学前儿童游戏现场指导的基本策略中,教师指导的首选策略是( )

作者&投稿:励凯 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 学前儿童游戏现场指导的基本策略中,教师指导的首选策略是( )。
A.平行游戏策略
B.合作游戏策略
C.单独游戏策略
D.提问游戏策略
查看答案解析 【正确答案】 A
【答案解析】 学前儿童游戏现场指导的基本策略中,教师指导的首选策略是平行游戏策略。
本题知识点:建立科学的儿童游戏本质观,

    


幼儿的主要活动方式是什么?
在幼儿游戏过程中,地对幼儿施加一定的影响或干预,即指导,以保证游戏发展价值和教育作用的切实实现。教师对幼儿游戏过程的介入和指导,就是对游戏活动本身的现场指导,教师对游戏过程的现场指导是游戏实施计划得以实现的关键环节。 本论文主要论述了游戏在幼儿园教育中的地位;运用适宜的介入指导方法,在游戏中发挥小班幼儿的...

《幼儿园游戏》读后感
但是学习了周桂勋老师上的这门课程后,我才真正懂得了这几个字的含义。我觉得身为一名幼师,这本书值得学习。值得反复阅读。 这本书共有六章的内容,分别是幼儿游戏概述、幼儿园游戏环境创设、幼儿园游戏的计划与组织、幼儿园游戏的现场指导、幼儿园游戏的观察与评价幼儿园不同类型游戏活动的支持与引导。

中秋节儿童游戏活动策划方案
通过师生争论沟通、同学作品的展现与评比,指导同学总结讨论成果,最终进行“我的中秋节最欢乐”主题展现活动,让同学在活动中充分展现自己的讨论成果与价值,同时,老师适当引导与鼓舞同学进行其他讨论活动的爱好。期盼每个同学的参加,信任我们的明天会更美妙。 中秋节儿童游戏活动策划方案4 一、主题: 中秋博饼活动 二、目...

谁说让他当怪兽,分析教师如何观察和指导幼儿游戏的
要求教师转变教育观念,改善指导方法,发挥教师在幼儿游戏中的特殊作用,让幼儿在游戏中真正获得发展,成为游戏的主人。 那么幼儿游戏过程中,教师应该做到以下几点:一、教师仔细观察,促进幼儿更好的游戏。只有出自自己内在的需要和兴趣而选择的游戏才是真正的快乐的游戏。教师在组织幼儿开展游戏前,可以观察孩子们日常活动的...

幼儿园户外游戏方案
各镇办中心学校召开动员会,相关幼儿园迅速组织开展户外游戏活动,各中心学校深入到相关幼儿园进行指导,安排部署第二阶段现场观摩会的各项工作。 第二阶段:现场观摩阶段(20__年12月中旬) 以镇办为单位组织召开现场观摩会,时间半天,辖区所有幼儿园园长、教学园长、部分骨干老师参加。现场会期间市局派人参加,并以片为单位...

幼儿在活动时出现争抢手链的现象教师应该怎样介入
在确定了干预的必要性和时机以后,教师要考虑用什么样的方式方法去进行干预。在区域活动中,教师的指导具有临时性、现场性等特点,因此,更需要教师灵活掌握干预的几种有效方式。1.以自身为媒介 教师以自身为媒介干预幼儿的游戏,要考虑以什么“身份”介入幼儿的游戏。一般来说,教师可以以两种“身份”介入...

六一儿童节活动方案
2、届时游戏现场,可能会安排部分家长帮忙游戏布置或组织,请各位家长积极配合。方案二:六一国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行庆六一文娱汇演活动。为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会...

如何用科学的视角去观察儿童游戏
目前,观察在幼儿园教育中占有极其重要的地位的观点已被广大幼儿教师所接纳,教师在理念的认识层面优于实践层面,在实际工作中,由于教师在游戏中的角色定位不够清晰,没有很好地把握观察的内容与科学的观察记录方法,在一定程度上影响了教师观察的质量,具体表现在以下“三”个方面的缺乏。 观察者的角色意识缺乏 在角色游戏...

游园活动方案
1、总协调人员:指导现场所有活动的准备工作,及时协调并解决活动过程中出现的临时问题,保证整个活动有序开展。 2、现场活动负责人:做好活动开展前的准备工作,包括道具准备、张贴活动规则、活动氛围、组织好现场活动的秩序,让学生做到有序排队、不大声喧哗、不追逐打闹,及给每项活动胜出者奖券一张(团员两张)。 3、 ...

怎么教孩子打篮球?
指导投篮姿势,强调手腕的使用和投篮时身体的协调性。技能提升:通过游戏形式进行练习,如设置障碍赛跑结合运球,提高孩子的敏捷性和球感。使用靶心或标记,练习精准传球和接球。在低高度的篮球架上练习投篮,帮助孩子建立成功感和自信心。理解规则:通过图解或儿童适宜的规则介绍,讲解篮球的基本规则。组织小型...

广汉市13754855059: 大班幼儿角色游戏中老师的指导策略有哪些 -
佘光安利: 大班幼儿角色游戏的指导方法 角色游戏顾名思义,是幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的一种游戏,通常都有一定的主题,如娃娃家、商店、医院等,所以又称为主题角色游戏.角色游戏是幼儿期最典型,最有特色的一...

广汉市13754855059: 幼儿教师如何组织和指导学前幼儿游戏活动 -
佘光安利: 一、游戏过程中,教师应注重介入时机和指导艺术.在游戏中, 幼儿借助于丰富的想象模仿成人世界的真实情景, 在虚拟或想象的游戏情景 中幼儿主动交往,充分表现.在一定的环境和条件中,在教育者对游戏的有效组织下, 伴随 幼儿游戏...

广汉市13754855059: 教师如何指导幼儿游戏浅谈 -
佘光安利: 提高教师在区角活动中的观察,分析,指导能力: 1、观察幼儿需要,了解实际水平 观察是实施有效指导的前提,没有细致的观察,就谈不上正确有效的教育方法.教师要正确指导区域活动,要观察了解在先,介入指导在后. 2.观察幼儿的兴趣...

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佘光安利: 如何指导中班幼儿结构游戏及游戏中幼儿合作能力的培养 一、总述: (一)概念“游戏是幼儿的工作”,古往今来的孩子都着迷于游戏,游戏代表着孩子的自由,

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佘光安利: 因为游戏活动能给幼儿提供更多的活动机会,无需受到“自己要与集体同步”的约束,能够使幼儿在轻松愉快自愿的状态下游戏.但我们教师现在最大困惑是:介入幼儿的活动做到即不干预太多又不错失任何一个具有教育价值的时机.那么,在...

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