体育课教案是什么

体育课教案是什么？~

体育课教案亦称体育教学课时（执行）计划。是体育教学文件体育教学大纲、课程标准、全年教学计划、学期教学计划、单元教学计划之一。其制定的依据就是以上的各项教学文件。体育教师根据学期体育教学工作计划，体育教学进度和体育教学单元计划，结合教学实际，以课时为单位编写的教学方案。
写好教案是对体育教师上课的最基本要求，也是上好一节体育课的重要保证。它不仅可使任课教师上课时心中有数，有的放矢，有益于克服盲目性、随意性；还可以提高教学工作的科学性、艺术性，圆满地完成一节课的教学任务。另外，制定教学方案的过程，也是研究学生、钻研教材教法，充分备课的过程。坚持不懈地认真编写教案，也就成为提高教师业务水平和教学技巧的过程。
体育课教案的形式（格式）教案的格式有表格式、文字（叙述）式和文字表格相结合三种。表格式教案是通过固定表格把课的结构、各部分教学内容、组织教法措施、时间分配、练习次数、生理负荷等分别填写在个规定栏内。其优点是，区分清楚，一目了然。文字式体育课教案。这种形式是按照教学顺序一步步地写下来，形同叙述文，故称文字叙述式。其优点是写起来方便，不须印表。文字和表格相结合。这种形式基本上综合了上述两种形式的特点，主要是把教学内容和组织教法合并在一栏内，按照课的结构一环环地写下来。
教案必须在上课前写好。课的任务要明确，教学要求要具体可行，教材选择要符合实际，教学要突出重点，课的组织要严密，教法要科学多样，运动负荷要恰当，思想教育、安全措施要落实，场地布置要合理，文字要简炼清楚，在教案的最后部分对练习密度、心率曲线，动作教学效果要有预计，并在课后及时将本课的教学情况记入小结栏内，以便积累资料，提高备课质量，改进教学工作。
参考资料
季浏、汪晓赞.高中体育与健康新课程教学法.北京：高等教育出版社，2005

　　教学内容：1、跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远；

　　2、活动性游戏：“狼追羊”、“推掌”、“抓尾巴”等。

　　教学目标：1、初步掌握跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远的动作要领，发展弹跳素质，提高跳跃能力。

　　2、通过系列游戏活动，提高身体的灵巧性，培养团结友爱，不怕困难的精神

　　3、发展模仿想象及自我表现能力，增强参与群体活动的乐趣。

　　4、运动量适宜，练习密度预计45％，平均心率预计135－140／分

　　教学重点：单脚起跳，双脚落地。

　　教学难点：踏跳准确、有力；落地轻巧。

　　教学方法：故事化、形象化、游戏化等。

　　教具准备：录音机一台、动物头像七个、小红若干朵。

　　教学过程：

　　一、思想动员 说明

　　（一） 集队、报告人数；

　　（二） 师生问好；

　　（三） 宣布课内容、目标。

　　目标：1、集合快、静、齐； 2、注意力集中、精神饱满；

　　教法：1、教师语言启发引导，以春游活动形式引入课题；

　　2、老师宣布课内容、目标，做好出发前的动员，激发兴趣，调动积极性。

　　组织：四列横队

　　学法：1、体育委员整队，向老师报告人数；2、师生相互问好；

　　3、学生在老师语言引导下进入角色； 4、认真听老师宣布课内容及目标。

　　时间： 3分钟

　　二、队列练习：

　　（一） 立正、稍息、看齐；

　　（二） 原地踏步——立定。

　　目标：听指挥，步调一致，朝气蓬勃。

　　教法：1、教师提示动作要领。 2、口令指挥学生练习。

　　3、启发学生向解放军学习，听指挥，队列整齐，步

　　调一致。 4、表扬激励。

　　组织：四列横队。

　　学法：1、认真听老师提示。

　　2、集体在教师口诀指挥下做动作。

　　3、在教师语言激励下动作准确整齐，精神振奋。

　　时间： 2分钟。

　　三、出发

　　（一）慢跑去“公园”。

　　目标：1、身体进入准备状态。 2、情绪进入兴奋状态。

　　教法：1、教师带领学生慢跑去“公园”。

　　2、学生边跑教师边用口诀提示跑步正确的姿势。

　　组织：成两路纵队绕场跑。

　　学法：1、在教师带领下慢跑。

　　2、在教师口诀提示下，注意做好正确的跑步姿势。

　　时间： 3分钟。

　　四、到达公园

　　（一）参观“动物园”，做仿生练习：

　　1、虎行； 2、鸭行； 3、鸡行； 4、鹤行； 5、蛙行； 6、袋鼠跳； 7、雁飞

　　目标：1、提高身体各部分的活动能力；

　　2、发展模仿想象及自我表现能力。

　　教法：1、教师依次出示动物头像；

　　2、用形象化的语言启发学生依次模仿，如：“一群快活的小鸭子正呷呷地唱着动听的歌”；“池塘里的小青蛙正呱呱地捉害虫！”…… ；

　　3、教师巡视观察，表扬鼓励，激发兴趣。

　　组织：圆内散点。

　　学法：1、学生根据教师出示的动物头像，在老师语言启发引导下，依次做仿生练习。

　　2、动作形象，情绪饱满，课堂气氛活跃。

　　时间： 6分钟

　　（二）“羊妈妈教小羊学本领”活动

　　学习跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远。

　　1、一步踏跳，双脚落地；

　　2、走2－3步，单脚起跳，双脚落地；

　　3、助跑3－5步，单脚起跳，双脚落地；

　　重点：单脚起跳，双脚落地。

　　难点：踏跳准确、有力；落地轻巧。

　　目标：1、初步掌握跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远的动作；

　　2、发展弹跳素质，提高能力。

　　教法：1、故事 “羊妈妈教小羊学本领” 引入；

　　2、教师扮演“羊妈妈”，学生扮演“小羊”，模拟“羊

　　妈妈教小羊学跳过小沟的本领”的全过程；

　　3、“羊妈妈”讲解示范跳“小沟”的动作，简介踏跳区概念，提示重、难点；

　　4、“羊妈妈”与“小羊”，共述动作口诀；

　　5、“羊妈妈”以动作口诀指挥“小羊”练习，动作练习先分解后连贯，速度先慢后快；

　　6、“小羊”自练，“羊妈妈”巡视指导，反馈信息，矫正回授，鼓励进取；

　　7、请一位“小羊”示范正确动作，“羊妈妈”示范错误动作，让“小羊”进行对比分析；

　　8、分组检查评比，给优胜者颁发小红花；

　　9、归纳小结。

　　组织：圆上散点

　　学法：1、认真听讲故事，在教师语言引导下进入角色；

　　2、 教师讲解动作要领，注意观察，齐读动作口诀；

　　3、集体在“羊妈妈”动作口诀指挥下练习；

　　4、自己体会动作；

　　5、两人一组互帮互学、互检互评；

　　6、示范正、误动作，对比分析；

　　7、分组评比，小组长负责组织检查，给完成动作好的“小羊”颁发小工花，以获取红花多的组为优胜组；

　　8、相互鼓励。

　　时间： 16分钟

　　（三）、活动性游戏：

　　1、狼追羊； 2、摸尾巴； 3、推掌；

　　4、织布机； 5、打手背。

　　方法： 一学生扮演“狼”，其余学生扮演“小羊”。“小羊”

　　在草地上（圆内）两人一组做“狼追羊”、“摸尾巴”、

　　“推掌”等游戏。“狼”来了即快跑，跳过“小沟”

　　回到各自的“家”，以跑得快、按动作要求跳过小沟，

　　而不被“狼”捉住为胜。

　　目标：1、巩固学习动作，提高身体的灵巧性；

　　2、增强参与群体活动的乐趣；

　　3、培养团结友爱、不怕困难、勇于进取的精神；

　　教法：1、教师简述游戏方法、规则并示范；

　　2、教师启发引导学生进入角色；

　　3、 生共同游戏；

　　4、 注重观察，指示学生按规定动作跳过“小沟”；

　　5、抓住时机渗透德育，培养学生从小关心他人的良好品质；

　　6、游戏结束，进行小结，奖励红花，鼓励进取。

　　规则： “小羊”必须按“羊妈妈”教的方法跳过“小沟”，

　　否则算掉下“小沟”，被“狼”捉住；

　　组织：圆内散点

　　学法：1、认真听讲解，注意观察；

　　2、与教师共同游戏；

　　3、两人或三人自由结成好朋友组参加游戏；

　　4、相互间团结友爱、互相关心、互相帮助。

　　时间： 6分钟

　　（五）联欢活动

　　1、“幸福拍手舞”（配乐）；2、小结课情况；

　　3、按常规下课。

1. 体育课教案亦称体育教学课时（执行）计划。是体育教学文件体育教学大纲、课程标准、全年教学计划、学期教学计划、单元教学计划之一。其制定的依据就是以上的各项教学文件。体育教师根据学期体育教学工作计划，体育教学进度和体育教学单元计划，结合教学实际，以课时为单位编写的教学方案。

2. 写好教案是对体育教师上课的最基本要求，也是上好一节体育课的重要保证。它不仅可使任课教师上课时心中有数，有的放矢，有益于克服盲目性、随意性；还可以提高教学工作的科学性、艺术性，圆满地完成一节课的教学任务。另外，制定教学方案的过程，也是研究学生、钻研教材教法，充分备课的过程。坚持不懈地认真编写教案，也就成为提高教师业务水平和教学技巧的过程。

3. 体育课教案的形式（格式）教案的格式有表格式、文字（叙述）式和文字表格相结合三种。表格式教案是通过固定表格把课的结构、各部分教学内容、组织教法措施、时间分配、练习次数、生理负荷等分别填写在个规定栏内。其优点是，区分清楚，一目了然。文字式体育课教案。这种形式是按照教学顺序一步步地写下来，形同叙述文，故称文字叙述式。其优点是写起来方便，不须印表。文字和表格相结合。这种形式基本上综合了上述两种形式的特点，主要是把教学内容和组织教法合并在一栏内，按照课的结构一环环地写下来。

4. 教案必须在上课前写好。课的任务要明确，教学要求要具体可行，教材选择要符合实际，教学要突出重点，课的组织要严密，教法要科学多样，运动负荷要恰当，思想教育、安全措施要落实，场地布置要合理，文字要简炼清楚，在教案的最后部分对练习密度、心率曲线，动作教学效果要有预计，并在课后及时将本课的教学情况记入小结栏内，以便积累资料，提高备课质量，改进教学工作。

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科尔沁左翼中旗18870412528： 体育课教案课型有哪些 ？
针谢迪沙： 体育课教案课型根据其表现特征的不同,大致分为:趣味娱乐型、课题探究型、素质提高型、专项训练型、民族特色型、知识传授型、职业培训型、自主选项型等等.这些不同“类型”的课形成了独特的教学特点,突出了不同的教学特征.比如,小学低阶段学生主要采用兴趣培养型和趣味娱乐型小学高段一般为知识传授和素质提高型而初中以知识传授型和素质提高型为主,增加了课题探究型和专项训练型等高中因此多采用专项提高型和自主选项型.

科尔沁左翼中旗18870412528： 体育游戏教案 - ？
针谢迪沙： 活动目标: 1、练习两臂平举,单脚站立3秒钟,动作协调. 2、通过有趣的游戏活动,练习金鸡独立的动作. 3、在游戏中学习不怕苦、不怕累的良好品质. 活动准备: 鸡妈妈标记一个;狐狸头饰一个;垫子、大圈、小圈、泡沫垫等若干. 活...

科尔沁左翼中旗18870412528： 体育教案最好用什么方式写啊 - ？
针谢迪沙： 有体育教案的模式,包括教学目的,教学重点,教学难点,教学准备,教学过程,主要是写教学过程,包括准备活动,动作要领,老师示范,学生学习,练习过程,自由活动,器材收拾,教学反思等.可以以电子版发给学校教导处,或者打印出来.

科尔沁左翼中旗18870412528： 体育实践课教案包括哪几个部分 - ？
针谢迪沙： 体育实践课教案教材内容一、技巧:双杠后摆转体180度成分腿坐.二、加速跑:途中跑、冲刺.教学目标一、认知目标:通过对双杠后摆转体180度分腿坐的技术教学,使学生建立起正确的动 作概念,头脑中形成分腿坐的动作表象.在加速跑...

科尔沁左翼中旗18870412528： 幼儿园大班体育教案怎么写 - ？
针谢迪沙： 大班体育教案:(小青蛙本领强) 预定目标: 1、体验单双脚跳的动作要领,发展跳跃能力. 2、提高下肢的耐肌力. 3、培养主动参与活动的态度,激发体育活动的兴趣. 教育资源: 1、录音机,轻快的音乐. 2、呼啦圈. 预定程序...

科尔沁左翼中旗18870412528： 小学五年级体育课上课内容有哪些? - ？
针谢迪沙： 1、多种方法投准;2、“采桃”比赛. 课的程序:导入“猴子运动会”--模仿猴子动作入场---“搬运桃子”比赛---击倒垫子---投地圈---投进垫子围成的圈--打果子--“采桃”比赛--发奖-...

科尔沁左翼中旗18870412528： 小学一年级体育教案本措施与要求怎么写 - ？
针谢迪沙： 写教案的具体内容包括以下十项:一.课题(说明本课名称) 二.教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务) 三.课型(说明属新授课,还是复习课) 四.课时(说明属第几课时) 五.教学重点(说明本课所必须解决的...

科尔沁左翼中旗18870412528： 重点如何划分的体育课的难点?体育课的难点、重点如何划分的 ？
针谢迪沙： “重点”是指教材中最基本、最重要的核心部分,是学习后继内容的基础,具有常用性和应 用性. 如果帮到了你,记得给个好评!!!

科尔沁左翼中旗18870412528： 体育课如何设计教法和学法 - ？
针谢迪沙： 一节优秀的优质课我个人认为 1.应该现有一个整体框架,先做什么后做什么,相互之间要有联系这样才能体现本节课的整体性. 2.根据新课标的具体思路,一学生为本,一学生为主题的思想进行组织教学 教法和学法主要体现在这两大部分上,具体的串联和队形的组织活动还得根据本节课来设计.

科尔沁左翼中旗18870412528： 幼儿大班体育课教案 - ？
针谢迪沙： 是体育游戏吗? 我有几个. 类似的问题我刚回答过一个了, 我想那个答案也适合你,给你加点东西再答一遍吧, 我不知道你要的教案是不是这样的. 首先你要有名称,目标和准备材料, 这些都是必须得写的,不管你是做什么活动. ...