适合农村幼儿园的园本课程
适合农村幼儿园的园本课程如下：
为了更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》等精神，努力遵循“以幼儿发展为本”的学前教育课程理念，致力于为幼儿一生的发展奠定基础。积极构建“在实践中发展、在发展中创新、在创新中完善”的课程管理模式与探索幼儿园个性化。
园本化相结合的幼儿教育模式为幼儿园保教工作注入新思想、开创新局面、明确新方向，特制定《黄土坡幼儿园课程实施方案》，作为幼儿园课程设计、教材选择课程实施与课程评价的依据与指导。
幼儿园确立以幼儿发展为本的理念，为每个幼儿提供充分、和谐健康、快乐发展的教育机会与条件。
注重幼儿发展的自主性和能动性，致力于为幼儿一生的发展奠定基础。重视早期幼儿潜能开发和个性化教育，为每个幼儿的健康成长提供条件，为每一个幼儿的多元智能的发展创造机会发挥教师的主体作用，鼓励教师进行切合实际的课程选择与调整，形成有效的课程运行机制。
幼儿园的基本活动：
依据《幼儿园工作规程》第二十五条规定：幼儿园教育应当贯彻以下原则和要求：德、智、体、美等方面的教育应当互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展规律，符合幼儿年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。
面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发引导的正面教育。综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教育内容，渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。
适合农村幼儿园的园本课程
适合农村幼儿园的园本课程如下：为了更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》等精神，努力遵循“以幼儿发展为本”的学前教育课程理念，致力于为幼儿一生的发展奠定基础。积极构建“在实践中发展、在发展中创新、在创新中完善”的课程管理模式与探索幼儿园个性化。园本化相结合的幼儿教育模式为幼儿园保教工作注入新...
幼儿园如何打造园本特色
首先，根据各年龄段幼儿发展特点和地方特色，设立目标明确，取材源于生活的课程，设置园本教材——试用读本；其次，专项活动分层分类开展，家园共育；第三，文化环境打造彰显特色。在教室、走廊、办公室张贴科学探究方法、名人名言等；开展主题活动，利用纸板、纸、布头、布头巾、箱包边角料、草绳等身边常见的...
【常用】幼儿园教师园本培训个人发展计划文档版
我园的园本培训,将从“基于农村资源融入集体教学,提升教师的教学实践能力”方面入手,引导教师将“农村资源”融入集体教学活动中,在总结提升和反思主题活动的过程中寻求专业的引领、理论的支撑;对老师的自我修养、基本技能、知识结构的更新和提高都有很大的促进作用。四、园本培训目的1.以“基于农村资源融入集体教学,提...
幼儿园园本教研,研究什么,怎样研究
幼儿园园本教研“园本”，以幼儿园为本，以教师和幼儿为本；“教研”，教育教学研究。园本教研”：以园长和教师为研究主体，以幼儿园存在的教育问题为研究对象，以改善和提高幼儿园管理和教育质量、促进机构内部的人的发展为目的的教育研究探索活动。概括一句话：——园本教研是以幼儿园为本位的日常教育...
幼儿园班本课程如何开展
一、园本课程的涵义 何为园本课程？园本课程是以法律法规及相关政策为指导，以幼儿园现实的环境和条件为背景，以幼儿现实的需要为出发点，以幼儿园教师为主体构建的课程。指以幼儿园之“本”为基础的课程，是在幼儿园现实的根基上生长起来的与幼儿园的资源、师资等条件相一致的课程。其目的是有效地...
哪些活动可以作为幼儿园的园本教研活动
1、审议式教研 我们幼儿园的课程以《幼儿园综合活动课程》为主要参考教材。但是在具体的课程实施中，我们发现一些活动内容对于我们农村地区的孩子是不适宜的。为了建构适合自己的幼儿园课程，我们开展集体审议式的教研活动。一般以年级教研组为单位，集体审议《幼儿园综合活动课程》中存在的不足，通过研讨确定...
如何挖掘利用农村自然条件搞好农村幼儿教育
农村幼儿园要充分利用本地区及幼儿园周边的环境,从幼儿的兴趣点出发,生成符合幼儿年龄特点的园本课程。结合本地及本园实际情况我们是这样做的。一、将农村资源融入幼儿园大环境中。幼儿虽然生活在农村,但对农村的资源了解并不多,我们除让幼儿多与自然接触让他们直接去感受自然界外,更主要的是将幼儿置身于丰富的农村...
幼儿园园本培训内容是什么?
幼儿园园本培训内容如下：（一）教育理论学习 1、学习《幼儿园指导纲要》。通过教师自学、集体学习了解教育目标与内容要求、教育活动的组织与实施、教育活动评价等方面的关键点。2、预设理论学习：“什么是农村资源”。“农村资源的开发与利用”。“农村资源如何融入集体教学活动中”。以上理论的学习将根据...
不同地区幼儿园园本课程差异的原因
经济基础状况的不同。思想方面，教学方法和内容差异由于经济基础状况的不同，生产力存在较大差异，城市和农村居民的思想观念也产生了较大的分歧。
如何利用农村教育资源,突出田园教育特色
“农村幼儿园乡土教育资源的开发和利用” 是安徽教育科学规划课题,自2005年4月开题以来,以“乡土特色教育”为抓手,以“构建和谐新农村”为契机,以创建节能型社会为根本,以活化园本课程为渠道,以美术活动为突破口,充分利用乡土教育资源,改革幼儿园的活动内容和方法,促进幼儿园教育特色的深化和教学质量的提高。构建了切...
蛮和来益： 农村幼儿园专用教材——————农村幼儿教育丛书,为幼儿园量身定做 河北新视点——《农村幼儿教育丛书》(以下简称《丛书》)是基于国家级科研项目“农村学前教育项目”的科研成果,由项目组专家与DC加拿大教育发展公司合作编写...
保德县19586344244： 怎样为幼儿园选择合适的特色课程?幼儿能得益,家长能满意. - ？
蛮和来益： 家长最希望看到的是孩子的成长和进步,给你推荐我们幼儿园正在用的宝宝秀软件,在现在的幼教软件中应该是比较有特色的了,比较适合幼儿园使用.除了可以播放儿歌、童话、诗词、英语好多内容以外,还有很好玩的卡通特效合成录像功能,让孩子们置身于缤纷多彩的卡通世界,互动益智,寓教于乐,促进孩子自我表现能力的形成.卡通合成录像还可以刻盘送给家长,让家长看到自己孩子的快乐和成长,也算幼儿园的一个特色吧.
保德县19586344244： 幼儿园特色课程有哪些 - ？
蛮和来益： 现如今幼教行业竞争日益激烈,也随着幼儿园课程改革的深入.民办幼儿园为了选择一条有特色,可持续发展的道路,许多幼儿园逐渐形成了自己的园所特色课程.我们幼儿园怎么将教育特色落实于教学之中呢?而我们作为一项教育事业,更...
保德县19586344244： 幼儿园如何开展特色教育 - ？
蛮和来益： 近几年,幼儿教育得到了前所未有的飞速发展,学前三年入园率不断提高,家长的教育观念日渐转变,对高质量的幼教需求越来越大.大部分幼儿园在硬件得到不断改善的同时,也在努力思考着质量的提高,以符合自身发展的需要. 在这样一种...
保德县19586344244： 幼儿园教师如何利用乡土资源创设特色区域活动 - ？
蛮和来益： 摘要:自主性游戏活动是当前幼儿园实施素质教育,推进幼教改革的一种重要教育活动形式,他使幼儿教育过程真正建立在多方面的主体性实践活动的基础上,从而促进幼儿全面素质的形成、发展和提高.活动区(区域活动)活动作为自主游戏...
保德县19586344244： 谁有适合农村幼儿园上的公开课(语言\艺术)教案?帮忙,谢谢.？
蛮和来益： 农村幼儿园上的公开课(语言\艺术)教案免费下载,推荐一个20多万条教育教学免费下载网站:课件素材库 http://cai.kjxy8.cn,教案/论文/反思/说课/课件下载/课本插图/试题试卷/课件视频教程/课件制作素材等资源!
保德县19586344244： 幼儿园的教材哪种是比较实用的? - ？
蛮和来益： 一,学前启蒙幼儿园教材:《学前幼儿启蒙教育丛书》)由北京、上海、武汉、重庆、深圳一线幼教专家联合打造,2010由天津新蕾出版社隆重推出. 主要特点: 1、阶段全: 本套幼儿教材分:小班、中班、大班、学前班,可以适合不同阶...
保德县19586344244： 如何利用本土资源开展教育教学和活动 - ？
蛮和来益： 近年来,有关儿童发展的研究显示,儿童的年龄愈小,他们愈容易从非正式的,主动而互动的过程中学习知识.这就涉及到了课程实施的“适宜的教学方法”.美国著名的幼教专家丽莲凯兹在《与幼儿教师对话—迈向专业成长之路》中明确指出...
保德县19586344244： 如何利用农村资源开展幼儿园游戏活动方案 - ？
蛮和来益： 一、课题研究的背景和意义 学前教育作为全部教育之基础,其核心的职能就是既要保障每个儿童适应现实的社会,幸福快乐的成长,更要保证他们适应并创造未来的社会.那么,未来社会需要什么样的人呢?即需要具有自主性、主动性、创造性...
保德县19586344244： 现在幼儿园用什么教材? - ？
蛮和来益： 我们河南这边每个幼儿园的教材基本都不太一样,很多幼儿园都是自己选择的,我们幼儿园除来了基本的五大领域的,还用了一个特色课程,就是俐文教育的数学和语言类的绘本,我们在用他们的《幼儿快乐数学》,课程真好,材料丰富.
