丰子恺:手指
大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁;给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。
常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的线条。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏“,打电话、扳枪机必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有大拇指相助,终是要他主干的。
五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如中指。他居于中央,左右都有屏障。他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的幸福。每逢做事,名义上他是参加的,实际并不出力。他因为身体最长,取物时,往往最先碰到物,好像取得这物是他一人的功劳。其实,他碰到之后就退在一旁,让大拇指和食指去出力,他只在旁略为扶衬而已。
无名指和小指,体态秀丽,样子可爱。然而,能力薄弱也无过于他们了。无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候。在丝竹管弦上,他们的能力不让于别人。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外,遇到工作,他们只是其他手指的附庸。
手上的五指,我只觉得姿态与性格,有如上的差异,却无爱憎在其中。手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。
丰子恺的《手指》全文
手上的五指,我只觉得姿态与性格,有如上的差异,却无爱憎在其中。手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。
丰子恺 手指 段意?
第一段【第一自然段】概括说明了作者对一只手上的五根手指的认识——姿态不同,性格各异,各有所长,各有所短。为下文的描写做了铺垫。第二段【2至5】作者以风趣幽默的语言,具体描写了五根手指不同的姿态和性格。第三段【6】点明文章主旨,说明手指的全体和人的全体一样,团结起来力量才会大。...
丰子恺的《手指》是什么体裁?
丰子恺《手指》原文:我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身。一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。大拇指在五指中,形状实在算不上美。身材矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡...
《手指》作者写出五根手指哪些不同的特点
大拇指优点:肯吃苦、任劳任怨 缺点:体态不优美 食指优点:愿作复杂的事、勇敢、机敏 缺点:体形强硬 中指优点:相貌堂皇、曲线优美.缺点:做事不出力,只扶衬别的手指 无名指、小指优点:体态秀丽、样子可爱、风光 缺点:别的能力薄弱,附庸与其他手指 ...
六下语文第五课手指主要内容
这个文章是丰子恺先生写的一篇散文。文章指出每人都有十手指,且手指能力各有所长,各有所短,描写五根手指的不同的姿态、不同性格。阐明了一个道理,“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了”。全文紧紧围绕五根手指不同的姿态、不同性格...
丰子恺《手指》的中心思想是什么?
《手指》的中心思想是说明团结就是力量,五指各有各的特点,各有各的作用,缺一不可,强调的是一种团队精神。这是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个...
手指主要内容是什么?
《手指》是丰子恺先生的一篇散文,体现了选取自己最熟悉的生活题材,即每个人都有十根手指,一只手上五根手指各有所长,各有所短,以自己独特的感受具体描写五根手指不同的姿态和性格,用最质朴的文字坦率地表达出来,语言幽默风趣,让读者在会心一笑中感悟生活哲理:团结就是力量。
有关丰子恺的手指一文的资料
人教版六年级下册语文第五课,作者是丰子恺,是一篇有趣而意味深长的散文。全文以拟人手法写出一只手,五根手指各有不同。文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理,“五根手指...
手的手指是什么文章
阐明了“团结就是力量”的道理,文章结构严谨,主题鲜明,首尾呼应,读后让人深受启发。二、作者简介 丰子恺(1898年11月9日-1975年9月15日),光绪二十四年生,浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人。原名丰润,又名仁、仍,号子觊,后改为子恺,笔名TK,以中西融合画法创作漫画以及散文而著名。丰子恺是中国现代...
6年级下册语文课文《手指》中,中指那段的“堂皇”和“养尊处优”在文...
1、堂皇:文中形容中指的相貌很有气势。2、养尊处优:文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。原文节选:我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身。一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。大拇指在五指中,形状实在算不上。身材矮而,头大...
夙顷谷氨: 手 指 丰子恺 我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身.一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短. 大拇指在五指中,形状实在算不上.身材矮而,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他...
樊城区19681812087: 丰子恺的作品《手指》 - ?
夙顷谷氨: 原名丰润,又名丰仁,浙江桐乡石门镇人,名仁,又名婴行 这是丰子恺先生写的一篇散文.文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短.接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格.最后阐明了一个道理,“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了”.
樊城区19681812087: (手指)是现代作家丰子恺先生写的一篇 - ?
夙顷谷氨:[答案] 这是丰子恺先生写的一篇散文.文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短.接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格.最后阐明了一个道理,“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那...
樊城区19681812087: 丰子恺《手指》中五指的特点 - ?
夙顷谷氨:[答案] 大拇指: 长处:能吃苦. 短处:形状不美,身体矮而胖,头大而肥,构造简单. 食指: 长处:勤奋,敢于冒险. 短处:身体没有其他三指窈窕,强硬曲线. 中指: 长处:曲线优美. 短处:几乎从不做事,出力. 无名指: 长处:体态秀丽. 短处:能力薄弱...
樊城区19681812087: 丰子恺在《手指》一文中写五个手指.的特点,带给我们这样的启示. - ?
夙顷谷氨:[答案] 大拇指 姿态不美但最肯吃苦 食指 机敏但曲线强硬 中指 养尊处优但曲线优美 无名中指和小指 体态秀丽但能力薄弱
樊城区19681812087: 丰子恺《手指》的语言特点,风趣幽默体现在哪里?例举说明 - ?
夙顷谷氨:[答案] 风趣幽默,是从文章对各个手指的是描写中体现的.如文章倒数底儿段就是一个很好的例子.希望能够帮到你,如果你认可我的回答,请及时采纳,祝你开心每一天!
樊城区19681812087: 《手指》选自丰子恺的第一本散文集《 》 - ?
夙顷谷氨:[答案] 《缘缘堂随笔》
樊城区19681812087: 丰子恺的文章《手指》对这篇课文提出问题 - ?
夙顷谷氨:[答案] 问:每个手指有什么特点?答:大拇指: 长处:能吃苦. 短处:形状不美,身体矮而胖,头大而肥,构造简单.食指: 长处:勤奋,敢于冒险. 短处:身体没有其他三指窈窕,强硬曲线.中指: 长处:曲线优美. 短...
樊城区19681812087: 丰子恺《手指》中大拇指有什么特点要简洁明了!急!快点哦 - ?
夙顷谷氨:[答案] 大拇指特点是算不上美身体矮而胖,头大而肥,构造简单;最肯吃苦