斑羚飞渡全文阅读答案
山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。下面由我为你带来斑羚飞渡阅读答案，希望对你有帮助!
斑羚飞渡阅读材料
山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚。心想.或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾没有一只老班羚调队。
⑵它们甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。
⑶绝大部分老班羚都用高超的跳跃技艺，帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰。只有一头衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中衔接时.大概力不从心，没能让小斑羚踩上自己的背，一老一小一起坠进深渊。
⑷我没想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生在机会。我更没想到，老斑羚们会那么从容地走向死亡。
⑸我看得目瞪口呆.所有的猎人都看得目瞪口呆.连狗也惊讶地张大嘴，伸出了长长的舌头。
⑹最后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数，恰恰是奇教。镰刀头羊孤零零地站在山峰上，既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去，也没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的侨。
⑺它走了上去.消失在一片灿烂中。
斑羚飞渡阅读题目
1.段(1)作者描写了自己的心理活动，其用意是什么?
2.段(3)中加点的“只有”一词有何表达作用?
3.段(4)中两个“我没想到”“我更没想到”连用好吗?为什么?
4.请从选文中找出一句最能体现的“斑羚”精神的话：
5.选问中两处描写了彩虹，请把有关的描写用“~~~”划出来并谈谈这样描写彩虹的作用。
6.设想一下，假如你是当时的狩猎者之一，看到斑羚飞渡的壮举，你会怎么想怎么做呢?
斑羚飞渡阅读答案
1、作者对老斑羚是否会全体献身表示怀疑，但事实证明，老斑羚没有贪生怕死，由此更突出作者对他们的敬意。
2、“只有”说明老斑羚和小斑羚空中衔接时失败的概率很低。
3、好。使意思层层递进。突出了“我”对斑羚绝境求生时所表现出的智慧和献身精神由衷心的敬佩，及对老斑羚死亡的痛惜。
4、在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生在机会。
5、(1)烘托了斑羚飞渡的气势，渲染了飞渡的壮美。(2)渲染出了头羊自我牺牲的崇高之美。
6、选文是写因狩猎队的追赶，斑羚被迫飞渡。而资料一是说明羚羊的特点、习性等。二是说明近年来人们重视保护动物，很多珍贵动物群扩大了。
羚羊飞渡阅读答案。
令人震动而惊异 心里想做某事，但是力量不够。自己做 3.斑羚用生命团结和牺牲，造就了一条使伙伴穿越绝境的，可歌可泣的伟大之桥 4.这两处彩虹一定有细微的不同，可以烘托人物形象，表现人物内心世界。5.因为没羊帮它过渡了，之前写一只老羊想式一下能飞过6米宽山崖，可还差一米，所以镰刀头羊...
急用斑羚飞渡阅读题 快发
(一)附答案1.略2.(1)“山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥”,烘托了斑羚飞渡的气势,渲染了飞渡的悲壮美。 (2)“只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像一座美丽的桥”,此处的描写渲染出了头羊自我牺牲的崇高之...
初一语文《斑羚飞渡》 问题
设计本题的目的是引导学生深入体会文中含义深刻的语句，从而进一步理解文章的主旨。参考答案：1．因为每一只获得新生的斑羚，都是以另一只的斑羚身体为跳板完成飞渡的。是这些必死的斑羚组成了新生的桥，所以说是“用死亡做桥墩”。2．“我”是个猎人，参照人类在此种情景下常有临阵脱逃的表现，所以震...
《斑羚飞渡》语文题
1.《斑羚飞渡》中“镰刀头羊孤零零的站在山峰上,”孤零零一词包含作者怎样的思想感情?2.文章倒数第四.第6中,哪些词语可以看出坐着浓郁的溢美敬重之情?... 1.《斑羚飞渡》 中“镰刀头羊孤零零的站在山峰上,”孤零零一词包含作者怎样的思想感情?2.文章倒数第四.第6中,哪些词语可以看出坐着浓郁的溢美敬重之情...
斑羚飞渡阅读答案从“我没想到”“我更没想到‘连用好吗?为什么?_百度...
三、课文精彩语段阅读题(19分) ⑴山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚。心想.或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,但让我震惊的是,从头至尾没有一只老班羚调...
斑羚飞渡 九自然段对应的问题答案 急需!
1.写出结对跳山涧的全过程,也将老斑羚的献身精神写了出来.2."我吃了一惊,怎么……到对面那座山崖上去!"既设置悬念,引起读者注意,又起到过渡的作用.3.火箭无生命无思维,而老斑羚则有生命有思维,它为了种群的延续,甘愿作年轻斑羚的跳板去牺牲自己.4.前一声叫是对年轻斑羚不容置疑的命令,是走向...
阅读存折《斑羚飞渡》
作文标题： 阅读存折《斑羚飞渡》关键词： 飞渡 存折 小学五年级 本文适合： 小学五年级 作文来源： https:\/\/zw.liuxue86.com 本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《阅读存折《斑羚飞渡》》，欢迎大家踊跃投稿。阅读存折《斑羚飞渡》书名 作者 出版社 阅读时间 阅读方式 斑羚飞渡 沈石溪 浙少出...
斑羚飞渡 原版全文
斑羚飞渡 沈石溪 [1]我们狩猎队分成好几个小组,在猎狗的帮助下,把这群斑羚逼到戛洛山的伤心崖上。 [2]斑羚又名青羊,形似家养山羊,但颌下无须,善于跳跃,每头成年斑羚重约六七十斤。被我们逼到伤心崖上的这群斑羚约有七八十只。 [3]斑羚是我们这一带猎人最喜爱的猎物,虽然公羊和母羊头上都长着两只短小如匕...
《斑羚飞渡》问题~
③镰刀头羊并没有退缩，也没有苟且偷生，而是跳进悬崖。3.因为每一只获得新生的羚羊，都是以另一只斑羚的身体作为跳板完成飞度的，使这些必死的斑羚组成了新生的桥，所以说……4.从侧面写出羚羊群的团结协作、智慧，也反映了人性的丑陋 看在我这么辛苦的份上，采纳我的答案吧、...
斑羚飞渡课后题,多个回答
2. 在面临种群灭绝的关键时刻，那斑羚当时处于怎样的境地？3.面对进退两难的处境，斑羚群一开始有何反应？4.陷入进退维谷的绝境的斑羚难道就这样束手待毙吗？在这生死关头是谁解决了这个问题？（镰刀头羊）三．重要形象分析 5.镰刀头羊是这场飞渡的组织者，文中重点进行了哪些方面的描写？文章从外形...
鲁晓开博：[答案] 1第二自然段介绍了伤心崖的情况,这一段内容的介绍为下文的情节发展作了铺垫.如果太宽,即使老斑羚作出牺牲,年轻的斑羚也不能获救;如果太窄,那么每只斑羚都可以飞渡,也就没有下文悲壮感人的情节发生了. 2文中写彩虹的地方主要有三处....
资中县19537714469： 斑羚飞渡阅读题.在作者笔下,羚羊是有感情有思想的.羚羊的咩叫声似乎再传达它们的心声.在作者笔下,羚羊是有感情有思想的.羚羊的咩叫声似乎在传达它... - ？
鲁晓开博：[答案] 镰刀头羊“悲怆地轻咩了一声,它似乎想说:我是首领 我一定会保护好 整个种族. 半大斑羚轻巧地落在对面山峰上,“咩叫一声”,它似乎想说:我会更加努力 使自己变强 保护好我们的家 做一个更好的首领 有点幼稚哈 初中生 凑合着看吧
资中县19537714469： 斑羚飞渡阅读答案山崖上空,和那道彩虹平行,架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥.没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡.我十分注意... - ？
鲁晓开博：[答案] 1因为那是老斑羚们用自己的生命为小斑羚们架起来的桥墩 2因为他们自始至终都没有一只老斑羚调换位置. 3因为作者被老斑羚们的牺牲精神给震撼了. 4表情描写,说明斑羚们作出的选择把狗也惊呆了. 5我们人也要学习老斑羚们这种伟大的牺牲精神.
资中县19537714469： 斑羚飞渡阅读解题 1.段(3)段中加点的“只有”一词有何表达作用? - ？
鲁晓开博：[答案] 2、“只有”说明老斑羚和小斑羚空中衔接时失败的概率很低.
资中县19537714469： 斑羚飞渡阅读答案五年级下册快乐园快乐展示五年级下册期末测试(一) - ？
鲁晓开博：[答案] 联系语境,解释文中加点的词 震惊:力不从心:.文段中概括描写羚羊飞渡的句子是哪句?.“山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是用死亡做桥墩架设起来的桥.”这句话中用“死亡做桥墩”的含义是什么? .文段...
资中县19537714469： 斑羚飞渡 阅读答案 - ？
鲁晓开博： 1.砰,砰砰,猎枪打响了,我看见,镰刀头羊宽阔的胸部冒出好几朵血花,它摇晃了一下,但没倒下去,迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹.弯弯的彩虹一头连着上学崖,一头连着对岸的山峰,像一道美丽的桥. 它走了上去,消失在一片灿...
资中县19537714469： 斑羚飞渡阅读答案 急求!! - ？
鲁晓开博： 1.那座美丽得桥指的是:(1)指那一道弯弯的彩虹.(2)象征镰刀头羊行为和精神的闪光.2.彩虹是虚幻、美丽的.在这里,美丽的彩虹和残酷的现实形成鲜明的对比.3.(1)让人们反省自己在此种情况下常临阵脱逃的行为.(2)突出了这些羚羊的...
资中县19537714469： 斑羚飞渡阅读题 - ？
鲁晓开博： 3 因为那是老斑羚们用自己的生命为小斑羚们架起来的桥墩4 斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神,会让每一个读过这篇文章的人受到精神的震撼,会启发人们重新认识这个万物共生的世界在情况危急的时候,动物可以不惜生命的成为别人的逃生工具,而没有丝毫的畏惧,也没有要试图逃生,这种精神是人类所没有的.斑羚的举动让我明白了付出,人只有懂得付出,懂得爱,才算一个完整的人.1 为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境.2 毅然决定牺牲自己,赢得种群的生存机会.
资中县19537714469： 求斑羚飞度阅读题答案(急用啊~~!!)？
鲁晓开博： 1、作者对老斑羚是否会全体献身表示怀疑,但事实证明,老斑羚没有贪生怕死,由此更突出作者对他们的敬意.2、“只有”说明老斑羚和小斑羚空中衔接时失败的概率很低. 3、好.使意思层层递进.突出了“我”对斑羚绝境求生时所表现出的智慧和献身精神由衷心的敬佩,及对老斑羚死亡的痛惜. 4、在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生在机会. 5、(1)烘托了斑羚飞渡的气势,渲染了飞渡的壮美.(2)渲染出了头羊自我牺牲的崇高之美.
资中县19537714469： 语文作业本《斑羚飞渡》答案发来 - ？
鲁晓开博： 27斑羚飞渡1.逞湛穹凝迥怆娴磐2.(1)健壮(2)沉重(3)技巧(4)意味3.示例一:进退维谷【成语出处】《诗经•大雅•桑柔》:“人亦有言:'进退维谷.'”【成语释义】无论是进还是退,都处在困境之中.形容进退两难.【近义成语】进退两难...
