怎么判断重读闭音节？

怎样判断一个单词是不是重读闭音节~

重读闭音节以辅音字母结尾，重读部分在后面的音节。 单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。
判断重读闭音节三要素：
1. 必须是重读音节；
2. 最后只有一个辅音字母；
3.元音字母发短元音 重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音. 如:sit---sitting

扩展资料：例如：bag egg fish not cup 英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节。
1，重读音节
重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号" ' "。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。
2，双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如：stu-dent -Chi-na -sec-ond -au-tumn
3，含有a- be- de- re- in- ex- con-pre-pro-等前缀的双音节词,在作名词用时，重音在第一个音节上，作动词用时重音在第二个音节上。例如：
a-bout be-fore ex-cuse re-pair for-get-ful in-ven-tor
4，多音节词通常在倒数第二个音节重读。
例如：el-e-phant con-grat-u-la-tion
词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如： im-pression republic；emphatic

重读闭音节：各种重点详细讲解

一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，它们组成的音节必须是重读音节；以一个或多个辅音字母结尾；元音字母发短元音。以上是判断重读闭音节的三要素。

重读闭音节，即在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节是发短元音。如：begin划音节就应该是be/gin，后面那个音节/gin以辅音字母结尾就是闭音节，且/gin是重读的音节，所以/gin是重读闭音节。

加-ed、-ing、-er、-est双写规则

改变时态或形容词变比较级和最高级时，重读闭音节需要双写末尾辅音字母。如：

run--running

swim--swimming

jog--jogging

sit---sitting

begin---beginning（重读在gin这个音节上，相当于把gin改成双写的）

在英式英语中，travel和cancel这两个词虽然重读不在最后一个音节的，过去式及过去分词依然需要双写末尾辅音，如travelled，cancelled。

重读闭音节以辅音字母结尾，重读部分在后面的音节。单个元音字母后面有辅字组（r、w、y除外）且以辅字组结尾的重读音节。重读闭音节必须是重读音节；最后只有一个辅音字母；元音字母发短元音。

判断重读闭音节三要素：

重读闭音节是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节是发短元音。

（1）一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，他们组成的音节必须是重读音节；如：apple

（2）以一个或多个辅音字母结尾；如：fish，big

（3）元音字母发短元音。

重读闭音节就要双写。重读闭音节即两个辅音中间加一个元音。如：sit——sitting

加-ed、-ing、-er、-est双写规则

改变时态或形容词变比较级和最高级时，重读闭音节需要双写末尾辅音字母。

如：run--running；swim--swimming；jog--jogging；sit---sitting

begin---beginning(重读在gin这个音节上，相当于把gin改成双写的)。

在英式英语中，travel和cancel这两个词虽然重读不在最后一个音节的，过去式及过去分词依然需要双写末尾辅音，如travelled，cancelled。

以上内容参考 百度百科-重读闭音节

一、重读闭音节就是闭音节中为重读音节的音节，重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音，而是发短元音。

（1）一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，他们组成的音节必须是重读音节; 如：apple

（2）以一个辅音字母结尾；如：fish

（3）元音字母发短元音。

二、辨别：

就是根据音标判断的，简单点就是两辅音夹一元音。

例如：thin put cut

以单音节为例，所有的单音节都是重读的，如果这个音节以辅音字母结尾，它就是重读闭音节，如：map，dog，cut，up，not，但是，如果是字母组合，又是另一回事，如：day，car，buy，因为它们 固定的，有它们自己的读音。

双音节词的第一个音节

含有a- be- de- re- in- ex- con-pre-pro-等前缀的双音节词，在作名词用时，重音在第一个音节上，作动词用时重音在第二个音节上。例如：

a-bout be-fore ex-cuse re-pair for-get-ful in-ven-tor

多音节词通常在倒数第二个音节重读。

例如：el-e-phant con-grat-u-la-tion

词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如： im-pression republic；emphatic

重读闭音节是指：这个动词是重读音节,同时单词的最后也是以辅音字母结尾的闭音节.
音节：
1.
单音节：音标中含有一个元音；（单音节全是省略了重读符号的重音节）
2. 双音节：音标中含有二个元音；（会有重读符号标在某个需重读的音节前）
3.
多音节：音标中含有三个或三个以上的元音音标.（会有重读符号标在某个需重读的音节前）
音节：
1．开音节
　　　
1）以发音的元音字母结尾的单节. 例：be,he.
　　　 2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节. 例：make,like.
　　　 *
在重读的开音节中元音字母按字母名称读音.
　
2．闭音节
　　　　 以一个或几个辅音字母（r
除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节,
　　　 称为闭音节.例：map,desk,is.
　　　 *　
*在重读的闭音节中元音字母读做短元音.
重读闭音节
要判断一个单词是否是重读闭音节,必须同时满足下列三个条件：
1、这个音节必须重读；
2、这个单词结尾必须是“辅元辅”,即“辅音字母＋元音字母＋辅音字母”；
3、在这个“辅元辅”中的元音字母必须发短音.
只有这三个条件同时成立的情况下,这个单词才能算是重读闭音节.
如：put,
dig

重读闭音节
1.开音节分两种,绝对开音节和相对开音节。
绝对开音节：以发音的元音字母结尾的音节。
相对开音节：辅音字母-1元音字母-辅音字母-不发音e
结尾的音节
(
re除外
)
。
〔在开音节中,
元音字母发他们在字母表中的音〕
闭音节：辅音字母-1元音字母-辅音字母
的音节
(
-al等除外)
在闭音节中,元音字母发不同的音
a
e
i
o
u
例
sat
let
sit
not
nut
2.英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比
如apple
划音节就因该是ap/ple
前面那个ap
是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节。
重读闭音节三要素：
1.
必须是重读音节；
2.
最后只有一个辅音字母；
3.元音字母发短元音
重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.
如:sit---sitting
begin---beginning(重读在gin这个音节上，相当与把gin改成双写的)
像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled.
举两个很经典的例子：
forbid---forbidding
(重读闭音节，双写)
prohibit---prohibiting
（重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）
元音：a
e
i
o
u
辅音：b
d
g
v
r
z
n
p
m
t
c
（k
g)
f
l
s
h
j
x
重读闭音节法：两个辅音间夹着一个元音。
开音节分两种，一种叫绝对开音节，相对开音节。
①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no
blue
ba-by
stu-dent
se-cret.
②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name
these
bike
home
ex-cuse.
什么叫闭音节？
单个元音字母后面有辅字组（r
w
y
除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag
egg
fish
not
cup
重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音
时不需要使用重读符号。
双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如：stu-dent
-chi-na
-sec-ond
-au-tumn
in--deed
含有a-
be-
de-
re-
in-
ex-
等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如：
a-bout
be-fore
ex-cuse
re-pair
for-get-ful
in-ven-tor
多音节词通常在倒数第三个音节重读。
例如：el-e-phant
con-grat-u-la-tion
词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如：scien-tific
im-pression
republic；emphatic

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汉阴县19747307368： 什么是重读闭音节,怎么辨认确定 - ？
伯牙吾台骂艾克： 首先这个音节必须是重读的,而且只有一个元音(指音标),如map,bed,sit, hot, cut.;一般情况下重读闭音节都是单音节词比较多,构成 辅元辅 的结构(可以观察一下音标),但也有个别双音节词,如forget其中的get就是重读闭节 首先要知道...

汉阴县19747307368： 怎样判断重读闭音节啊? - ？
伯牙吾台骂艾克： 重读闭音节 以辅音字母结尾,重读部分在后面的音节. 什么叫闭音节? 单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节.例如:bag egg fish not cup 英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节. 重读闭音节三要素: 1. 必须是重读音节; 2. 最后只有一个辅音字母; 3.元音字母发短元音 重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音. 如:sit---sitting

汉阴县19747307368： 怎么分辨一个单词是不是重读闭音节 - ？
伯牙吾台骂艾克： 如何识别开音节和闭音节?1.开音节1)以发音的元音字母结尾的音节. 例:be,he.公式:辅音+一个元音2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节. 例:make,like.公式:一个元音+一个或几个辅音+不发音的e2.闭音节以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节.例:map,desk,is.在重读的闭音节中元音字母读做短元音.

汉阴县19747307368： 怎样能区别重读闭音节? - ？
伯牙吾台骂艾克： 重读闭音节以辅音字母结尾,重读部分在后面的音节. 什么叫闭音节? 单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节.例如:bag egg fish not cup 英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节. 重读闭音节三要素: 1. 必须是重读音节; 2. 最后只有一个辅音字母; 3.元音字母发短元音 重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音. 如:sit---sitting

汉阴县19747307368： 如何分辩英语单词是否是重读闭音节单词? - ？
伯牙吾台骂艾克： 如何识别开音节和闭音节?1.开音节 1)的元音音节发音的结束.例如:是,他说.分子式:辅音+元音字母 2)电子在末尾的辅音除(R)+不发音的音节.例:使,等等.分子式:一个元音字母+不发音的辅音字母+é.闭音节 结束的一个或几个辅音除外(r)和中间只有一个元音音节,称为闭音节.例如:是地图办公桌.闭音节的重音元音短元音发音.

汉阴县19747307368： 重读闭音节怎么判断? - ？
伯牙吾台骂艾克： 我知道. 重读音节指有一个音节读得较重而清楚.重读音节是指单音节词.闭音节:以一个或几个辅音字母(r除外)结尾,而中间只有一个元音字母的音节成为闭音节 ,如:desk [desk], big [big].元音字母在闭音节中读它们的短音.如:a读作[∧],e读作[e],I读作〔i〕.

汉阴县19747307368： 如何辨认什么是重读闭音节?能的话,顺便提供一下重读闭音节的所有字母. - ？
伯牙吾台骂艾克：[答案] 英语重读闭音节就是闭音节为重读音节的音节,重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音,而是发短元音.1 三要素(1)一个元音字母后跟一个或几个辅音字母,必须是重读音节; 如:P(2)以一个辅音音素结尾;(3)元音字...

汉阴县19747307368： 什么叫重读闭音节如何判定和举例 - ？
伯牙吾台骂艾克：[答案] 重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节 比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节. 重读闭音节三要素: 1.必须...

汉阴县19747307368： 英语中现在分词的构成中 如何判断重读闭音节 我需要简单的判断方式 越简单越好 - ？
伯牙吾台骂艾克：[答案] 重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它字母本身 动词变为现在分词,以重读闭音节结尾、末尾只有一个辅音字母的动词,要双写这一辅音字母,再加-ing.e.g.:run-running,sit-sitting

汉阴县19747307368： 常见的重读闭音节有哪些?重读和闭音节的定义和特征告诉一下呗. - ？
伯牙吾台骂艾克：[答案] 这是语音的概念,重读闭音节指的是元音字母没有发字母音.如[biɡ]big,字母i 读短音i.开音节当然就是元音字母读本来的字母音喽.如[baik]bike,比较一下这二个单词你就会发现不同.这样就容易判断了吧. 关于重读,这个发音的准确性,很难掌握.首先...