幼儿园英语教师常用口语
Class begins.上课.
Open your books,please.请翻开书.
please turn to Page 12.请翻开书到12页.
Are you ready?准备好了吗?
Who can answer this question?谁能回答这个问题?
Raise your hands,please.请举手.
Hands down.把手放下.
Repeat after me/Follow me.跟我读.
Are you clear 明白了吗?
Come up to the front,please.请到前面来.
Go back to your seat,please.请回座位.
Come on.You can do it.来吧!你能做到的.
Come on,you’re almost there.来吧!你快（做/答）对了.
Let’s play a game.让我们玩个游戏.
Are you tired?Let’s take a break.累了吗?休息一下.
Be brave / active,please.请勇敢/主动些.
Yes.You’re right.对,你对了.
Let me see.让我看看/想想.
Listen to me,please.请听我说.
Look at the blackboard/screen,please.请看黑板/屏幕.
Watch me and I'll show you.看着我,我来演示.
All eyes on me,please.请都看着我.
Let’s read it together.Ready,go!大家齐声朗读,预备,起.
Who wants to try?谁想试一试?
Are you through?做完了吗?
Have you finished?做完了吗?
You did a very good job.做得不错.
Very good./Good try./ Well done!完成得不错.
Terrific!/ Wonderful!/ Excellent!很棒!
Please give him (her) a big hand.请给他/她一些掌声.
Can you follow me?能跟上吗?
Do you understand?你听懂了吗?
Any one can help him/ her?谁来帮他/她一下?
That’s all for today.今天就到这
We stop here for today.今天就到这.
Let’s call it a day.今天就到这.
Here’s your homework for today.这是今天的家庭作业.
Class is over.Thank you,class.下课.
Good-bye./ See you tomorrow.再见/明天见
Is everyone here?都到齐了吗?
What day is today?今天是星期几?
What’s the date today?今天是几号?
Who’s on duty today?今天谁值日?
Is that right /correct?那个正确吗?
Can you find the mistakes?你能找出错误吗?
Can you guess it?能猜猜吗?
I’m sorry I’m late./Excuse me for ing late.对不起,我迟到了.
Please e earlier next time.下次请早点到.
Take your time.慢慢来.
Use your head.动动脑筋.
Good idea!That makes sense.好主意.有道理.
Whose turn is it?轮到谁了?
Who’s next?接下来是谁?
You’re next.接下来是你.
It’s your turn.轮到你了.
Just hands.No voices.不要说,请举手.
Do it on your own.自己做.
Stop here,please.请停下来.
Hand in your homework tomorrow.家庭作业明天交.
Who wants to e to the front?谁愿意到前面来?
Come and see me after class.课后找我.
I’m sorry to have kept you so long.对不起耽搁大家了.
幼儿英语教学教案
布置一个装扮区,提供各种职业的服装和用具,幼儿在自由装扮中,加深对各种职业的了解,并用到相应的对话。5幼儿园大班英语教案:New houseNew house 活动内容: New house (大班) 执教教师: 马魏娜 活动目标: 1.通过游戏活动"布置新房",复习对日常生活中常用单词,介词及句型 I need… … I put it… …进一步掌握...
幼儿园英语教案(范文5篇)
【 #教案# 导语】 在日常生活中教师要尽可能的与孩子多说英语,让他们多听,给他们营造一个轻松愉快的英语环境。下面是 无 整理的内容,希望对你们有帮助! 1.幼儿园英语教案 篇一 活动目标: 1、通过游戏,鼓励幼儿大胆地学说英语"cookie,candy",并在教师的引导下,让幼儿了解这两种点心的英文名称。 2、激发幼儿...
幼儿园英语说课稿
幼儿园英语说课稿(篇2) 【活动目标】 1、培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动。 2、在教师的带领下,让幼儿了解几种水果的英文名称。 3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。 【活动准备】 盒子和不透明小袋子一个,苹果、梨、橘子、香蕉的实物及图片各若干,一幅画有一棵大树的画,刀、碟子、餐纸,多媒体课件...
幼儿园英语教案
作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我为大家整理的幼儿园英语教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园英语教案1 教学目标: 1、听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”。 2、学会使用句型“I can see……”...
幼儿园大班英语优秀教案《Put on & Take of》
作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢？以下是我整理的幼儿园大班英语优秀教案《Put on & Take of》，希望能够帮助到大家。活动目标 1、乐意参加英语活动，对英语活动感兴趣。2、复习单词：coat、cap、glaves、shoes、...
幼儿园水果英语教案
(2)在教学活动中,教师的表情、动作一定要夸张,语音语调要抑扬顿挫,从而才能吸引幼儿。 (3)在活动中,千万不要忽略胆怯、内向的幼儿,多给他们一点关爱和鼓励。 幼儿园水果英语教案3 活动目标 1、了解几种常见水果名称,愿意模仿和学说单词“apple”、“banana”、“pear”、“orange”。 2、初步理解句子“I like...
幼儿园这个英语单词怎么读
kindergarten 英 ['kɪndə,gɑːt(ə)n] 美 ['kɪndɚɡɑrtn]n. 幼儿园；幼稚园 短语 1、Our Kindergarten 我们的幼儿园 ; 幼儿园 2、kindergarten teachers 幼儿园教师 ; 幼儿教师 ; 幼幼 ; 幼儿园优秀教师 3、kindergarten education 幼稚园教育 ; 幼儿...
幼儿园托班英语教案
2、game：教师选幼儿到前面抱着布娃娃哄她睡觉并唱歌曲。Step 4 production 游戏：击鼓传花，教师让幼儿围成一个圆圈，选一名幼儿手拿布娃娃，教师播放音乐，音乐开始，幼儿把布娃娃传给下一名幼儿，当音乐停止时，布娃娃传到哪名幼儿，此幼儿就要站在圈内做睡觉状，然后再继续游戏。幼儿园托班英语教案...
外研社幼儿园英语:教师用书内容简介
外研社幼儿园英语教师用书简介《新版外研社幼儿园英语》是由中央教科所外语研究中心专家精心打造的针对学前儿童的教材。这套教材分为3级6册，每个学期1册，持续3年的学习周期。其主要特点如下：注重寓教于乐，以培养儿童对英语学习的兴趣为核心。采用主题式教学，内容丰富，紧密贴近儿童日常生活和学习。融合...
幼儿园如何教孩子学英语
纯外教儿童英语教学，能够给孩子创造一个纯正正的语言环境，孩子通过短时高频的学习方式，沉浸在英语学习中，采用浸入式教学，创设和丰富语言环境，可以大大增加孩子接触英语的机会，儿童在这种环境中有意无意地进行语言习得，浸入式教学下的儿童通过英语环境及其活动所习得的比教师正式教会的词语要多5～6倍...
鄞滢黄瑞： Let's get ready for class. 准备上课. Class begins. 上课. Open your books, please. 请翻开书. please turn to Page 12. 请翻开书到12页. Are you ready? 准备好了吗? Who can answer this question? 谁能回答这个问题? Raise your hands, ...
海伦市13771486273： 英语课上,教师的常用口语?要带汉语的,常用语越多越好 - ？
鄞滢黄瑞：[答案] good morning class!同学们早上好today,we will.今天我们将会.excellent!棒极了pay attention to .注意.thank you very much (回答问题后)非常感谢你let's deal with.我们来处理(比如说我们的老师会说我们来处理...
海伦市13771486273： 幼儿园常用的英语表扬语 - ？
鄞滢黄瑞： 1、good boy /girl! [gʊd] [bɔɪ] / [gɜ:l] 英语的意思可以理解为:好孩子,干得好.对晚辈或者小朋友使用比较多.表示对某人的肯定和称赞,也可以理解为:赞同地表示“不错,不错”.本来这是对人的称赞,现在外国人广泛运用在各个领域...
海伦市13771486273： 幼儿教师上课应该具备什么样的口语技巧 - ？
鄞滢黄瑞： 好的幼儿园应该会请外教,至于老师,简单的口语日常对话要会吧~英语教师应该会要求能翻译外教的话. 望采纳
海伦市13771486273： 去幼儿园面试英语老师,要怎么办啊???急!!! - ？
鄞滢黄瑞： 呵呵,我也是幼儿英语英语老师,给幼儿上英语首先得亲切,课堂组织里要强,课堂的一些常用语那就必不可少了,还有就是要选对教材,学龄前的孩子不要求他学多少东西,主要是要培养他的兴趣,所以课堂上游戏必不可少,前提是游戏必须是结合知识来的,让孩子在玩的过程中学习,这就达到境界了,呵呵,我每次出差上公开课都是面对很多老师的,没事,只要有信心就没有做不好的事,有什么问题,咱们可以切磋一下.
海伦市13771486273： 请教一下幼儿园中班英语课的流程,内容! - ？
鄞滢黄瑞： 一节优质的英语课必须要具备以下四个环节:①Greeting 这个环节是课的开始部分,用热情欢快的语言向幼儿打招呼,也可以扮成孩子们喜欢或者熟知的卡通人物形象,来吸引幼儿的注意力提高幼儿学习的兴趣.②Warm up 这一环节可以更...
海伦市13771486273： 成为一个幼儿园英语教师需要掌握哪些英语技巧? - ？
鄞滢黄瑞： 对,首先语音一定要过关,多听,多模仿.口语一定要好. 技巧,要学会把很多东西能够唱出来,领导小孩子在娱乐中学习.所以还要学会简单的舞蹈,简笔画. 再就是借助多媒体进行教学.有很多适合小孩子的光碟.还有幼儿的英语教材都配有光碟的,但一定要先备好课.
海伦市13771486273： 幼儿英语教师应具备哪些基本素质 - ？
鄞滢黄瑞： 幼儿英语教师应该熟悉教育学和幼儿心理学,了解教育规律,了解幼儿学习英语的心理特征以及幼儿的记忆、观察、思维和兴趣、意志力、性格等心理现象.掌握了这些知识,就可以避免在教学中走弯路,就能根据幼儿的智力发展水平和英语知...
