了自己读书的特有感受也及读书对自己生活的影响。字里行间表达了作者对书的深厚感情和对读书的热爱，并说明了书是作者生活中的“长生果”。

读了这篇课文后，我也认识到了书的重要性，于是我有空便读些能增长知识、丰富生活的书。有一次，老师让我们写一篇关于假期中快乐的事方面的作文，这时，我的头脑中就闪现出许多好词好句，它们在我的作文中发挥了很好的作用。我从我的童年梦想写起，写到我假期中的一些勇敢快乐的事，，作文中，我大量运用了平时积累的好词好句，并恰地给作文进行修辞……后来，这篇作文得到了老师的好评，我的心里也乐滋滋的，象喝了蜜似的。爸爸知道这件事后，也对我说：平时只要多读书，读好书，头脑中的知识就储存得多，写作文时自然就能得心应手，运用自如了。

是的，此时我想起了许多名言：书籍是人类进步的阶梯；书读百遍，其义自见……我要攀登知识的高峰，从现在起就要做到多读书，让自己从小就成为爱学习的人，将来就一定能实现自己远大的理想！

10. 仿五年级语文《我的长生果》写一篇作文,急,帮帮我啊

少年时代读书与生活

童年是一个人的心性吸收养分的第一个春天。作为一个文学工作者，同时也是吸收文学养分的最初阶段，就像麦粒在地下的幼芽时期便已决定它明年麦穗的长势一样。因此童年对一个人终身所从事的事业，有着决定性的影响。每个人都有他的童年，不管他经历什么样的风霜雨雪，而随着年龄的增长，环境的变迁，每当回忆那人生最初阶段的生活时，都是带着梦幻般的诗意。于是，我说：荒村野风中摇曳着发绿的柳枝，那便是我的童年。

豆棚瓜架的浓荫里，贴着红色剪纸的小窗，那母亲居住的茅屋，便是我的祖国。那池塘岸边，土坎上最早开放的一朵金黄色迎春花；从长满枯草的墙头上露出来几枝粉色杏花和红色桃花：从池塘映着蓝天白云的水里，冒出一片尖尖的苇笋，可以清楚地看见白翅膀的鸭子，在清澈的水中，滑动着鲜红的扁脚掌，便是春天给我的风景。到夏日，另一个池塘里，一片绿波似的密叶中间，开放着一朵朵粉红色荷花，风把它的清香吹送到临近人家。那绿色岛屿似的芦苇丛里，小苇植鸟的叫声，沙丘上杨树林浓阴里黄莺、布谷鸟的鸣啭，我和男女小伙伴，挎着笼筐、拿着圆形小铁铲，在池塘岸边挖野菜时的说笑声，便是醉人的乡音。还乡河的支流，不宽也不深，穿过丛林田野，可以遥望村北褐色的远山，这便是我的祖国山河了。

我像小朋友们一般大的时候，也像小朋友一样喜欢听故事。冬天的夜晚，在白杨树下祖先世代居住的茅屋里，炭火盆烧得暖烘烘的，豆油灯芯滋滋地燃出明亮的光。老祖母一边嗡嗡摇着纺车纺线，一边给我们讲说古老的忠臣良将，如何遭到秦桧的阴谋陷害，恨不得把奸贼碎尸万段才解恨。外面的风，把雪花吹打在贴着红色剪纸的小窗上，发出沙沙的响声，这些故事我至今不忘。

等我上到小学五六年级时，下学就到田间劳动、抬柴；回家就看书，从表兄那里借来高尔基、鲁迅、老舍、巴金等老一辈作家的书，同时我开始阅读《红楼梦》、《三国》、《水浒》，寒假到外祖母家时，由表兄翟俊臣给我讲解《聊斋》。

我还喜欢画画，把吃饭的小桌，往炕上一放，一画就画好几个小时，还临摹徐悲鸿、刘海粟等画家的画。画得精采的画，还挂在墙上让爸爸妈妈看，得到他们的称赞。这便是我的少年时代读书与生活了。

写读书生活的作文，可以从多个角度来描述，包括读书带给你的乐趣、影响以及如何与书中的世界互动等。以下是一些写作建议：
标题 : 给你的作文起一个吸引人的标题。例如，“我与书的奇妙世界”、“我的阅读之旅”或“在文字的海洋中遨游”。
开头 : 可以讲述你第一次接触书籍的故事，或者描述你对阅读的热爱如何随着时间的推移而增长。例如：“自童年起，我就与书结下了不解之缘。每一本书都像是一个新世界，为我打开了无尽的想象空间。”
描述阅读体验 : 描述你读某本书的过程和感受。你可以分享你最喜欢的角色、情节或主题，以及为什么它们对你如此有吸引力。例如：“读《哈利·波特》时，我仿佛与哈利一起经历了魔法世界的冒险，那种刺激与新奇的感觉让我久久不能忘怀。”
书籍的影响 : 描述书籍如何影响了你的思考方式、价值观或者人生观。例如：“通过阅读各种历史书籍，我对人类的历史有了更深入的了解，这让我更加珍惜现在的生活，并激励我为更好的未来而努力。”
与书中的角色互动 : 讲述一次你与书中的角色“相遇”的经历，或者是你对某个角色的理解与感悟。例如：“有一次，我在书店偶然看到了《小王子》，里面的主角小王子让我深感共鸣。他的纯真、善良和对生活的独特理解，都让我重新审视了自己的人生。”
结尾 : 在结尾部分，可以总结你对读书生活的看法，或者分享你未来的阅读计划。例如：“对我来说，读书不仅仅是一种消遣，更是一种生活方式。我期待在未来的日子里，继续与更多的书结缘，体验更丰富的人生。”
修辞与文采 : 在写作过程中，运用修辞手法和形象的表达可以使你的作文更具吸引力。例如，你可以使用比喻、拟人等修辞手法来增强语言的生动性。
结构清晰 : 确保文章有明确的主题和逻辑结构，这样读者可以更好地理解你的观点和体验。
个人化 : 尽量让作文具有个人色彩，分享你独特的阅读体验和感受。这样的作文更能引起读者的共鸣。
校对和修正 : 在完成初稿后，仔细检查文章是否有错别字、语法错误或逻辑问题。一个好的校对是提高作文质量的关键步骤。
最后，记住写作是一个不断练习和改进的过程。不要害怕分享你的作品并寻求他人的反馈。

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