邓政委的棉衣这篇课文写了一件什么事
为了利，国家之间征战杀伐，集团之间互相倾轧，个人之间尔虞我诈。英国一位外交家说得经典：”只有永恒的利益，没有永久的朋友。”有的人为“义”活
着。为了一个“义”字，不惜人杀身成仁，两助插刀。有的人为了“情”活着。万丈红尘，多少人缠绵缱绻，为情所困。“问世间情为何物，直叫人生死相许”。有的人为了“信仰
”而活。“砍头不要紧，只要主义真”，为信仰以身相殉的人何止百万千万。……为情生死相许的人，是因为他以“情”来定义自己的幸福；为信仰殉身的人，是因为他相信这样可
以实现他的人生价值；追名逐利的人，是因为他把名利看得非常重要……
我们--21世纪的青少年，应当把什么定义为幸福呢，应该怎样度过自己的一生？如果你读过《钢铁
是怎样炼成的》，保尔这样告诉我们“人，最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌
碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业--为人类解放而进行的斗争。”
现在是社会主义市场经济的时代，
同保尔那个时代的具体内容已经有了很大不同。我们今天活着并不是为了像保尔当年那样一天发起十七次冲锋，而是要把自己的崇高理想和每一个具体行动结合起来，生命不息，战
斗不止，这样才能是时代的最强者。
人是为了幸福而活着的。追求幸福快乐是人们的一种天性。我们，像一艘刚出港的轮船，向着对岸的光辉驶去。我们必须找准人生的航
标，才能走得对。相信，当你回首自己的航迹，发现自己并没有浪费时间，活得很充实，那么，你便会明白：人为什么活着
主要写了白鹅的高傲更表现在它的叫声、步态和吃相中。
先写：寒霜降至大别山时，战士们为仍穿旧棉衣的邓政委做了一套新棉衣。再写：邓小平政委不同意穿新棉衣。
最后写：邓政委指示把做好的新棉衣给通讯员小万穿。
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邓政委的棉衣这篇课文写了一件什么事
先写：寒霜降至大别山时，战士们为仍穿旧棉衣的邓政委做了一套新棉衣。再写：邓小平政委不同意穿新棉衣。最后写：邓政委指示把做好的新棉衣给通讯员小万穿。
一件棉衣是小学几年级的课文
二年级。一件棉衣的故事读后感是:让我深深的感受到了周总政委对同志们的关怀，面对站岗受冻的同志，周总政委看在眼里，痛在心里，脱下自己的棉衣来为战士御寒。多么伟大又平易近人的领导啊，同志们也被周总政委感动了，这件棉衣传给了好多战士，战士们都感受到了周总政委的暖意。在生活中我也要学习...
教学设计的要点
再听录音,并思考:战士们为谁做棉衣?为什么要做棉衣?邓政委为什么没有收下棉衣而转送给通讯员小万? 讨论学生问题,帮助学生概括。 6、小结。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为你推荐:特别推荐 泳池尿素超标,有什么害处? 有哪些揭露讽刺韩国财阀的电影? 长期疲劳对身体有哪些影响? 「退休」...
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琳琅故事会
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被放出来的小雪赶到珠河，她把赵一曼被日军关押的事情告诉冯仲云。杨靖宇做出攻击柳河的假象，目的是让邵本良前去支援部分日军。日军让邵本良带兵迅速赶来柳河，邵本良却怀疑其中有诈不肯上前，但日军坚持让他过来，邵本良只好服从命令。半路上杨靖宇的部队发起攻击，邵本良的部队受损严重，但狡猾的邵本良以及...
长征时期中华民族涌现出了许多英雄请写出至少三个人的名字及其事迹_百 ...
1、陈云 陈云（1905.06.13－1995.04.10），伟大的无产阶级革命家、政治家，杰出的马克思主义者，中国社会主义经济建设的开创者和奠基人之一，党和国家久经考验的卓越领导人。是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体和以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体的重要成员。陈云同志在上个世纪...
尾沈青叶： 先写邓政委没有棉衣,再写邓政委的下人说要给他做棉衣,最后写邓政委把做好的棉衣给了小万.
滦县13960745904： 《丰碑》一文是按什么顺序来写?主要写谁?写了他的一件什么事?表现了他的什么 - ？
尾沈青叶： 《丰碑》,又名《军需处长》,由李本深创作.《军需处长》这篇课文就是围绕“丰碑”这个主题记叙了红军行军途中(非长征)一位军需处长把自己的棉衣让给了战友,自己被严寒冰冻死的感人故事,赞扬了他毫不利己、专门利人的崇高精神...
滦县13960745904： (1).这篇文章讲的是在红军长征途中()的故事,文章赞扬了他()的崇高品质. 2.从这些描写军需处长动作、神态、穿着的语句中,你体会到了什么?3.文中的“丰碑”指的是什么?为什么说被大雪覆盖的军需处长成了“一座晶莹的丰碑”? - ？
尾沈青叶： 1.红军长征途中一位军需处长把自己的棉衣让给了战友,自己被严寒冻死的感人故事.赞扬了他毫不利己、专门利人的崇高品质. 2. 体会他的献身精神. 3.丰碑原指高大的石碑,在课文中指军需处长的舍己救人的精神. 因为被大雪覆盖的军需处长用舍己救人的精神引导了许多的红军,为了纪念他,所以把被大雪覆盖的军需处长比成了一座晶莹的丰碑!
滦县13960745904： 读了邓政委的棉衣你有什么感受 - ？
尾沈青叶： 中, 邓政委是一个艰苦朴素、关心群众、体恤部下的人,体现了他吃苦在前、享乐在后的精神.
滦县13960745904： 小学四年级“军事处长”是干什么的 - ？
尾沈青叶： 1、丰碑 丰碑,又名《军需处长》,由李本深创作.《军需处长》这篇课文就是围绕“丰碑”这个主题记叙了红军行军途中(非长征)一位军需处长把自己的棉衣让给了战友,自己被严寒冻死的感人故事,赞扬了他毫不利己、专门利人的崇高精神,他的精神堪称楷模.2、军需处长,是专门供应军事物资的,例如被服、粮草等.3、感想 军需处长,您真了不起,为了其他的战士您英勇献出了自己宝贵的生命,我向您致敬.我们都应该发扬您舍己为人的革命主义精神,您是我心中永远不朽的丰碑.
滦县13960745904： 邓政委的棉衣共有两处单薄分别是什么意思? - ？
尾沈青叶： ①很薄的衣服;②瘦小
滦县13960745904： 一件棉衣读了这篇短文,你受到了什么启发? - ？
尾沈青叶： 小心注意叫留意,任凭自己叫随意,沾沾自喜叫得意,任意妄为叫肆意,心情爽快叫惬意,心术不正叫歹意.
滦县13960745904： 丰碑 军需处长的品质 - ？
尾沈青叶： 一. 文章概述: 这篇课文记叙了中国工农红军在行军途中的一件感人肺腑的故事,反映了战争时期的艰苦生活,赞扬了军需处长舍己救人的伟大精神. 二. 文章结构: 全文共有3个自然段. 第1自然段:描述了事情发生的环境.“在冰天雪地的云...
滦县13960745904： 用外貌描写和细节描写来写出《丰碑》这篇课文中的将军 求答案!!明 - ？
尾沈青叶： 将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉抽动着.忽然他转过脸向身边的人吼道:“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?” 呼啸的狂风淹没了将军的话音.没有人回答他,也没有人走开.他红着眼睛,像一头发怒的豹(bào)子,样子...
滦县13960745904： 这篇小说的主人公是谁?题目“丰碑”的含义该怎样理解? - ？
尾沈青叶： 《丰碑》这篇小说的主人公是军需处长.这篇小说主要讲了红军在过雪山时,因为天气寒冷,一个军需处长为了给其他战士节省棉衣,被大风雪活活冻死的感人故事.“丰碑”在这篇小说的含义是:指在行军途中,军需处长被大雪覆盖,给战士们留下了源源不断的物质力量和激励,他为了别人,牺牲了自己,他有一颗为革命舍己忘死的心.这座不朽的丰碑将永远矗立在人们心中,感召后人,为理想、信念而不懈奋斗.
