如果高中想要申请美国的大学，有什么比较好的方案吗？

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对计划出国的同学而言，继续留在高中校园学习纯属浪费时间，该如何利用好这段时间，为申请更好的美国学校而准备，并规划去路呢?美国留学 申请高中留学的最佳方案分析总结了一下的几种方式：

方案一：在国内参加各种考试培训，通过留学中介申请美国大学，在高三结束后赴美。该方案的优势是国内考试培训机构众多，学生通过努力可以有一个不错的标准化考试成绩(如TOEFL、SAT等)。但是根据《普林斯顿评论》的权威研究报告，在美国知名大学录取标准中，学生的标准化考试成绩只占30%左右。学生把过多精力投入在应试上，没有精力顾及其它。这也是为什么很多学生具有非常高的标准化考试成绩，仍然拿不到学校录取的原因。

方案二：在国内参加留学预科。该方案的优势是学生可以通过努力获得不错的考试成绩的同时，还在一年的学习过程中在专家的指导下积累有利于申请美国学校的非考试因素，从而获得不错的申请结果。目前国内留学预科数量众多，良莠不齐，鱼龙混杂，如何挑选合适的高品质的留学预科项目，对大部分的家长而言也存在较大的难处。同时，一年的学习时间只是进行SAT、TOFEL、美国文化课程的培训，且也需要10多万的费用，无论从时间上还是资源上都是不合算的。

方案三：直接就读美国大学官方授权的学分课程。直接就读美国大学官方授权的学分课程，直接由美国大学直接委派的老师进行美国大学课程的教学，直接拿美国大学官方颁发的大学学习成绩单，直接和美国高中毕业生同一起跑线甚至领先美国学生，直接申请美国知名大学并获得成功。

该方案除了可以帮助学生节省时间，帮助家庭节省金钱之外，最大的优势在于帮学生提前一年体验并适应了美国的社会文化、学校文化和课堂文化，在修大学学分的同时，为学生打造美国一流大学青睐的跨文化学习经历，有助于学生申请到美国甚至世界一流大学。根据《普林斯顿评论》的权威研究报告，美国知名大学一般从四个方面评价学生：学术能力(40%)、标准化考试成绩(30%)、申请准备(5%)、其它能力(25%)。本方案“美国大学学分课程”在这几个方面具有全方位的优势。

1、学术能力在美国知名大学对申请者的评价中占到40%的权重，最为重要。学术能力评估主要包括学生就读高中期间的学习成绩、以及学生选修的高级课程类别、数量、和成绩等。国内的留学预科大都设置AP 课程，而非正式的大学学分课程。

而纽约州立大学在高中生中设置的大学学分课程旨在为有能力的高中生提供机会，允许他们在高中时期提前选修大学水平的课程，帮助学生掌握在美国大学取得优异学术成绩所必备的技能和经验，缩短取得本科学位的时间。在美国，已有上万名高中学生加入到纽约州立大学大学学分课程项目当中;2009年，纽约州立大学大学学分课程项目正式入驻中国，为中国学生提供和美国学生一样的机会，增加申请学校的几率。

2、标准化考试成绩在美国知名大学对申请者的评价中占到30%的权重，非常重要。另外目前的标准化考试也越来越注重考试孩子的实际能力，应试技巧所能发挥的作用已经越来越小。所以美国大学学分课程是安排学生进行封闭式的、全英文的、别墅式教学，除纯美式的TOEFL、SAT培训外，还配备高品质的学术英语课程，这样可以在真正提升学生实际能力的同时提高标准化考试成绩，真正为学生进入一流大学做好准备。

3、其它能力在美国知名大学对申请者的评价中占到25%的权重，非常重要。其它能力一般主要指学生在学术之外的能力，包括社会活动、兴趣爱好、跨文化背景等等。还有最重要的一点，就是学生成绩和推荐信等申请材料的可信度。《普林斯顿评论》指出，最近2年在和美国排名前50的大学招生官接触时，经常听到他们对于中国学生的困扰。

学生的GPA(平均成绩)和语言成绩都非常高，但是到了大学不会选课，不知道怎么和老师沟通，不懂得如何寻求帮助，甚至有的学生在口语交流上有严重问题，因此越来越多的大学要求中国学生到专业机构去对成绩单进行认证，而如果拿到美国纽约州立大学官方办法的成绩单，大学就不会存在以上顾虑了。此外，美国大学学分课程除常见的课程设置以外，另聘请美国学校校友与社会精英人士开班讲座，在课后把学生集中起来进行各种社会活动、兴趣爱好和跨文化背景的培训，保证学生到美国后在学术以外的能力不落他人。

通过上述比较，可以看出美国大学学分课程，对于学生申请美国一流大学非常有帮助，是高二留学的最佳选择。

应该提前准备好语言成绩，在高二或高三的时候通过托福和雅思考试，并在学有余力的情况下通过SAT。先去美国读高中，然后在申请美国本科。

比较好的申请方案就是，可以通过本科国际大一双录的方式来进行申请，也可以通过本科双录的方式进行申请，还可以通过本科直录的方式申请。也可以通过社区大学进行申请。

可以通过高考成绩来申请，可以通过双一流大学申请，也可以通过自己的学籍以及学位来申请。

那肯定就是直接通过移民来上大学了，这也是最快的一种方式，而且也不会拒绝你的。

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湘潭市13886081854： 我明年高中毕业,想去美国念书,有什么必须的条件?? - ？
书背桂附： 申请美国的大学,高中成绩和托福成绩是必须的,如果想要进入TOP100的学校,最好还能准备一下SAT考试(类似于中国的高考),有很多学校都明确要求提供该成绩.另外,如果你的托福成绩没能达到学校的要求,还有很多学校提供双录取,即语言和专业课的录取,只要你的语言水平达到学校要求就可以进入专业课的学习了~~ 留学是一件复杂又需谨慎的事情,不能简简单单了解一下入学条件就行,最好能详细的咨询一下~

湘潭市13886081854： 高中毕业生留学美国的方式是怎样的? ？
书背桂附： 就美国留学申请而言,有不少高中生想要去美国留学,可是高中生如果想要留学美国,特别是高中毕业生,他们需要通过什么方式呢? (1)参加高考,承认中国高考成绩...

湘潭市13886081854： 高考后留学美国申请途径有哪些 - ？
书背桂附： 高考结束,对于很多孩子来说终于可以松一口气了,但对于很多家长来说却是忙碌的开始.很多家长在高考后,除了等待孩子的高考分数,也开始寻求更多的升学途径给孩子的人生更多选择,出国留学就是其中一条出路. 美国一直以来都是世界...

湘潭市13886081854： 去美国留学的途径有哪些? - ？
书背桂附： 在国内如果是想着出国留学的话,那么高中和本科出去留学无疑是更多人的选择了.但是这里学畅出国老师要提醒大家的是,如果选择高中出去留学的话,一定要提前做好规划.美国高中是四年,一般来说国内初二结束去留学最好.当然了,也...

湘潭市13886081854： 我上高一了,将来想去美国读本科,请问申请美国的大学需要满足什么条件呢?？
书背桂附： 在开始着手准备时间刚好. 第一,要知道申请美国的大学需要什么条件:(1)托福成绩.(2)SAT或者ACT成绩.(3)GPA,也就是你在国内高中三年的成绩.(4) 丰富的社会实践,个人能力锻炼.所以,高一开始,把英文学好,英文基础打好....

湘潭市13886081854： 我是高一学生,想考美国的大学留学应该怎么办?准备哪些考试?资金要? ？
书背桂附： 申请美国的大学本科,一般来说既需要学生提供很好的硬件成绩(如高中成绩GPA,托福成绩,SAT成绩),也需要学生有很好的软件条件(如参加 过若干比赛,获得过...

湘潭市13886081854： 现在高一,要想申请美国本科大学需要准备哪些呢?？
书背桂附： 申请美国本科要高中毕业,你现在高一,可以先准备托福成绩,美国本科一般需要托福、SAT成绩,建议最好能提前一年申请,另外,也有一些美国院校提供免语言双录取的项目,也就是免考托福直接获录取,到美国后先学一段时间的语言,然后进入专业课.比如雪兰社区学院、西北拿撒勒大学、普斯特大学、利伯缇大学(这些美国大学在完美留学有合作),更多留学问题,可以咨询完美留学

湘潭市13886081854： 高中生申请美国大学都要考什么啊 - ？
书背桂附： 1、主要看LZ要申请设么层次的学校. 首先高中三年的成绩单是必须的. 2、如果申请TOP50 的学校, 你需要准备托福和SAT 如果是50到80 的学校, 建议准备托福, SAT课不考90, 到 100之后的学校, 托福也不需要准备. 3、没有托福成绩的话是要申请区美国念语言的, 念语言的费用很高, 所以一般建议学生考一个托福, 可以为家里节省一部分开支. 4、essay是申请学校过程中, 学校为了考量学生的写作水平,要求学生自己写的一个小作文. 不同学校要求的内容是不一样的.

湘潭市13886081854： 高中去美国留学怎么申请学校 - ？
书背桂附： 美国一般接受国际学生9-11年级的申请,即初三至高二,GPA即平均成绩不能低于80%,最好能有托福、SSAT成绩,或者50+slep成绩.至于孩子的兴趣爱好,申请时如实填写.高中的申请比较特殊,先要询问学校是否有名额,特别是春季是否接受申请,因为高中一般是按照顺序先来先得,赶在日期前递出所有的申请材料,并提交申请,有的学校会有文书写作要求.查看自己的状态,等待学校的回复,发录取信及I20,然后准备签证,订住宿订机票等,最后赴美!这便是申请的流程.

湘潭市13886081854： 我是一名高二的学生,读完高三想去国外上学,请问我要先做好哪些留学前的准备呢? - ？
书背桂附： 这位同学如果想高三去美国上大学,可以有两种途径: 1. 现在就用高中的学习成绩,申请美国大学的语言和本科双录取. 2. 参加托福考试,然后用托福成绩以及高中的学习成绩,直接申请美国的大学本科. 这样做的一个好处就是可以获得三重保险: 保险一:可以不影响国内高考,按时参加国内高考,就读理想中的国内大学. 保险二:2011年春季入读(美、加、澳)大学(国内大学不理想) 保险三:2011年美、加、澳名校秋季录取(2011年春季未能顺利入读). 祝你梦想成真!