古文阅读如何断句
古文阅读如何断句
文言文断句，表面看来很简单，就是把没有标点停顿的几句话正确断开。其实它的考查涉及到了词义的推断，句式的掌握，句意的理解等方面的内容，是一种综合性比较强的`题型，得分并不轻松。那么如何给文言文断句呢？以下我为大家整理了古文阅读如何断句的相关内容，希望对大家有所帮助！
1、读懂语境
语境即所断句子的上下文，阅读的时候，要弄明白上下文讲了什么内容。借助上下文可推知所断句子的大致内容，如：下图例文中，借助上下文可以推断中间需要断开的句子应该是“郭嘉劝说曹操不要急于攻打袁绍的两个孩子”。根据这一理解去断句，才不至于将句子断破。
2、抓住标志
标志即对话标志，文言文对话标志常有：“曰”“云”“言”，对话标志词后一般都停顿。需要注意的是，对话标志前的主语一般只在第一次对话时出现时，后面的对话会省略主语。另外，对话标志前的名词或代词有的作宾语有的做主语，应该能区别开。
3、注意虚词
这里所说的虚词，主要指句尾语气词（如“与、邪、也、矣、焉、耳、哉”等）、句首发语词（如“夫、盖、至若、若夫、唯”等）、疑问代词（如“何、胡、安、曷、奚、盍”等）、关联词语（如“虽、纵、向使、苟、故、是故、则”等）。一般在句尾语气词后要停顿，在句首发语词、疑问代词、关联词的后面要停顿。
4、找到动词
古代汉语，句子多以动词为核心，找到一个动词，几乎相等于找到了一个句子。如：下图例文中，一共出现了11个动词，那么初步可以确定大概要断为11个句子。
5、借助名词、代词
名词、代词一般在句子中做主语或宾语，其前有动词一般做宾语，其后要停顿；其后有动词，一般做主语，其前要停顿。
6、发现句式
这里的句式主要指对比句、对偶句和排比句。它们往往句式相同，结构一致，在句子中比较明显。只要能发现这些句式，断句会变得很容易。
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我想问一下 古代人断句 是怎么断的
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王奂字道明文言文断句
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王冕文言文怎样断句
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召陵区15940536936： 古文怎么断句 - ？
丙桦再宁： 1. 一般一句完整的话有主谓宾,古文往往第一句出现一个主语,后面便把主语省略,所以有两个谓语一般就要过句了.2. 还有就是一些固定搭配,比如”.......者,........也“,”.......乎“,3. 这算是第一点的补充,就是有主语出现一般主语前面就要断句了.4. 前面说的是断句子,后面说一下断并列句,古文经常有对偶句,看到两句形式差不多的那些中间就要划条线啦.5. 一些就是并列的,这个应该很容易看.6. 还有就是“谁谁曰””谁谁道“后面一般要断,这是别人说话的开始.7. 我这几招在高中时断句基本上没有错的.我古文一般是翻译扣一分,最多断句扣半分,不然都是全得的,相信我没有错
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丙桦再宁： 古文断句肯定是有标准的,不然古人如何读书,如何传递消息,总不至于每次拿到别人写的东西都要熟读精思才能理解吧.在古人看来根本不需断句的文章今人之所以需要断句,在于古代约定俗成的阅读方式没有流传下来.古人喜欢用大量的语气助词和辅助词,诸如“矣”“乎”“者”“也”,这是重要的断句标志,也是断句的标准之一. 求采纳
召陵区15940536936： 文言文断句有哪些语法问题? - ？
丙桦再宁：[答案] 语感的确是很重要的,读与不读,读的多少是会有明显差别的.1.文段休问长与短,熟读精思是关键.内容大意全理解,始可动手把句断.考生给文言文断句时,常犯的一个毛病是一边看一边点断,看完了文章,断句也结束了,待回头检查时,又觉得有...
召陵区15940536936： 文言文断句技巧有哪些? - ？
丙桦再宁： 一、通文意,分层次. 通读全文,搞清属于什么文体,写了什么内容,想表达什么意思.要注意文言文单音词占多数的特点,抓住几个关键的字词翻译以理解文段大意.根据文章的内容或层次,先断出几个大的段落或层次,此时注意句首、句末...
