怎么学好物理初3的浮力这一章啊

怎样学好物理浮力一节~

初二物理第十二章浮力练习题
一、 填空题：
1、铁块的体积是200cm3，全部没入水中时，它排开水的体积是 cm3，排开的水重是 N，受到的浮力是 N，当它一半体积没入水中时，它受到的浮力是 N。
2、弹簧测力计下吊着重为14.7N的金属块，当金属块浸没在水中时，弹簧测力计示数为9.8N，则水对金属块的浮力为 N，金属块排开水的体积为 m3。
3、把质量为250g，体积是300 cm3的金属球放入水中， 静止时，它受到的浮力是 N。
4、甲、乙两个物体，质量之比是3：4，密度之比为1：3，若把它们全部浸没在同样的液体中时，受到的浮力之比为 。
5、甲、乙两个漂浮在水面上的均匀物体，体积之比为2：3，密度之比是1：4，则浸入水中部分的体积之比是 。
6、如图，一块由均匀材料制成的正方体实心物块，边长为a，密度为ρ，用一根细线将物块底面的中心与容器底面中央相连，往容器中注入某种液体，使物块浸没在液体中，已知当物块静止时细线对物块竖直向下拉力的大小为F，求：
物块的质量m＝
物块受到的浮力F
若剪断细线后，物块重新达到平衡状态时，其露出液面的体积V＝ 。
7、若在烧杯中放入一个小木块，再装满水，总质量为700g，木块有3/10体积露了水面若在相同的烧杯中放入这个小木块，再装满某种液体，总质量为790g，木块有2/5的体积露出液面，由此可知，烧杯的质量是 g。
8、用一个弹簧测力计和一盆清水便可鉴定一个铁球是实心的还是空心的，简单的方法是：用弹簧测力计称出铁球的重力G，然后将铁球浸没水中，如果弹簧测力计示数减小了 ，即可断定铁球是实心的，否则就是空心的。（ρ铁＝7.8×103kg/ ）
9、测定人体血液密度的方法是：在几支试管内分别装入密度不同的硫酸铜溶液，再向每支试管内分别滴入一滴血液，若血液在某一支试管内悬浮， 血液的密度就 （选填“大小”“小于”或“等于”）该试管内硫酸铜溶液的密度。
10、质量相等的两个实心小球A和B，已知它们的密度之比ρA ：ρB＝1：2，再将A、B放入盛有足够多水的容器中，当A、B两球静止时，水对A、B两球的浮力之比FA：FB＝8：5，则ρA＝ kg/ ，ρB＝ 。
二、 选择题：
1、把木球、铁球、铜球同时放入水中，静止后如图所示，则下列说法中不正确的是（ ）
A 甲球一定是木球
B 乙球一定是空心的
C 丙球一定是空心的
D 丙球可能是空心的，也可能是实心的
2、一艘集装箱货轮载满货物后，从常州港出发驶向辽宁大连港，在长江口进入大海的过程中，货轮（海水密度大于江水密度）（ ）
A 所受浮力增大 B 所受浮力减小
C 排开水的体积增大 D 排开水的体积减小
3、某海滨浴场，水底布满石头，在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是（ ）
A 脚越来越疼，因为水底对人的支持力越来越大
B 脚越来越疼，是因为人受到的重力越来越大
C 脚不疼，是因为人越来越轻
D 脚不疼，是因为水底对人的支持力越来越大
4、水球运动员在把漂在水面上的水球慢慢压入0.5M深水下的过程中，水球运动员对水球的压力（ ）
A 逐渐增大 B 逐渐减小 C 始终不变 D 先增大，后不变
5、一支密度计分别放入A、B、C三种液体中，液面所在的位置如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A A液体的密度最大 B B液体的密度最大
C C液体的密度最大 D 无法比较
6、重20N的铁桶内盛满水，水生为100N，今用手提着铁桶浸没在河水中，但不接触河底，则铁桶静止时手对桶的拉力（ ）
A 小于20N B 等于20N C 介于20N和120N之间 D 等于120N
7、一密度为0.25×103kg/m3的木块，当迫使它完全没入水中后受到的力将是它本身重力的（ ）
A 1倍 B 2倍 C 3倍 D 4倍
8、浮在水面上的正方体木块，水面上部分高为h1，水面下部分为h2 ，则木块密度是（ ）
A h2ρ水/( h1+ h2) B h2ρ水/ h1
C h1ρ水 /(h1+ h2) D h1ρ水 / h2
9、一塑料代内装满水，挂在弹簧秤下读数为G，不计袋重，将其没入水中，此时弹簧秤的示数（ ）
A 等于零 B 大于G C 等于G D 小于G ，但不等于零
10、乒乓球从水底浮到水面过程中，越接近水面上浮速度越快，最后浮出水面，下列判断正确的是（ ）
A 露出水面前，浮力逐渐增大，露出水面后，浮力继续增大，最后保持不变
B 露出水面前，浮力保持不变；露出水面后，浮力仍保持不变
C 露出水面前，浮力逐渐减小；漂浮在水面时，浮力保持不变
D 露出水面前，浮力保持不变；露出水面后，浮力先减小，最后保持不变
11、体积相同的铜、铁、铝、木四个小球，放入水中静止后，如图，已知这几咱物质的密度关系是：铜＞铁＞铝＞水＞木，则下列判断正确的是（ ）
A 铝、木两球一定是实心的，铜、铁两球一定是空心的
B 四个小球所受浮力关系是F铜＞F木＞F铁＝F铝
C 四个小球的重力关系是：G铝＞G铁＞G木＞G铜
D 四个小球的质量关系是：m 铝＞m铁＞m铜＞m木
12、装有水的烧杯中有一个塑料球漂浮在水面上，若向烧杯中慢慢加入酒精，同时进行搅拌，若ρ水＞ρ塑料＞ρ酒精，则塑料球可能（ ）
A 在液体中下沉一些，所受浮力减小 B 沉到杯底，所受浮力减小
C 悬浮在液体中，所受浮力增大 D 仍漂浮在液面上，所受浮力减小
13、A、B两个实心球的质量相等，密度之比ρA：ρB＝1：2，将它们分别放入足够多的酒精和水中，它们受到的浮力，静止时，其浮力的比值不可能是（ ）
A 1：2 B 5：2 C 2ρA：ρ酒精 D ρ酒精：ρB
14、把等质量的实心铁球和铝球分别挂在弹簧平下并浸没在水中则（ ）
A 挂铁球的弹簧秤示数较大 B 挂铝球的弹簧秤示数较大
C 两弹簧秤的示数一样大 D 无法判断哪个弹簧秤示数大
15、一个很薄的塑料袋装满水，袋口扎紧后挂在弹簧平下称，读数为6N，若使塑料袋体积的2/3浸入水中称，弹簧秤的读数接近于（ ）
A 0N B 6N C 4N D 2N
16、质量为100g，体积为250㎝3的物体轻轻地放入盛满水的杯中，溢出m(g)水，则（ ）
A m=250g B 100g<m<250g C m=100g D 以上都不对
17、体积为0.06m3 的救生圈重100N，体重为488N的人使用这个救生圈，则（ ）
A 人或圈可以部分露出水面 B 人和圈没入水中后，可以悬浮在水中
C 人和圈会沉下去 D 要做出正确判断，还需要知道人的体积
18、如图，用两种方法使同一木块C刚好浸入水中，则有（ ）
A GA＝GB
B GA＞GB
C GA＜GB D 无法判定
19、一物体从空中掉下来落入水中，在水中做匀速直线运动（不计水的阻力），那么把该物体慢慢地没入水中时，它一定是（ ）
A 沉到容器底部 B 漂浮在水面上
C 悬浮在水中 D 以上三种情况都不可能
20、甲、乙两个物体的质量之比是3：5，密度之比是3：10，若将它们全部浸入同一种液休整 ，则它们所受的浮力之比是（ ）
A 3：5 B 3：10 C 1：2 D 2：1
21、甲、乙、丙三个体积都为V的实心体浸在同一液体中，甲浸没1/3V，乙浸没1/2V，丙露出1/3V，则三个物体的密度之比是（ ）
A 2：3：4 B 1：1：2 C 1：5：2 D 3：2：3
22、长30㎝的一支蜡烛，底部钉入一铁钉让它竖直在水中露出水面2㎝，将蜡烛点燃，待燃完2㎝后（ ）
A 烛焰熄灭，上表面刚好与水面相齐
B 烛焰未灭仍有2㎝露出水面
C 烛焰未灭露出水面部分小于2㎝
D 蜡烛会全部烧完
三、 计算题：
1、 水面上漂浮一块体积为V的冰，当冰化成水后，水面液面是否会发生变化，升高还是降低？
2、 将物重为4.9N的木块放进水里，木块有一半体积露出水面：
（1） 求木块的体积
（2） 若在木块上再放一个铁块，恰好使木块完全没入水中，而铁块刚好在水面上，求铁块的重力；
（3） 若将（2）中的铁块挂在木块下面，试通过计算说明能否使木块全部没入水中？
3、 一个物体放在酒精中，静止后漂浮在酒精表面上，当它受到3.92N竖直向下的压力时，该物体恰好完全没入酒精之中，若将该物体放入水中，为了使其有一半的体积露出水面，则需要施加1.96N竖直向上的拉力，求物体的密度是多少？
4、 金属块挂在弹簧测力计秤钩上，弹簧测力计示数为54N；当金属块有2/5的体积浸入圆柱形容器的水中时，示数为46N。已知圆柱形容器的底面积为200C㎡,求：
（1） 金属块的密度；
若金属全部浸入水中（水未溢出），容器底部受到水的压强增加了多少帕？

“初中物理就是难理解”有这种想法的人，你真的很危险啊！


浮力就等于物体排开液体的重力
压强就是压力除以面积


漂浮时浮力 等于 物体排开液体的重力 等于 漂浮物的重力
物体沉底是，浮力 等于 物体排开液体的重力 等于 沉底物体体积乘以液体密度


学习初中物理还需要天分？笑死人了，只要不是弱智就完全能学好初中物理，有天分的人初中物理看一遍就完全懂了，没天分的人好好学也是绝对没有问题的，我qq77234007 你要是爱好物理化学，我可以在闲的时候帮帮你

记一些能证明浮力存在的例子 ，
还有一些基本应用的原理吧.!

我记下的公式有：
F浮＝G物－F水中示数（即物体浸入水中弹簧测力计的示数）
F浮＝G排＝（液体密度）* g * V排（阿基米得原理）
F浮＝G物（悬浮或漂浮状态下）
F浮＝F下－F上（即上下表面所受压力差，当然是要左右前后对称的图形）

加油吧，其实不难的.

这一章最间单,只要记住物体的沉浮条件,和浮力的三个计算公式就可以了,
F=G-T
F=F下表面-F上表面
F=PgV排

F浮＝G物－F水中示数（即物体浸入水中弹簧测力计的示数）
F浮＝G排＝（液体密度）* g * V排（阿基米得原理）
F浮＝G物（悬浮或漂浮状态下）
F浮＝F下－F上（即上下表面所受压力差，当然是要左右前后对称的图形）

。。。。。书上给的公式够多了 都记住并 灵活运用 就没问题

物体排开液体的体积=物体浸没在液体中的体积
F浮力=密度*G*V

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下花园区13752175637： 怎么学好物理初3的浮力这一章啊 - ？
秘倩参归： 记一些能证明浮力存在的例子 ,还有一些基本应用的原理吧.!我记下的公式有:F浮=G物-F水中示数(即物体浸入水中弹簧测力计的示数) F浮=G排=(液体密度)* g * V排(阿基米得原理) F浮=G物(悬浮或漂浮状态下) F浮=F下-F上(即上下表面所受压力差,当然是要左右前后对称的图形) 加油吧,其实不难的.

下花园区13752175637： 怎么学好初三物理的浮力章节 - ？
秘倩参归： 1、浮力的产生原因: 浸在液体中的物体,如以正方体为例,它的左右、前后四个面在同一深度,所受的压力互相平衡.上、下两底面由于深度不同,则压强不同,下面的压强比上面的压强大,从而使物体受到的向上的压力比向下的压力大,这...

下花园区13752175637： 初三物理的浮力怎么才能学好?？
秘倩参归： 首先是学好几个基本概念:浮力及其如何产生;压强与压力 其次有一些基本的公式: 浮力F浮 (N) F浮=G物—G视 (G视:物体在液体的重力 ) 浮力F浮 (N) F浮=G物 此公式只适用 物体漂浮或悬浮 浮力F浮 (N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排 G排:排开液体的重力 m排:排开液体的质量 ρ液:液体的密度 V排:排开液体的体积 (即浸入液体中的体积) 最后通过练习和改错更加明确物理量之间的区别和 联系 并根据条件综合运用解决问题 最好结合实验彻底弄懂其中的内在联系

下花园区13752175637： 初三物理浮力怎么学？
秘倩参归： 漂浮,悬浮:浮力等于物体重力 沉底:紧密贴合底面浮力为0 都能用的公式:浮力=物体所在液体(或气体)密度*小g*物体排开液体体积(就是物体浸没在水里的体积) 说来说去就这些

下花园区13752175637： 初三物理初三物理浮力、压强学的很差,怎么办啊 - ？
秘倩参归： 真的,初中浮力和压强只要把几个公式记住了,在套下就OK了.一般不会有什么题目难住的,我也初三,体会过了!1、示重法:F浮=G-F液 用弹簧测力计分别测出物体在空气中的示数G,物体浸在液体中时的示数F液. 2、阿基米德原理:F浮=...

下花园区13752175637： 初三物理浮力我该怎么学?？
秘倩参归： 浮力就是要掌握阿基米德定律(即物体受到的浮力等于排开水的重力),还有就是沉浮条件当物体的重力小于浮力时漂浮在水面,等于时悬浮在水中,大于时沉到水底. 一般就是多做点题,还有就是比较经典的题,问的是一艘轮船在海洋和长江中受到的浮力哪个大,有人就会选海里比较大.其实应该一样大,只要船的重力不变,并且浮在水面上他受到的浮力就是一样大的.还有就是问同样的条件吃水线哪个比较深,应该是长江里比较深因为海水的密度比较大.大概就是这样.还有什么不理解可以问我,手机打字很辛苦,望采纳.

下花园区13752175637： 如何学习浮力? - ？
秘倩参归： 初三同学感到物理难学,常常是从浮力开始的,感到浮力公式,乱子当头,不知从何处下手,如何学习浮力呢? 第一.物体浸入液本中时要受到浮力,且浮力方向竖直向上,这是学习浮力的第一基本点.因为要对物体进行受力分析没有这一点是不...

下花园区13752175637： 如何学好初中物理 浮力 - ？
秘倩参归： 1.牢记阿基米德浮力定律:浸在液体里的物体受到 向上 的浮力,浮力大小等于 物体排开液体 所受重力.即F浮=G液排=ρ液*g*V排 2.密度ρ可能会改变.如空气密度随海拔高度的升高而减小,因此气球不可能无限升高.深海存在密度跃层,这与潜艇运行很有关系. 3.一般不涉及g的改变. 4.漂浮时:F浮=G物 但V液通常不等于V物 5.漂浮、悬浮、上浮、下沉问题是最常见的题型. 当物体漂浮时:F浮=G物 (V液不等于V物) 当物体悬浮时:F浮=G物 当物体上浮时:F浮>G物 当物体下沉时:F浮<G物 6.浮力是初中物理比较好学的的问题.静下心来就会很容易.

下花园区13752175637： 如何学好初三物理的浮力...........我就在浮力这里栽跟头了...............帮帮忙........谢谢？
秘倩参归： 您好!浮力的方向是竖直向上的,其大小只与浸入液体部分的体积“V排”、及液体密度有关,而与它是否漂浮在液面无关.其实,可以根据“力的平衡”来理解它的存在.在竖直方向上,物体受重力和浮力(若沉底,还受到底部支持力),合力为零,所以才得出书上那个浮力公式的.这样你该弄懂了吧?请采纳. 力的平衡,就是合力为零之意.在今后学习中、你会明白的!

下花园区13752175637： 怎么学好初中的浮力? - ？
秘倩参归： 其实浮力说难也难,对于大多数学生来说,初中物理学中浮力确实算是一个难点.在这里我来谈一下我的见解. 解浮力应用题,首先找准已知条件,如:物体的质量、体积、密度或重力、液体的密度、物体在液体中是全部浸没还是部分在液体中,然后确定物体的浮沉情况,再根据这些已知条件和浮沉情况确定计算方法. 确定浮沉情况的方法有这些:比较F浮与G物(下沉:F浮p物)(这里是指物体的平均密度),求浮力的计算方法有4种:实验法:F浮=G物-F示(或F拉)(适用于下沉的物体);压差法:F浮=F下-F上;平衡法:F浮=G物(适用于悬浮和漂浮的物体);原理法:F浮=G排=m排g=p液V排g.不过还是要你自己能灵活运用