一年级一串什么，怎么填?
1、一串（葡萄）。
2、一串（佛珠）。
3、一串（手链）。
4、一串（鞭炮）。
5、一串（铜钱）。
使用量词要注意以下几点：
1、如果量词是临时名量词，一般计较容易插入形容词。例如：晚上他吃了一大碗饭。
2、如果量词是专用名量词，受到的限制比较多，要谨慎使用。例如：他扛着一大件行李。
3、能够插入的形容词有限，主要有“大、小、厚、薄、长”等少数单音节形容词。
小学三年级作文一串快乐的音符()续写200字怎样写?)小音符飞到学校的操场...
那些小音符们使老奶奶开心起来了，去找下一个不开心的人。小音符们走啊走，忽然，它们在墙角里发现了一个小女孩，看的出，她很孤独，也很失落。小音符们问她：你怎么了？”“爸爸妈妈把我抛弃了！""我想我不能不管了”do说道“让我们演奏一首歌吧！”说完，它们唱了起来……小女孩的脸上终于...
二年级一条条一串串照样子写怎么写?
一年年。一天天。一本本。一寸寸。一只只。一头头。仿写可以从这样几方面来考虑它的隐性要求：（1）看例句是单句还是复句，是陈述句还是疑问句，是整句还是散句，是肯定句还是否定句，是长句还是短句。（2）看单句内部短语的结构，看复句中分句之间的逻辑关系。（3）看语体色彩，看感情基调。（4）看...
一条条什么一串串什么
一条条——彩带、大路、河流 一串串——葡萄、糖葫芦
二年级下册一串串的什么
第九课《葡萄沟》吗？如果是，那就是一串串葡萄
...男孩坐在田埂上用轻快的口哨吹出了他们也许是什么也许是什么?_百度...
像轻风一样在田野上跑着，唱着。他们从快乐的小鸟身边跑过，小鸟没有他们唱得好听；他们从奔流的小溪身边跑过，小溪没有他们唱得深情。他们跑过森林，跑过草丛，跑过群山间的峡谷...小音符们不愿意停留下来，他们到处飞跑，多么高兴。此文出自小学四年级《一串快乐的音符》...
一年级一个个怎么造句
1、漫步在校园里，校园里的天空比任何的天空更蓝，笔直的白杨树站立在校园的路径上，他们就像是一个个严守纪律的哨兵，看守者校园的大门，正因为有了这些“哨兵”，我们这些学生才能在一个安宁的环境下学习知识。2、朝阳下，碧绿的树丛中，一颗颗，一串串的龙眼像一个个胖乎乎的小顽童，咧着小嘴欢笑。
二年级数学题一串项链有45颗珠子.白二黑四白珠子和黑珠子各有多少颗...
如果是按白的两颗，黑的四颗，这样排列的话 45\/6=7...3 余的3颗组成是两个白的，一个黑的 白的：7x2+2=16 黑的：7x4+1=29
一串串还有什么组词二年级语文
红彤彤 绿油油 黄灿灿 水灵灵 亮晶晶 乐呵呵 美滋滋
二年级什么像什么像什么造句
依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【二年级什么像什么像什么造句】内容，供您参考。1、那一...
一年级数学与众不同:2 4 6 8 9 10 12 11 14 16这一串数中什么是与众不...
这一串数字中只有9与众不同它是奇、，其余的都是偶数。
党党羧甲： 一串串葡萄,一串串珍珠,一串串铜钱,一串串羊肉,一串串豆干. 一、串的释义 本义:多个同类东西连贯在一起.衍义:引申指“连贯起来的东西”.也指“错误地连接”. 二、组词 串子、串铃、串气、反串、客串等.组词 一、串子 [ chuàn zi ]连贯起来的东西. 二、串铃 [ chuàn líng ]1、中空的金属环,装金属球,可以套在手上,摇动发声,走江湖给人算命、看病的人多用来招揽顾客. 2、连成串的铃铛,多挂在骡马等的脖子上. 三、串气 [ chuàn qì ]互通声气;串通.
增城市18359886357： 孩子一年级作业不会填1()有一串串()2他真()!()轻轻地() - ？
党党羧甲：[答案] 葡萄有一串串果子.他真好!我轻轻地走过.
增城市18359886357： 一年级填量词大全一什么翅膀,一什么果园,一什么石碑,一什么荷叶,一什么鱼塘, - ？
党党羧甲： 量词填空依次如下:一双翅膀,一片果园,一座石碑,一片荷叶,一块鱼塘一只翅膀,一亩果园,一块石碑,一扇荷叶,一片鱼塘
增城市18359886357： 小学一年级数学数数题,一串樱桃是怎么数 - ？
党党羧甲： 解法是:先从3的倍数中,找一个被5除余2的数,比如12. 数樱桃是希望孩子能将每串樱桃数完后加起来,得出总的结果:8个.每串有2个,按照加法原理就是:2+2+2+2=8(个)家长需要引导自己的孩子做出习题,告诉他怎么去数数. 定义 加法:把两个数合并成一个数的运算. 减法:在已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算. 乘法:求两个数乘积的运算. 除法:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算.
增城市18359886357： 两什么糖葫芦? - ？
党党羧甲： 两(串)糖葫芦两(支)糖葫芦两(箱)糖葫芦
增城市18359886357： 一年级数学36颗五角星,10颗串一串,能串几串 - ？
党党羧甲： 一年级数学36颗五角星,10颗串一串,能串几串? 十颗十颗的数,有三串,还剩6颗,那么总共能串3+1=4串.
增城市18359886357： 一年级想想填填()16 13 ()()()1 - ？
党党羧甲： 19、16、13、10、7、4、1依次减少3
增城市18359886357： 一年级数学按规律填一填1,2,2,1,2,(),(),(),2,2,3,怎么填 - ？
党党羧甲：[答案] 1,2,2,1,2,2、2、2,2,2,3,2,2,3,2,4,2,2,4,2 规律是122 12 222 22 322 32 422 42 望采纳
增城市18359886357： 作文 留下脚印一串串怎么写 - ？
党党羧甲： 留下脚印一串串成长的过程就如同雪地上一连串的脚印.瞧,这就是刚出生到学会爬行的脚印;咦,这是什么时候?噢,原来是上小学的时候,留下的脚印一串串,这些脚印至今让我回味无穷.上一年级了,我怀着对学校的向往,踏进校园....
