如何指导小学生看图作文700字
初中的作文题600才给800个格，你400写700有必要吗
“叮铃铃”，清脆的放学铃声一敲响，一群孩子飞快地来到了一片空旷的草地。两个书包一边放一个，就是球门了，孩子们分成两队，拉开了阵势，他们将要在这里举行一场激烈的小足球赛。
瞧那个守门员，一头金发，又高又瘦的个儿，全神贯注地注视着场上龙争虎斗的拼抢。他半蹲着，分腿弯腰，把手搭在膝盖上，又紧张又激动，随时准备扑对方的攻球。他后面的替补队员穿着一身红色的运动服，双腿分开，挺着肚子，把手背在身后，一副气鼓鼓的模样，仿佛在想:哼，这个守门员怎么还不下场，让我也上场露几手呀。比赛越来越激烈，比分也是摇摆不定，一会儿你略胜，一会儿我又上升，到了白热化的程度。金发的守门员在球赛中右膝盖不小心磕破了，还是坚持参赛，没有让候补上场。
一个高个子叔叔恰好路过，他的目光也被球赛吸引住了，情不自禁地坐在旁边的石墩上，一会儿大声叫着:“好球!”一会儿又气愤地说:“就差一点点啦，哎。”不用说，就知道是一个典型的大球迷。他旁边的小男孩也是一个小球迷，他头戴风雪帽，把双手放在腿上，专注地看着场上激烈的球赛。而那个抱着洋娃娃，金发的小姑娘则显得并不是那么专心，好像谁胜谁负都跟她没有关系似地.
另一个戴红帽子的小男孩侧着身子，专心致志地看着场上激烈的场面，生怕遗漏某个细节。他旁边有一个小男孩，向右边使劲探着身子，把脖子伸长。那个扎红蝴蝶结的女孩觉得前面的男孩挡住了她的视线，于是索性站起身来观看。一对哥弟则因为来迟了，只有坐在最边上，但尽管这样，仍然不会影响他们观看球赛的兴致，一起聚精会神地看着场上精彩的球赛。不知道是谁还带来了一只漂亮的大白狗，可惜它对球赛一点兴致都没有，趴在草地上闭目养神了。
夕阳映红了天空，精彩的小足球赛不得不结束了，孩子们这时已经累得筋疲力尽，一路的欢笑渐渐远去。草地犹如湖水般安静下来。
看图作文，图画就是作文材料，看图就成了作文的基础。所以，首先让学生看图画，使之掌握这幅图的主要内容，把文章中心确定下来，然后再作文。怎样指导学生看图呢?首先从整体入手，弄清画面上画的是什么时间，什么地方，都画了些什么，谁在做些什么等，大体了解图意，掌握基本内容;其次，有顺序地对图的每个局部进行观察和分析，明显确人物之间与各部位之间的关系，抓住图画的主要内容;再次，抓住重点和细节，深入观察和想象。
二、有层次地观察
看图作文，首先要做到有层次地观察画面。如先看什么，后看什么，是从上到下或是从下到上，是从左到右或是从可到左，是从整体到局部或者从局部到整体等。因为只有观察得有层次，才便于理清作文的顺序。
三、紧扣画面，合理联想
教学时引导学生根据图画上的内容，把自已所经历、所了解的生活中有关的人或事，补充到画面中去，填补画面中因时间和空间局限而未表现出来的内容。这些内容不是凭空而来的，而是紧扣画面分析来的。所以，进行联想的依据就是画面本身。
四、要抓住重点，恰当地描述
只有把重点内容写得具体，写得形象，才能使中心思想表现得突出，才能生动感人。怎样描述呢?首先，要抓住重点。像小学语文课本第十册第一单元的看图作文《欢乐的节日》，就是抓住一位母亲在节日的早晨为子女试穿新衣的情景这一重点，反映蒙古人民的幸福生活和节日里的喜悦心情。其次，要对人物的衣着、体态、动作、表情、心理活动等做恰当的描述。
看图作文的教学，一定要在启发、培养学生的观察力、想象力这一关键问题上下足工夫。通过看图作文的教学，进一步发展学生敏锐的观察力，丰富的想象力和创造性思维。这才是我们的教学之根本。
如何指导学生看图写话
以下是一些指导学生看图写话的步骤：1. 观察图片：让学生仔细观察图片，了解其主题和细节。2. 分析图片：让学生研究图片中的人物、场景、道具等元素，思考它们之间的关系。鼓励学生提出问题，例如：“这张图片在哪里拍摄的？”、“这个人在干什么？”等等。3. 汇总关键信息：帮助学生将他们的观察和分析...
看图写作文的技巧和方法
2、合理想象，培养想象力。看图写话给我们的图片是静止的人或者物，让一位小学生观察可能就是看到图片上画了人或者物，他们不会去联想一些东西，所以很多学生写不出来内容，这是他们不会写看图写话的难点。这时，我们首先要引导学生认真观察图片，根据题目给出的问题为导火口，然后再加上自己大胆的想象...
小学生看动画片写作文的点范
1. 如何指导小学生看漫画写作文 如何指导小学生看漫画写作文 看漫画写作文,不同于一般的看图作文,它不是简单的把图意写下来,而是要写自己的理解和感受,指导学生写这类作文,首先要明白漫画同故事性图画的不同之处:画家是从生活中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,来批评、讽刺或揭露生活中的一些不良现象。因此,...
看图写作文老师备课
“兴趣是学生最好的老师”只有激发学生的兴趣才能写好作文。看图作文首先插图要新颖,富有童趣,有鲜明的色彩和饱满的情感,让学生看到图后“不吐不快”。 2、教师要起带头作用,取得指导作文的主动权。教师要写“下水”作文,了解学生写作的关隘沟坎,与学生在写作难点上沟通交流,取得指导学生作文的主动权,从而能教在点...
看图写作文辅导
1. 如何指导学生写看图作文 看图作文是根据图来写作文,跟命题作文不太一样,常常是小学生的难点。 孩子们往往看到图讲不出来,有时甚至只会概述两句图意,就再也没话可说了。作为语文老师该如何引导学生解决这种困难呢?我觉得情由境生,小学生心地就像一张洁净的白纸,他们不会弄虚作假,不会无病 *** ,不会用虚...
看图写作文怎么看整体
1. 首先，观察图片的整体，包括场景、人物、物体等等。通过整体把握，可以观察到图片的主要内容，确定文章主题及大致写作思路。2. 接着，细心观察图片中的细节，包括人物表情、动作、物体细节、场景细节等等。通过细节观察，可以为文章添加更多的描述性的内容和细节，使文章更加生动有趣。3. 注意图片所传达...
小学生看图写作文要点
1. 小学生看图写话技巧如何掌握 1、开头空两格。 有几幅图就写几个自然段。2、第一句要明确写清:什么时间、谁、在哪儿、干什么。 3、通过仔细观察,展开想象,能够写出每幅图“最重要的情节”,必须详细写。所谓“详细写”,就是能写出人物间的对话,图中的人物具体是怎么做的,并能够用上恰当的动词。 别人一看...
如何能提高一、二年级孩子的看图写话水平
一、指导看图,培养观察力看图写话,顾名思义就是就是要用眼睛看图,然后再写话,所以看是基础。对于一幅无声而静止的画面,要让学生看出“动画”来,这是一个难点。看得懂才能说得明,所以,看懂图意,会看图是写话的前提。对于小学低年级的小朋友来说观察能力是十分欠缺的,他们看到一幅图往往毫无头绪,不知该如何...
看图说话课程介绍
如何上好看图写话课 你好,当我们翻开小学语文教材的第一、二课,可以看到都是看专图学文。 以往属我们在教学看图学文时,教参里提出的教学要求主要是借助图画来理解课文,教学生掌握观察方法,学习按一定的顺序来观察图画,并体会作者的写作方法。 我认为不同年级的看图学文应有不同要求: 一、二年级应注意培养学生按...
看图写作文应该注意哪些要点
看图写话应注意什么 1要弄清图上的主要内容。在看图。 6. 小学生写看图作文有哪些技巧 一、借助问题。就是自己针对画面提出一些问题来看清画面所展示的时间、地点、人物、事情;弄懂所看图画的中心思想及主要内容。如下面这幅图,我们可以借助图上画的是什么时间,什么地方,画了哪些人,他们在干什么,谁是主要的等等...
错咸浦美：[答案] 学会看图写话,能为作文打下良好基础.因此,我们要格外重视引导孩子学会看图写话. 就看图写话而言,看(即观察)是说和写的基础.观察仔细,才说得清楚,写得具体.因此,我们要着力教给孩子观察的方法. 在孩子懂得了按一定顺序观察后,还要...
朝阳区17214736905： 如何指导学生写好“看图写话” - ？
错咸浦美： 现在很多小学生一喊写作文就抓耳挠腮、叫苦连天,让老师很是头疼.因此我从一年级开始就十分注重对学生进行写话训练.我常常以图画为载体,创设各种情景,对学生进行说话、写话训练,以提高他们的写作能力.以下是我的几点做法: ...
朝阳区17214736905： 如何指导小学低年级学生看图写话 - ？
错咸浦美： 《小学语文课程标准》要求低年级学生:“对写话有兴趣,乐于把自己想说和想写的话写下来”.看图写话训练是小学作文教学的初始训练,对于提高学生的作文水平有着非常重要的作用.我发现在低年级语文教学过程中看图写话是学生学习的...
朝阳区17214736905： 怎样指导学生进行看图写话 - ？
错咸浦美： 每个老师和家长都知道习作在学生的学习生涯中是多么重要,因此,写好作文也成了每个老师和家长都希望孩子能做到的事.而在小学低年级,看图写话则成了作文最初步的训练,也是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借,...
朝阳区17214736905： 如何指导学生看图作文 - ？
错咸浦美： 1、看图了解图的意思2、想作文题目3、想作文大纲4、根据大纲描述,表达
朝阳区17214736905： 浅谈如何指导一年级学生看图写话 - ？
错咸浦美： 语文是一门工具性与人文性相结合的课程,它包括了听、说、读、写等多种能力的训练,所以,在我们从小到大的学习生涯中,语文都占有着极为重要的地位.而在语文学习中,写又是一种不可忽略的能力.这种能力的培养从小学一年级时就该...
朝阳区17214736905： 如何引导二年级学生学会看图写话 - ？
错咸浦美： 我总结了低年级看图写话的五大技巧. 1、仔细推敲写话 要求找出要素 看图写话,通常都会配有这样一段文字.“图上画的是什么时候,在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写.”这段...
朝阳区17214736905： 如何有效指导低年级学生看图写话 - ？
错咸浦美： 一、帮助学生建立图画与文字的联系,分两步走 第一步,看图画读文字 低年级小学生使用的语文课本配有大量的彩色插图,利用好插图,可以提高学生的学习兴趣,帮助学生了解图画内容,培养学生的观察能力、想象和联想的能力.要经常有...
朝阳区17214736905： 如何提高低年级学生看图写话的能力 - ？
错咸浦美： 原发布者:龙源期刊网 【摘要】 小学低年级写话教学是小学作文教学的启蒙阶段,对中高年级作文水平的提高起着不可或缺的辅垫作用.而看图写话是作文最初步的训练,是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁,可以培养学生的观...
朝阳区17214736905： 如何教小学生写好看图作文? - ？
错咸浦美： 看图作文就是把画面的意思用文字表达出来,它是作文训练的一种好形式,它能培养你的观察能力,想象能力和有条理的思维能力.看图作文有单幅图和多幅图,但看是写的前提.看图要有顺序边看边想,或从上到下,从下到上;或从远到近...
