谁有VFP的程序设计基础题目哦？
作者&投稿：邰货 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
"计算"按钮CLICK事件代码
s=0c=0for i=0 to 100 step 8 if mod(i,8)=0 c=c+1 s=s+i endifendforthisform.text1.value=alltrim(str(s))thisform.text2.value=alltrim(str(s/c))thisform.refresh
2.B 3.D 4.D 5.A 6.A 7.D 8.C 9.C
10.B 11.D 12.A 14. B
15.A和B怎么一样啊, C和D不正确
应该是 LIST 姓名,性别,籍贯 FOR 性别="女'
16.对 17.对 18.对 19.错 20.对
第1题、
一、基本操作题（共4小题，第1和2题是7分、第3和4题是8分）
注意：基本操作题为4道SQL题，请将每道题的SQL命令粘贴到SQL1.txt文件，
每条命令占一行，第1道题的命令是第1行，第2道题的命令是第2行，以此类推；
如果某道题没有做相应行为空。
在考生文件夹下完成下列操作：
1. 利用SQL SELECT命令将表stock_sl.dbf复制到stock_bk.dbf。
2. 利用SQL INSERT命令插入记录("600028",4.36, 4.60, 5500)到stock_bk.dbf表。
3. 利用SQL UPDATE命令将stock_bk.dbf表中"股票代码"为600007的股票"现价"改为8.88。
4. 利用SQL DELETE命令删除stock_bk.dbf表中"股票代码"为600000的股票。
二、简单应用（2小题，每题20分，计40分）
1、在考生文件夹下建立数据库sc2，将考生文件夹下的自由表score2添加进
sc2中。根据score2表建立一个视图score_view，视图中包含的字段与
score2表相同，但视图中只能查询到积分小于等于1500的信息。 然后利用
新建立的视图查询视图中的全部信息，并将结果按积分升序存入表v2。
2、建立一个菜单filemenu，包括两个菜单项"文件"和"帮助"， "文件"将激活
子菜单，该子菜单包括"打开"、"存为"和 "关闭"三个菜单项；"关闭"子菜
单项用SET SYSMENU TO DEFAULT命令返回到系统菜单，其他菜单项的功能
不做要求。
三、综合应用(1小题，计30分)
在考生文件夹下有学生成绩数据库XUESHENG3,包括如下所示三个表文件以及相
关的索引文件:
1、XS.DBF(学生文件: 学号 C8，姓名 C8，性别 C2，班级 C5；另有索引文件
XS.IDX，索引键：学号)
2、CJ.DBF(成绩文件: 学号 C8，课程名 C20，成绩 N5.1；另有索引文件
CJ.IDX，索引键：学号)
3、CJB.DBF(成绩表文件：学号 C8，班级 C5，姓名 C8，课程名 C12，成绩
N5.1)
设计一个名为XS3的菜单，菜单中有两个菜单项"计算"和"退出"。
程序运行时， 单击"计算"菜单项应完成下列操作：
将所有选修了"计算机基础"的学生的"计算机基础"成绩， 按成绩由高到低的顺
序填列到成绩表文件CJB.DBF中(事前须将文件中原有数据清空)。
单击"退出"菜单项，程序终止运行。
(注：相关数据表文件存在于考生文件夹下)
第2题、
一、基本操作题（共4小题，第1和2题是7分、第3和4题是8分）
在考生文件夹下完成下列操作（在"成绩管理"数据库中完成）：
1. 为"学生"表在"学号"字段上建立升序主索引，索引名为学号；
2. 为"学生"表的"性别"字段定义有效性规则，规则表达式为：性别$"男女"出错
提示信息是："性别必须是男或女"。
3. 在"学生"表的"性别"和"年龄"字段之间插入一个"出生日期"字段，数据类型
为"日期型"（修改表结构）；
4. 用SQL的UPDATE命令将学生"王三风"的出生日期修改为1983年5月1日，并将该
语句粘贴在SQL2.TXT文件中（第一行、只占一行）。
二、简单应用(2小题，每题20分，计40分)
1、根据考生文件夹下的txl表和jsh表建立一个查询query2,查询出单位是
"南京大学" 的所有教师的姓名、职称、电话，要求查询去向是表，表名
是query2.dbf，并执行该查询。
2、建立表单enterf，表单中有两个命令按钮，按钮的名称分别为cmdin和
cmdout，标题分别为"进入"和"退出"。
三、综合应用(1小题，计30分)
在考生文件夹下有仓库数据库CK3,包括如下所示两个表文件：
CK(仓库号C(4)，城市C(8)，面积N(4))
ZG(仓库号C(4)，职工号C(4)，工资N(4))
设计一个名为ZG3的菜单，菜单中有两个菜单项"统计"和"退出"。
程序运行时，单击"统计"菜单项应完成下列操作：检索出所有职工的
工资都大于 1220元的职工所管理的仓库信息，将结果保存在wh1数据表(WH1为
自由表)文件中，该文件的结构和CK数据表文件的结构一致，并按面积升序排
序。
单击"退出"菜单项，程序终止运行。
(注：相关数据表文件存在于考生文件夹下)
第3题、
一、基本操作（共四小题，第1和2题是7分、第3和4题是8分
1、请在考生文件夹下建立一个数据库KS4。
2、将考生文件夹下的自由表STUD、COUR、SCOR加入到数据库KS4中。
3、为STUD表建立主索引，索引名和索引表达式均为学号；
为COUR表建立主索引，索引名和索引表达式均为课程编号；
为SCOR表建立两个普通索引，其中一个索引名和索引表达式均为学号；另
一个索引名和索引表达式均为课程编号。
4、在以上建立的各个索引的基础上为三个表建立联系。
二、简单应用（2小题，每题20分，计40分）
1、在考生文件夹中有一个数据库STSC，其中有数据库表STUDENT、SCORE和
COURSE。
利用SQL语句查询选修了"网络工程"课程的学生的全部信息，并将结果按学
号降序存放在 NETP.DBF文件中（库的结构同STUDENT，并在其后加入课程号
和课程名字段）。
2、在考生文件夹中有一个数据库STSC，其中有数据库表STUDENT，使用一对多
报表向导制作一个名为CJ2的报表，存放在考生文件夹中
要求：选择父表STUDENT 表中学号和姓名字段，从子表SCORE中选择课程号
和成绩，排序字段选择学号（升序），报表式样为简报式，方向为纵向。报表
标题为"学生成绩表"。
三、综合应用(1小题，计30分)
在考生文件夹下有工资数据库WAGE3,包括数据表文件:ZG(仓库号C(4)，
职工号C(4)，工资N(4))
设计一个名为TJ3的菜单，菜单中有两个菜单项"统计"和"退出"。
程序运行时，单击"统计"菜单项应完成下列操作：检索出工资小于或
等于本仓库职工平均工资的职工信息，并将这些职工信息按照仓库号升序，在
仓库号相同的情况下再按职工号升序存放到EMP1（EMP1为自由表）文件中，该
数据表文件和ZG数据表文件具有相同的结构。
单击"退出"菜单项，程序终止运行。
(注：相关数据表文件存在于考生文件夹下)
第4题、
一、基本操作题（共四小题，第1和2题是7分、第3和4题是8分）
1、请在考生文件夹下建立一个项目WY。
2、将考生文件夹下的数据库KS4加入到新建的项目WY中去。
3、利用视图设计器在数据库中建立视图 NEW_VIEW，视图包括GJHY表的全部字
段(顺序同GJHY中的字段)和全部记录。
4、从表HJQK中查询"奖级"为一等的学生的全部信息(HJQK表的全部字段)，
并按分数的降序存入存入新表NEW1中。
二、简单应用(2小题，每题20分，计40分)
1、在考生文件夹下，有一个数据库CADB，其中有数据库表ZXKC和ZX。
表结构如下：
ZXKC(产品编号，品名，需求量，进货日期)
ZX(品名，规格，单价，数量)
在表单向导中选取一对多表单向导创建一个表单。要求：从父表zxkc中选取
字段产品编号和品名，从子表zx中选取字段规格和单价，表单样式选取 "阴
影式" ，按钮类型使用 "文本按钮" ，按产品编号升序排序，表单标题
为"照相机"，最后将表单存放在考生文件夹中，表单文件名是form2。
2、在考生文件夹中有数据库CADB，其中有数据库表ZXKC和ZX。建立单价大于等
于800，按规格升序排序的本地视图 CAMELIST，该视图按顺序包含字段产品
编号、品名、规格和单价，然后使用新建立的视图查询视图中的全部信息，
并将结果存入表v_camera。
三、综合应用(1小题，计30分)
在考生文件夹下有仓库数据库CHAXUN3包括三个表文件：
ZG(仓库号 C(4)，职工号 C(4)，工资 N(4))
DGD(职工号 C(4)，供应商号 C(4)，订购单号 C(4)，订购日期 D，总
金额 N(10))
GYS(供应商号 C(4)，供应商名 C(16)，地址 C(10))
设计一个名为CX3的菜单，菜单中有两个菜单项"查询"和"退出"。
程序运行时，单击"查询"应完成下列操作：检索出工资多于1230元的职工向北
京的供应商发出的订购单信息，并将结果按总金额降序排列存放在ord1文件
(和DGD文件具有相同的结构,ord1为自由表)中。
单击"退出"菜单项，程序终止运行。
(注：相关数据表文件存在于考生文件夹下)
第5题、
一、基本操作题（共四小题，第1和2题是7分、第3和4题是8分）
1、打开数据库PROD_M及数据库设计器，其中的两个表的必要的索引已经建立，
为这两个表建立永久性联系
2、设置CATEGORY表中"种类名称"字段的默认值为："饮料"。
3、为PRODUCTS表增加字段：优惠价格N(8，2)。
4、如果所有商品的优惠价格是在进货价格基础上减少12%，计算所有商品的
优惠价格。
二、简单应用（2小题，每题20分，计40分）
1、在考生文件夹中有一个数据库GCS，其中GONGCH表结构如下：
GONGCH(编号C(4)，姓名C(10)，姓别C(2)，工资N(7，2)，年龄N(2)，
职称C(10))
现在要对GONGCH表进行修改，指定编号为主索引，索引名和索引表达式均为
编号；指定职称为普通索引，索引名和索引表达式均为职称；年龄字段的有
效性规则在25至65之间(含25和65)，默认值是45。
2、在考生文件夹中有数据库GCS，其中有数据库表GONGCH。
在考生文件夹下设计一个表单，该表单为GCS库中GONGCH表窗口式输入界
面，表单上还有一个名为cmdCLOSE的按钮，标题名为 "关闭"，点击该按
钮，使用 ThisForm.release退出表单。最后将表单存放在考生文件夹中，
表单文件名是C_FORM。
提示：在设计表单时，打开GCS数据库设计器，将GONGCH表拖入到表单中就
实现了GONGCH 表的窗口式输入界面，不需要其他设置或修改。
三、综合应用(1小题，计30分)
在考生文件夹下有仓库数据库GZ3包括两个表文件：
ZG(仓库号C(4)，职工号C(4)，工资N(4))
DGD(职工号C(4)，供应商号C(4)，订购单号 C(4)，订购日期D，总金
额N(10))
首先在GZ3库中建立工资文件数据表：GJ3(职工号C(4)，工资N(4))
设计一个名为YEWU3的菜单，菜单中有两个菜单项"查询"和"退出"。
程序运行时，单击"查询"应完成下列操作：检索出与供应商S7、S4和S6都有
业务联系的职工的职工号和工资，并按工资降序存放到所建立的GJ3文件中。
单击"退出"菜单项，程序终止运行。
(注：相关数据表文件存在于考生文件夹下)
第6题、
一、基本操作题（共四小题，第1和2题是7分、第3和4题是8分）
1、在考生文件夹下建立数据库KS7；并将自由表SCOR加入数据库中。
2、按下面给出的表结构。给数据库添加表STUD
字段 字段名 类型 宽度 小数
1 学号 字符型 2
2 姓名 字符型 8
3 年龄 数值型 2 0
4 性别 字符型 2
5 院系号 字符型 2
3、为表STUD建立主索引，索引名为学号，索引表达式为学号
为表SCOR建立普通索引，索引名为学号，索引表达式为学号
4、STUD表和SCOR表必要的索引已建立，为两表建立永久性的联系。
二、简单应用(2小题，每题20分，计40分)
1、在考生文件夹中有一个学生数据库STU，其中有数据库表STUDENT存放学生信
息，使用菜单设计器制作一个名为STMENU的菜单，菜单包括"数据操
作"和"文件"两个菜单栏。
每个菜单栏都包括一个子菜单。菜单结构如下：
数据操作
数据输出
文件
保存
退出
其中：
数据输出子菜单对应的过程完成下列操作：打开数据库STU，使用SQL的
SELECT语句查询数据库表STUDENT 中所有信息，然后关闭数据库。
退出菜单项对应的命令为SET SYSMENU TO DEFAULT，使之可以返回到系统菜
单。保存菜单项不做要求。
2、在考生文件夹中有一个数据库SDB，其中有数据库表STUDENT2、SC和
COURSE2。三个表如下所示：
STUDENT2(学号，姓名，年龄，性别，院系编号)
SC(学号，课程号，成绩，备注)
COURSE2(课程号，课程名，先修课号，学分)
用SQL语句查询"计算机软件基础"课程的考试成绩在85分以下(含85分)的学
生的全部信息并将结果按学号升序存入 NOEX.DBF文件中。(库的结构同
STUDENT2，并在其后加入成绩字段)。
三、综合应用(1小题，计30分)
现有医院数据库DOCT3，包括三个表文件：YISHENG.DBF(医生)、
YAO.DBF(药品)、CHUFANG.DBF(处方)。设计一个名为CHUFANG3的菜单，
菜单中有两个菜单项"查询"和"退出"。
程序运行时，单击"查询"应完成下列操作： 查询同一处方中，包含"感冒"两个
字的药品的处方号、药名和生产厂，以及医生的姓名和年龄，把查询结果按处方
号升序排序存入JG9数据表中。JG9的结构为:(姓名，年龄，处方号，药名，生产
厂)。最后统计这些医生的人数(注意不是人次数)，并在JG9中追加一条记录，将
人数填入该记录的处方号字段中。
单击"退出"菜单项，程序终止运行。
(注：相关数据表文件存在于考生文件夹下)
第7题、
一、基本操作题（共四小题，第1和2题是7分、第3和4题是8分）
1、在考生文件夹下建立数据库CUST_M。
2、把考生文件夹下的自由表CUST和ORDER1加入到刚建立的数据库中。
3、为CUST表建立主索引，索引名为 primarykey，索引表达式为客户编号。
4、为ORDER1表建立侯选索引，索引名为candi_key，索引表达式为订单编号。
为ORDER1表建立普通索引，索引名为regularkey，索引表达式为客户编号。
二、简单应用(2小题，每题20分，计40分)
1、根据order1表建立一个视图order_view，视图中包含的字段及顺序与order1表相同，但视图中只能查询到金额小于1000的信息。
然后利用新建立的视图查询视图中的全部信息，并将结果按订单编号升序存入表v1。
2、建立一个菜单my_menu，包括两个菜单项"文件"和"帮助"，"文件"将激活子菜单，该子菜单包括"打开"、"存为"和"关闭"三个菜单项,"关闭"子菜单项用 SET SYSMENU TO DEFAULT命令返回到系统菜单，其他菜单项的功能不做要求。
三、综合应用(1小题，计30分)
在考生文件夹下有学生管理数据库BOOKS，数据库中有score表(含有学号、物
理、高数、 英语和学分5个字段，具体类型请查询表结构)，其中前4项已有数
据。
请编写符合下列要求的程序并运行程序：
设计一个名为myform的表单，表单中有两个命令按钮，按钮的名称分别为
cmdYes和 cmdNo，标题分别为"计算"和"关闭"。程序运行时，单击"计算"按钮
应完成下列操作：
(1)计算每一个学生的总学分并存入对应的学分字段。学分的计算方法是：物理
60分以上 (包括60分)2学分，否则0分；高数60分以上(包括60分)3学分，否
则0分；英语60分以上(包括60分) 4学分，否则0分。
(2)根据上面的计算结果，生成一个新的表 xf，(要求表结构的字段类型与
score表对应字段的类型一致)，并且按学分升序排序，如果学分相等，则按
学号降序排序。
单击"关闭"按钮，程序终止运行。
第8题、
一、基本操作题（共四小题，第1和2题是7分、第3和4题是8分）
1、在考生文件夹下建立项目SALES_M。
2、在新建立的项目中建立数据库CUST_M。
3、把自由表CUST和ORDER1加入到新建立的数据库中。
4、为确保ORDER1表元组唯一，请为ORDER1表建立候选索引，索引名为订单编号，索
引表达式为订单编号。
二、简单应用（2小题，每题20分，计40分）
1、根据order1表和cust表建立一个查询query1,查询出公司所在地是"北京"的所
有公司的名称、订单日期、送货方式，要求查询去向是表，表名是
query1.dbf，并执行该查询。
2、建立表单my_form，表单中有两个命令按钮，按钮的名称分别为cmdYes和
cmdNo，标题分别为"登录"和"退出"。
三、综合应用(1小题，计30分)
在考生文件夹下有股票管理数据库stock，数据库中有表stock_sl、stock_fk
表。
stock_sl的表结构是股票代码C(6)、买入价N(7.2)、现价N(7.2)、持有数量
N(6)。
stock_fk的表结构是股票代码C(6)，浮亏金额N(11.2)。
请编写并运行符合下列要求的程序：
设计一个名为menu_lin的菜单，菜单中有两个菜单项"计算"和"退出"
程序运行时，单击"计算"菜单项应完成下列操作：
(1)将现价比买入价低的股票信息存入stock_fk表，其中：
浮亏金额=(买入价-现价)*持有数量
(注意要先把表的stock_fk内容清空)。
(2)根据stock_fk表计算总浮亏金额，存入一个新表stock_z中，其字段名为浮
亏金额，类型为 N(11.2)，该表最终只有一条记录(该表属于库STOCK)。
单击"退出"菜单项，程序终止运行。
第9题、
一、基本操作题（共四小题，第1和2题是7分、第3和4题是8分）
1、在考生文件夹下打开数据库CUST_M，为CUST表建立主索引，索引名为客户编号，
索引表达式为客户编号。
2、CUST表和ORDER1表中必要的索引已经建立，为两表建立永久性联系。
3、为CUST表增为字段：客户等级C(2) ，字段值允许为空。
4、为ORDER1表"金额"字段增加有效性规则： 金额大于零，否则提示：金额必须
大于零。
二、简单应用(2小题，每题20分，计40分)
1、在考生文件夹中有一个数据库SDB,其中有数据库表STUDENT2，SC和
COURSE2。三个表如下所示:
STUDENT2(学号,姓名,年龄,性别,院系编号)
SC(学号,课程号,成绩,备注)
COURSE2(课程号,课程名,先修课号,学分)
在考生文件夹下有一个程序dbtest3.prg,该程序的功能是定义一个视图VS1,
检索选课门数是3门以上的每个学生的学号、姓名、平均成绩、最低分、选
课门数和院系编号，并按平均成绩降序排序。请修改程序中的错误，并调试
该程序，使之正确运行。不得增加或删减程序行。
2、在考生文件夹下有一个数据库CUST_M,数据库中有CUST和ORDER1两个表。请
使用菜单设计器制作一个名为 MY_MENU的菜单,菜单只有"浏览"一个菜单
项。
浏览菜单项中有"客户"、"订单"和"退出"三个子菜单：
客户子菜单使用SELECT * FROM CUST命令对CUST表查询；
订单子菜单使用SELECT * FROM ORDER1命令对ORDER1表查询；
退出子菜单使用SET SYSMENU TO DEFAULT命令返回系统菜单。
三、综合应用(1小题，计30分)
在考生文件夹下有学生管理数据库stu_3，数据库中有score_fs表，其表结构是
学号C(10)、物理I、高数I、英语I和平均分 N(6.2)。成绩如果用-1表示，说明
学生没有选学该门课程。其中 ，该表前四项已有数据。
请编写并运行符合下列要求的程序：
设计一个名为form_my的表单，表单中有两个命令按钮，按钮的名称分别为
cmdYes和CmdNo，标题分别为"统计"和"关闭"。
程序运行时，单击"统计"按钮应完成下列操作：
(1)计算每一个学生的平均分存入平均分字段。注意：分数为-1不记入平均分，
例如一个学生的三门成绩存储的是90，-1，70，平均分应是80。
(2)根据上面的计算结果，生成一个新的表PJF ，该表只包括学号和平均分两
项，并且按平均分的降序排序，如果平均分相等，则按学号升序排序。
单击"关闭"按钮，程序终止运行。
第10题、
一、基本操作题（共四小题，第1和2题是7分、第3和4题是8分）
1、在考生文件夹下建立项目SALES_M。
2、把考生文件夹中的数据库CUST_M加入SALES_M项目中。
3、为CUST_M数据库中CUST表增加字段：联系电话C(12)，字段值允许"空"
4、为CUST_M数据库中ORDER1表"送货方式"字段设计默认值为"铁路"。
二、简单应用（2小题，每题20分，计40分）
1、在考生文件夹下，有一个数据库SDB，其中有数据库表STUDENT、SC和
COURSE。表结构如下：
STUDENT(学号，姓名，年龄，性别，院系号)
SC(学号，课程号，成绩，备注)
COURSE(课程号，课程名，先修课程号，学分)
在表单向导中选取一对多表单向导创建一个表单。要求：从父表STUDENT中
选取字段学号和姓名，从子表SC中选取字段课程号和成绩，表单样式选
"浮雕式"，按钮类型使用"文本按钮"，按学号降序排序，表单标题为"学生
成绩" ，最后将表单存放在考生文件夹中，表单文件名是form1。
2、在考生文件夹中有一数据库SDB，其中有数据库表STUDENT，SC和COURSE。建
立成绩大于等于60分，按学号升序排序的本地视图GRADELIST，该视图按顺
序包含字段学号、姓名、成绩和课程名，然后使用新建立的视图查询视图中
的全部信息，并将结果存入表v_grade。
三、综合应用(1小题，计30分)
在考生文件夹下有股票管理数据库stock_4，数据库中有stock_mm表和stock_cc
表，stock_mm的表结构是股票代码C(6)、买卖标记L(.T.表示买进，.F.表示卖
出)，单价N(7.2)、本次数量N(6)。stock_cc的表结构是股票代码C(6)，持仓
数量N(8)。 stock_mm表中一只股票对应多个记录，stock_cc表中一只股票对应
一个记录(stock_cc表开始时记录个数为0)。
请编写并运行符合下列要求的程序：
设计一个名为menu_lin的菜单，菜单中有两个菜单项"计算"和"退出"。
程序运行时，单击"计算"菜单项应完成下列操作：
（1)根据stock_mm统计每只股票的持仓数量，并将结果存放到stock_cc表。计算
方法：买卖标记为.T.(表示买进)，将本次数量加到相应股票的持仓数量；
买卖标记为.F.(表示卖出)，将本次数量从相应股票的持仓数量中减去。
(注意：stock_cc表中的记录按股票代码从小到大顺序存放)。
（2)将stock_cc表中持仓数量最少的股票信息存储到自由表stock_x中(与
stock_cc表结构相同)。
单击"退出"菜单项，程序终止运行。
求VFP程序设计题答案(流程图!)
"在10~1000之间的所有完数之和为"a=0 for i=10 to 1000 if ws(i)=.t.a=a+i endif endfor ?s 自定义完数的函数 function ws para x s=0 for i=1 to x-1 if int(x\/i)=x\/i s=s+i endif if s=x return.t.else return.f.endif endfunc ...
谁有VFP的程序设计基础题目哦?
2、CJ.DBF(成绩文件: 学号 C8,课程名 C20,成绩 N5.1;另有索引文件 CJ.IDX,索引键:学号) 3、CJB.DBF(成绩表文件:学号 C8,班级 C5,姓名 C8,课程名 C12,成绩 N5.1) 设计一个名为XS3的菜单,菜单中有两个菜单项"计算"和"退出"。 程序运行时, 单击"计算"菜单项应完成下列操作: 将所有选修了"计算机基...
高级语言程序设计(VFP)是什么?
往往就可以实现一般的需求。无论是dbase,还是foxbase，foxpro，或vfp，其基本、常用的命令很少，只要熟悉这几个命令就可以对数据库进行操作，比如查看、修改、增加、删除。制作好的vFP程序也可以编译成exe文件，更方便用户使用。当然要想做一个比较合格的vfp编程人员，也需要下一番功夫才成。
VFP基础教程第六章面向对象程序设计概述
存储类的文件，每一个以可视方式设计的类都存储在一个类库中。类库文件的扩展名为 .VCX 。对象：是类的一个实例，包括了数据和过程。具有所在类所定义的全部属性和方法。VFP有两种对象：容器对象和控件对象。属性：控件、字段或数据库对象的特性。事件：由对象识别的一个动作。方法：与对象相联系的由...
VFP数据库程序设计中方框图与程序流程图的区别?
避免了程序中使用goto语句任意转向，避免了程序书写的随意性，有利于制定程序书写的标准，提高了程序的可读性 。 程序流程图使程序员在设计程序的结构时具有较大的随意性，可以使用goto 语句任意转向，设计出来的程序结构灵活多变，但这也是以降低程序的可读性为代价的。
如何利用VFP9.0设计程序,利用XML标记向WORD文档中传递数据
模块的通用性因为XML使用一种易适配、易转换的通用数据格式，所以各个模块转换和传递的数据都有统一的格式和 基于XML技术的Word文档录入及格式检测系统设计 陈国胜，何宗明 (安徽工业大学网络与信息管理中心，安徽马鞍山243002)摘 要：结合微软OfficeWord2003以上版本对XML较好的支持特性，通过Word文档和XML文档...
vfp程序设计问题···急!
代码可能有点乱，参考一下吧～第一题：第一种 clear accept "请输入一个十六位数：" to nOX &&输入一个16位进制数 strA=ALLTRIM(nOX)n=LEN(strA)result=0 FOR i=1 TO n a=substr(strA,i,1) &&单个取出输入的字符 以下的if语句用以判断输入的字符是否符合16进制要求 if((ASC(a)...
关于VFP多模块程序设计内容 procedure和upfparms的意思和用法,请大神...
参数的变量调用，有2中模式：一种是调用中，可以改变变量的值（value——值模式）；一种是值不改变，保持原值（reference——引用模式 ）。值——变量随程序计算而变化；引用——变量被程序计算后，值保持不变。--- 使用方法：第一种方法（命令）：SET UDFPARMS TO VALUE | REFERENCE 说明：这个命令...
计算机二级的科目哪个比较好啊
1、计算机二级中较好的是C语言程序设计。2、计算机二级可以考的科目有：C语言程序设计、VB语言程序设计、VFP数据库程序设计、JAVA语言程序设计、ACCESS数据库程序设计、C语言程序设计、MS Office。3、C语言程序设计和VB是编程中相对来说基础的东西，而且C语言程序设计以后用得更多，而VB更简单，但基本已经...
在什么环境下输入VFP的程序设计语句?
y,a+1,1)+x N=b Enddo ?s, "->", x,"H"return 你这是个输入一个10进制数，输出对应16进制的数，注意：字符串用英文双引号或单引号配对。以上我把您的中文双引号改成英文双引号，您复制，然后粘贴到 my.prg中，存盘运行即可。我已经在本机实验运行正常。参考资料：个人多年vfp编程经验 ...
衅盛佩乐：[答案] 1.关系数据库的任何检索操作都是三种基本运算的组合,这三种基本运算不包括( B ) A) 联接 B) 比较 C) 选择 D)投... D)复杂菜单和简单菜单 二、填空题(每空3分,共30分) 1.在Visual FoxPro的表之间建立—对多联系是把( 主表 )的主关...
石柱土家族自治县13555586889： vfp程序设计题目:计算圆的面积,计算矩形的面积,计算三角形的面积. - ？
衅盛佩乐： #include <stdio.h>#define pi 3.14 // 定义常量pi float chang,kuan,banjing,di,gao,n1,n2,n3; int choice; char ans;/**********函数(方法)原形***************/ float changfang(float,float); float yuanxing(float); float sanjiao(float,float); void main() //程序...
石柱土家族自治县13555586889： 急求几道VFP的编程题,求代码 - ？
衅盛佩乐： 1.逐条显示体检表中性别为“男”的所有记录 set talk off clear use 体检表 do while .not. eof() if 性别=＂男＂?＂***************************＂ display endif skip enddo use set talk on retrun 2.编程显示体检表中除“张三”以外的所有记录 use 体检表 ...
石柱土家族自治县13555586889： VFP程序设计题目 - ？
衅盛佩乐： 这个很好做啊, 组合框的代码都给你了啊 在表单上放置:1. 标签控件,caption为＂输入字号:＂2. 组合框控件,name为＂combo1＂,style为2(只能下拉选择),rowsourcetype为1,rowsource为“20,25,30,35,40,45,50” (注意:只要输入引号里的值,引号不要输入,然后下拉列表中就有这些值可选了)3. 标签控件,caption为＂程序设计＂,name为＂label2'
石柱土家族自治县13555586889： VFP 题目解答 - ？
衅盛佩乐： 一、 单项选择题(12小题共12分) 1、在VFP中不允许出现重复字段值的索引是(C ) A)惟一索引和主索引 B) 惟一索引 C)侯选索引和主索引 D) 普通索引和惟一索引 2、打开一个表文件的命令是(B) A)OPTEN B)USE C)OPEN ...
石柱土家族自治县13555586889： vfp程序设计题 题目 从键盘输入3个数,然后找出其中的最大值和最小值. - ？
衅盛佩乐： 1.当 b*b-4*a*c>=0时,表达式为: x1=-b/2/a+sqrt(b*b-4*a*c)/2/a ,x2=-b/2/a-sqrt(b*b-4*a*c)/2/a2.＂教授＂ $ ZH 这是最简单的表达式,也可以复杂一点: ZH=＂教授＂ .or. ZH=＂副教授＂ 第2题的意思是:表的字段ZH中存储的是职称,字符型的,包括教授、副教授、讲师、助教等,给出一个判断职称 是教授或副教授的逻辑表达式,当职称是教授或副教授时,表达式的值为真(.T.).给你的第一个表达式是,只要字符串中包含“教授”两字,一定是教授或副教授;第二个表达式使用了逻辑连接符 .or.是或运算.有不懂处继续问.
石柱土家族自治县13555586889： 计算机VFP基础帮忙设计几个简单算法题目啊. - ？
衅盛佩乐： * 九九乘法表算法 clear for i=1 to 9 ? for j=1 to i ?? str(i,1)+＂X＂+str(j,1)+＂=＂+str(i*j,2)+＂ ＂ endfor endfor return* 随机生成10个数,30-100之间,求和 clear rand(-1) s=0 c=1 do while c s1=rand()*100 if s1>=30 and s1 s=s+s1 c=c+1 endif enddo? ＂和＂,s return
石柱土家族自治县13555586889： vfp程序设计题 - ？
衅盛佩乐： 1.n&C = n&C+1 Cstr =right(Cstr,len(Cstr)-1)2.cResult=substr(cString,n,2)+cResult n=n+13.CString=' ACC264DFB' &&赋初值CResult=LEFT(Cstring,1) FOR m=2 to LEN(CString) &&该循环用于从字符串中依次取1个字符进行处理 Ch=SUBSTR(...
石柱土家族自治县13555586889： VFP程序设计题目:编程求0到1000之间所有奇数的和... - ？
衅盛佩乐： #include<stdio.h> int main() { int i=0; int sum=0; for(i=0;i<1000;i++) { if(i%2==1) { sum+=i; } } printf(＂sum=%d\n＂,sum); }#include<stdio.h> int main() { int i=0; int sum=0; while(i<1000) { if(i%2==1) { sum+=i; } i++; } printf(＂sum=%d\n＂,sum); }
石柱土家族自治县13555586889： 请教三道VFP编程题？
衅盛佩乐： Q1 dimension a(10) clear *初始化随机数序列 rand(-1) *产生10个100以内的随机数 for i=1 to 10 a(i)=int(rand()*100) endfor *从大到小进行排序 for i=1 to 9 for j=i+1 to 10 if a(i)<a(j) then t=a(i) a(i)=a(j) a(j)=t endif endfor endfor *输出排序后的随机数 ...
