幼儿环保服装秀教案设计

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　　《环保服装秀》能够激发幼儿积极参与环保的服装设计，那么它的教案是怎么设计的呢?下面是我为大家整理的幼儿《环保服装秀》的教案设计，希望对你们有帮助。

　　幼儿园《环保服装秀》教案设计一

　　活动目标：

　　1、激发幼儿充分利用废旧物品，积极参与服装设计、制作、演示活动的兴趣。

　　2、了解废旧物品的回收利用价值。

　　3、调动幼儿参与时装表演活动的积极性，培养幼儿的合作能力和表现力，审美能力。

　　活动准备：

　　1、与家长共同收集各种废旧材料( 蛋糕 盒、蔬菜包装网、包扎绳、饮料瓶、包装盒)

　　2、欢快的音乐

　　3、服装表演录像

　　活动过程：

　　(一)、导入

　　1、与家长观看服装录像，感受服装的丰富多彩。

　　2、讨论：这些服装是用什么材料制作的?

　　3、出示各种废旧材料，产生制作服装的兴趣。

　　(二)、我是服装设计师

　　1、自由结伴商讨设计的款式、所需废旧材料。

　　2、简单了解制作服装的过程及制作工序。

　　3、与家长共同制作。

　　(三)、时装表演

　　1、引导幼儿展示、介绍自己的作品，体验成功的喜悦。

　　2、播放音乐，创编动作进行表演。

　　3、表演过程中，幼儿分组表演，也可请家长一起表演。

　　4、评选最佳表演小组奖、最佳服装奖，共享制作、表演成功的喜悦。

　　幼儿园《环保服装秀》教案设计二

　　活动目标：

　　1、运用绘画 方法 设计简单的服装，如：坎肩、裙子等。

　　2、根据废旧材料的特点，运用剪、粘、拼接等方法设计制作服装。

　　活动准备：

　　1、各种废旧材料如：报纸、挂历纸、包装袋、塑料袋等;剪子，胶水、双面胶、订书机;时装表演的录音磁带。

　　2、请家长与幼儿一起观察生活中人们的服装，积累一定的生活 经验 ，阅读幼儿用书第4册第7 页。

　　3、教师事先用废旧材料制作的服装样品2——3件。

　　4、时装表演的音乐磁带、录音机。

　　活动过程：

　　1、带幼儿进活动室。教师谈话导入：小朋友你知道老师带你们到这来干什么吗?老师要带你们看一场精彩的演出，是什么演出等会小朋友看了就知道了。

　　2、看课件“ 儿童 时装秀”

　　幼儿欣赏完教师提问：(1)小朋友刚才你们看到了什么?这些服装漂亮吗?颜色一样吗?(五颜六色、美丽大方)

　　(2)教师：那小朋友你们看看你们穿的衣服颜色、款式、面料一样吗?(让幼儿相互摸一下服装手感)都什么感觉?(有的面料硬，有的软)

　　(3)教师：那你们知道这些漂亮的衣服是谁设计的吗?幼儿：设计师。教师：对，这些衣服都好似设计师在图纸上一遍遍的画，搭配颜色，画上漂亮的图案，觉得满意了，才把它送到服装厂做出来让人们穿，把人们打扮的更漂亮。

　　(4)教师：咱们除了知道服装是由很多不同的面料制作之外其实服装还可以用一些其他的材料制作，小朋友想不想看看是由哪些材料做成的服装啊?

　　3、幼儿表演：环保时装秀(让幼儿穿着用各种材料做的衣服表演。)

　　欣赏完进行提问：(1)孩子们刚才那些小朋友的表演精彩吗?那他们穿的衣服都是用什么材料制作的?(挂历纸、报纸、扑克、光盘等)

　　(2)教师：那你们家如果有这种废旧的材料你会怎么处理?这些废旧材料咱们每家都有，咱们小朋友有的会把它撕掉，扔掉，其实这些东西还是会有它的用处的，咱们小朋友以后一定好好把这些废旧材料保存下来，进行废物在利用。

　　(3)教师：老师今天也给小朋友 准备了很多废旧材料，小朋友想不想也当一名设计师?(想)那咱们在设计服装时要先怎么样?幼儿自由说。教师小结：先进行测量，在绘图，然后再裁剪。

　　(4)幼儿自选材料开始制作，教师巡回指导给予帮助。

　　4、幼儿制作完毕后，教师让幼儿介绍自己使用什么材料制作的什么样的衣服。

　　5、让幼儿穿上自己制作的衣服进行展示表演。(背景音乐)

　　6、教师当小记者即兴采访：穿上自己设计的衣服什么心情?

　　小朋友：a：穿上自己设计的衣服我很高兴。

　　b、将来我也要当一名设计师，让人们穿上我设计的衣服。

　　c、我希望大家以后把永久的东西都保存好，把它们利用起来。

　　7、教师 总结 ：对，老师也希望咱们小朋友把一些废旧材料都能利用起来把他们变成有用的东西好不好?

　　8、结束：教师：走，孩子们咱们到院子里老师去给你们拍照，把你们设计的衣服发布到网上去，让人们将来都穿上你们做的衣服好不好?

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安徽省18927837139： 100分求大班教案《绿色时装秀》说课稿 - ？
释录右丙： 旧挂历纸、旧纸杯、瓶盖、果冻壳、废旧包装纸是我们生活中十分常见的东西,在传统的观念里这些东西是废物,自从开展环境教育以来,班里的废旧物品越来越多,怎样进行很好的利用成为一个非常主要的问题.在中班的时候,幼儿观看了大...

安徽省18927837139： 时装秀大班主题设计思路 - ？
释录右丙： 可以以环保为主题,或者是保护动物等等我记得我幼儿园的时候,幼儿园组织过一次活动,那些小孩全部穿上纸做的衣服.那些衣服都很有童趣.

安徽省18927837139： 利用废旧物品做时装秀教案怎么写 - ？
释录右丙： ,将获得魔法棒成为小魔仙.让幼儿学会“变废为宝”. 2、让幼儿回味总结此课中体验到得乐趣与所学到的知识. 四、延伸环节: 1、借用小魔仙的魔力保护我们的生态环境,出示环境被废旧报纸污染的图片,延伸出我们应怎样减少环境污染的知识. 2、我们运用撕贴的方式,利用废旧报纸制作时装秀的衣服. 3、我们可以开动脑筋学会利用更多废旧品来制作不同的东西,以此来保护我们的大自然,爱我们大自然. 教学反思 1、备课过程前,我曾担心

安徽省18927837139： 幼儿环保时装秀需要些什么材料? - ？
释录右丙： 只要是二次利用且对人体无害又符合审美的材料就行,除了材料附和环保要求,还要符合时装要求,所以形式要美,要复合服装的实用要求还要有时代时装的美感.我有个想法,把各色包装袋为主材,把废旧报纸拧成粗细不同的纸绳,用纸绳盘整各种工艺造型点缀在胸部和腰部扥关键部位,这样粗质材料精细做法做法,即符合环保要求要求也不是时装的精美要求,另外可以点缀几张废旧光盘,行动起来利用光盘的折射效果会产生出乎意料的惊喜.您去试试吧,祝您和孩子取得优异成绩.

安徽省18927837139： 环保时装表演设计方案 - ？
释录右丙： 对于环保问题,一般先是面料要环保,比如天然纤维类的面料……然后你可以围绕环保的具体项目体现个主体,比如,水资源类!~土地资源!~~蓝天项目等!~~范围很多, 对于实用方面,那就依照市场需要. 不过,设计服装有一点原则,就是首先自己要喜欢!~~

安徽省18927837139： 请问环保衣服幼儿园大班用的,都怎么做呢?可以交一下吗 - ？
释录右丙： 【活动准备】:1、和幼儿一同收集各种各样塑料袋.2、制作用的棉纸、皱纹纸、双面胶、剪刀、颜料、毛笔若干.3、制作好的环保衣多款.4、环保衣服装秀短片、照相机.【活动过程】:1、幼儿欣赏服装秀,感受环保衣服的美,从而萌发制...

安徽省18927837139： 如何做环保服装秀 - ？
释录右丙： 环保服装秀,从环保角度看就是资源的重复利用,字面上那就用别人不要的. 可采用的材料有:垃圾袋(好听点塑料袋)、报纸、面巾纸、糖果纸、一次性杯子、草、气球、旧光盘 、牙刷、易拉罐、矿泉水等其他饮料瓶、饮料瓶盖、泡沫箱、电池、电池上那个红红的圈圈等等等; 你可以把材料经过改造,比如易拉罐串起来可以当裙子,把他剪成花,一次性杯子几何形很好看.想法就你自己想了.很多很多. 大概外形先用薄薄的里布做出来外面再用这些接上去. 希望我的回答能对你有所启发.祝一切顺利.

安徽省18927837139： 儿童环保表演服装设计制作 - ？
释录右丙： 找几个键子,塑料的,最好有多种颜色,底部剪短,然后打开,分开,一缕一缕,差不多20缕一组,按颜色贴到一条绳子上; 然后用桌布做一下披风,再加一些装饰; 用环保袋做衣服,剪一点掉,好了呗

安徽省18927837139： 小学生的环保时装秀该怎么做 - ？
释录右丙： 材料:不透明的塑料包装纸、彩色的塑料、白色的塑料袋 第一步:先用塑料包装纸在身上围上几圈(不透明的、),变成卷筒式的衣服 第二部:用彩色塑料做成几朵大花围在胸部 第三部:再用白色的塑料袋做一朵大蝴蝶结,弄在右腰上, 第四步:用透明胶粘起所有塑料就ok了(不要粘破塑料袋)

安徽省18927837139： 如何制作幼儿环保时装 - ？
释录右丙： 可用旧报纸、广告纸、塑料袋,用剪刀剪开下摆,接上彩条.有的则用彩色皱纹纸直接在旧报纸上进行装饰,有的用包装纸做裙子,如包装袋、易拉罐、小纸盒、塑料袋、报纸、瓶盖、吸管,包装纸等等,经过特殊的剪切、粘贴、拼接等方法的制作处理,使之附着在人体上,成为一种非同寻常的另类时装,这种时装更具有特色.