读完了《梅花魂》想到了哪些人和事

作者&投稿:荀矩 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
《梅花魂》写了哪几件事?~

《梅花魂》课文讲了5件事:
1、教“我"读唐诗宋词时,读到思乡诗时会落泪;
2、因为“我”弄脏墨梅图而发脾气;
3、因年龄大不能回国时,竟像小孩子一样呜鸣地哭;
4、送我墨梅图;
5、送我带着梅花的手绢。
《梅花魂》这个题目点名了原文的中心思想,作者在对外祖父的怀念之际,通过外祖父对梅花的喜爱引出梅花的品格,再由梅花的品格引申出其背后的象征义,即中华民族坚韧不屈的精神特质。这个标题既用了拟人也用了象征的修辞。

《梅花魂》的主要内容
《梅花魂》描写了关于外祖父的几件旧事,通过对外祖父的回忆,表达出作者的外祖父对祖国的思念及其爱国之情。作者的外祖父是位爱国老华侨,他十分喜爱墨梅图,但外祖父多年来侨居在异乡,老华侨对梅花的爱也是他对祖国的眷恋的表现,梅花凌寒独自开的特性象征了中华民族坚韧不屈的精神。“梅花魂”的“魂”不仅是指梅花的精神,也指代中华民族的精神。
“梅花魂”出自《梅花魂》一文中,文中借梅花的凌寒独自开的品格来比喻中华民族坚韧不屈的精神。

我补充一个
我想对祖国妈妈说:“祖国妈妈!谢谢您一直以来对我们的无私奉献和照顾,是您给了我们生命,是您哺育我我们成长,是您给了我们一个温暖的家!就算离开您,我们的心与灵魂,都还在您那里!”

屈原、苏武、淘渊明、朱自清、文天祥、郑成功、郑板桥、陈然、方志敏、刘胡兰等等。

1.伯夷、叔齐于商亡后隐居首阳山,决心不食周粟。

2.西晋大音乐家、“竹林七贤”头面人物嵇康宁可被斩首洛阳东市,也不为司马氏王朝所用,临刑前还当众演奏了他的拿手保留曲目《广陵散》。

3.东晋诗人陶渊明(陶潜):吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪。

4.唐朝诗人李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,“尝沉醉殿上,引足令高力士脱靴”,“戏万乘若僚友,视侪列如草芥”。他高扬人格,宣称“君不能狸膏金踞学斗鸡,坐令鼻息吹虹霓”,高歌“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”!

5.郑燮,号板桥,乾隆元年进士,做过山东范县和潍县知县,后因请求赈助农民而得罪豪吏,告疾罢官归,“掷去纱帽不为官”,居扬州以诗书画自适。

6.鲁迅:
“横眉冷对千夫指”,频频向反动当局和一切恶势力挥去他的“投枪”。他那不为权势为国为民坚持真理的傲骨简直是金石铸成的。

7.朱自清:
宁可饿死也不吃“ 嗟来之食”--美国的救济粮。

8.梅兰芳:
蓄须明志,不为日寇演戏。

还有:苏武、文天翔等。

屈原、苏武、淘渊明、朱自清、文天祥、郑成功、郑板桥、陈然、方志敏、刘胡兰等等。

1.伯夷、叔齐于商亡后隐居首阳山,决心不食周粟。

2.西晋大音乐家、“竹林七贤”头面人物嵇康宁可被斩首洛阳东市,也不为司马氏王朝所用,临刑前还当众演奏了他的拿手保留曲目《广陵散》。

3.东晋诗人陶渊明(陶潜):吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪。

4.唐朝诗人李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,“尝沉醉殿上,引足令高力士脱靴”,“戏万乘若僚友,视侪列如草芥”。他高扬人格,宣称“君不能狸膏金踞学斗鸡,坐令鼻息吹虹霓”,高歌“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”!

5.郑燮,号板桥,乾隆元年进士,做过山东范县和潍县知县,后因请求赈助农民而得罪豪吏,告疾罢官归,“掷去纱帽不为官”,居扬州以诗书画自适。

6.鲁迅:
“横眉冷对千夫指”,频频向反动当局和一切恶势力挥去他的“投枪”。他那不为权势为国为民坚持真理的傲骨简直是金石铸成的。

7.朱自清:
宁可饿死也不吃“ 嗟来之食”--美国的救济粮。

8.梅兰芳:
蓄须明志,不为日寇演戏。
李大钊:他对于革命事业的信心和对革命必胜的信念

我想到了李小龙。是他把我们中国功夫传到美国,让华侨明白我们中国人不是东亚病夫。

答:我会想到朱自清先生因为他宁可饿死也不领日本的救济粮

钱学森 外国给他优厚的带育可他依然要回国 他被关进监狱可回国之心依然没有动摇这不是中华民族的精神吗?


《梅花魂》读后感
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梅花魂读后感
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梅花魂读后感读后感优质6篇
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读了【梅花魂】这篇课文后,会想到我们学过的一首赞美梅花的古诗...
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梅花魂中的梅花让我们 想到哪些人物,或明白哪些道理?
梅花魂中的梅花,让我们想到了那些坚贞不屈的人物,如江姐,赵一曼等等先烈,只有坚持真理的人才能取得胜利

五年级下册梅花魂主要内容
。《梅花魂》的赏析 全文借物喻人,梅花的高贵品质象征中华民族的民族精神,体现了作者对这种高贵品质的追求,突出作者对外祖父的思念。文章首尾呼应,结尾写每次看到墨梅图和绣着血色的梅花的手绢,就想到“身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心”。这样首尾呼应,突出了老华侨热爱祖国的思想感情。

由梅花魂你想到了哪些关于咏梅的诗歌并写下来至少写两句
遥知不是雪,为有暗香来

鹤岗市18716432943: 谁有没有读《梅花魂》的感受啊?最好多一点! -
终姚贝感:[答案] 梅花,历来是我国诗人、画家赞美的对象,这是因为它经霜傲雪,不惧严寒,在它的身上寄寓了人们对美好品格的向往.读《梅花魂》这篇课文,感慨万千.课文饱含激情,叙述了身在异乡的外祖父对梅花的敬爱以及他对祖国无比的眷恋.课文用三件事...

鹤岗市18716432943: 梅花魂读了文中画横线的句子,你想到了我们中华民族哪一位有气节的人物?把他(她)最感人的事迹用一两句 -
终姚贝感: 文天祥 御虏未捷身先死,《正气》长歌留汉青.袁崇焕 碧血满襟战鞑虏,文韬武略明长城.史可法 大江之畔石城上,刀风镞雨岿然立.力有不逮终被俘,从容就义不屈节. 大节长留 民心间, 清帝无耐始建祠.生为明臣战虏妖,死为明神享虏供.

鹤岗市18716432943: 读《梅花魂》有感 要450字 -
终姚贝感: 《梅花魂》读后感 古人曾云:梅雪争春未肯降, 骚人搁笔费评章;墙角数枝梅,凌寒独自开……从这些著名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁,它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人.而我又想到了我们所学的课文《梅花魂》这一课,...

鹤岗市18716432943: 谁有没有读《梅花魂》的感受啊? -
终姚贝感: 梅花,历来是我国诗人、画家赞美的对象,这是因为它经霜傲雪,不惧严寒,在它的身上寄寓了人们对美好品格的向往.读《梅花魂》这篇课文,感慨万千.课文饱含激情,叙述了身在异乡的外祖父对梅花的敬爱以及他对祖国无比的眷恋. 课文...

鹤岗市18716432943: 读了梅花魂是啊莺儿到总要有梅花的秉性才好你想到了什么 -
终姚贝感: 这是对梅花和中华民族有节气的人的赞誉,这是外祖父对我说的,这里是老人对孩子的希望,也是老人从心灵中的表白,他漂泊在外面,但是中国人的气节没有变化,就像他深爱的梅花一样有品格,有灵魂,有骨气,

鹤岗市18716432943: 读了梅花魂这篇文章后我想到了什么人想到了什么歌 -
终姚贝感: of my fruits .Have you ever heard the old saying?Eat an apple a day keeps the doctor away.The big apple is 6 yuan per kilo and its on sale now 20% off .Eat aoranges are good for your health .There is a lot of vitamin C in the orange and its cheep 30...

鹤岗市18716432943: 《梅花魂》一文围绕?写了5件事? -
终姚贝感:[答案] 1.读唐诗宋词 2.珍爱墨梅图 3.不能回国难过 3.郑重送墨梅图 4.送梅花手绢 5.想念外祖父

鹤岗市18716432943: 在《梅花魂》这一课的学习中,课文通过五件事写出了作者对外祖父的回忆,分别是1赏读诗词黯然落泪,2 是什【接上面】么? 3不能回国呜呜直哭 4是什么... -
终姚贝感:[答案] 1赏读诗词黯然落泪 2外祖父因我弄脏墨梅图而大发脾气 3外祖父因不能回国呜呜直哭 4离别前,外祖父赠我墨梅图并教导我 5临别登船赠我手绢

鹤岗市18716432943: 梅花魂一文围绕梅花写了哪几件事?表达了怎样的思想感情 -
终姚贝感: ⒈梅花开了,让我想起外主父. 2.外祖父教我唐诗宋词. 3.外祖父对我弄脏墨梅图发脾气. 4.外祖父因不能回国而哭了. 5.外祖父送我墨梅图. 6.外祖父送我绣有梅花的手绢 本课以梅花为线索,讲了外祖父的几件事,从中表现了这位老人对梅...

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