医学教学向类视频为什么不通过哔哩哔哩审核?相关规定有哪些?
这是分数不够。可以跟当地报名审核处确认一下。
公需课只能到华医网交钱购买,学习后可以申报学分。专业课就是平时刷卡学习得的分数,一类学分、二类学分各要求多少要看单位的要求了。选修课先看单位有没有要求,没有要求的话可以到华医网选择选修课学习得分,然后就可以通过审核了。
继续医学教育:是指完成基础医学教育和毕业后医学教育之后进行的在职进修教育。旨在使在职卫生人员不断学习同本专业有关的新知识、新技术,跟上医学科学的发展。因此,从教育的职能上看,它属于成人教育的范畴,是专业教育的继续、补充和完善。
对已完成院校医学教育的卫生人员进行的新理论、新知识、新方法和新技术的终身性的训练活动。目的是使卫生人员在整个专业生涯中不断更新知识,以提高业务技术水平和工作能力,适应医学科技、卫生事业的发展,更好地为部队卫勤保障和国防建设服务。
扩展资料:
中国医师协会对于继续医学教育学分审核做出了如下规定:
1、项目主办单位授予相应项目类别的学分,医学教育网搜集,整理学员所在单位负责登记。
2、各单位主管职能部门每年应将卫生专业技术人员接受继续医学教育的基本情况和所获学分数登记,作为年度考核的重要内容。继续医学教育合格作为卫生专业技术人员职务晋升、岗位聘任和执业再注册的必备条件之一。
3、省、自治区、直辖市继续医学教育委员会应统一印制和发放继续医学教育登记证或使用电子信息卡,内容包括项目编号、项目名称、举办日期、形式、认可部门、学分数、考核结果、签章等,由继续医学教育对象本人保管,作为参加继续医学教育活动的凭证。
学分分类按照继续医学教育活动,学分分为I类学分和Ⅱ类学分两类。
I类学分
一、国家级继续医学教育项目
1、由全国继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。
2、国家级继续医学教育基地申报,由全国继续医学教育委员会公布的项目。
二、省级继续医学教育项目
1、由省级继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。
2、省级继续医学教育基地申报,由省级继续医学教育委员会公布的项目。
3、中华医学会、中华口腔医学会、中华预防医学会、中华护理学会、中国医院协会、中国医师协会(以下简称指定社团组织)所属各学术团体申报的非国家级继续医学教育项目在分别经以上学(协)会组织评审并批准后,由全国继续医学教育委员会统一公布的项目
三、推广项目推广项目是为适应基层卫生专业技术人员培训、卫生突发事件应急培训,以及面向全体在职卫生人员开展的培训需要(如职业道德法规教育),由卫生部或省(自治区、直辖市)卫生厅(局)组织和批准的项目(包括现代远程教育项目)。
继续医学教育实行学分制。继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动,所获得的学分不低于25学分,其中Ⅰ类学分5-10学分,Ⅱ类学分不低于15-20学分。
省、自治区、直辖市级医疗卫生单位、三级医院和一级防保机构的继续医学教育对象,五年内必须通过参加国家级继续医学教育项目获得10学分。两类学分不可相互替代。
参考资料来源:百度百科——继续医学教育
我也是,做了一个爱豆的脑洞混剪,就是不给通过!
医学教学向嘞视频不通过哔哩哔哩的审核,可能是源于你视频的内容,不让播放,你可以转换到其他的软件上进行上传医学教学相类视频为什么不同?我霹雳霹雳审核这个是有规定的,要注意好,一定要注意好,不要着急
我最近投了一个中国医科大的教学视频,来时网易公开课,但是审核没成功,复审成功了但是当晚又退回并锁定了,客服的回答:经核查您的稿件素材内容涉及医疗教学向相关的内容,非常抱歉目前个人账号暂不接受相关的内容投递上传,建议您进行账号认证后,提供任一符合要求的医学资质:相关三甲医院及以上颁发两性医师资格证、985高校或国家医疗机构颁布两性授课证明
大概意思就是个人不能进行上传医学相关知识,除非你有医师资格证各种证明之类的,
你应该咨询一下B站的官方人员,问他们为什么医学类的教学视频没有办法通过审核,看标准到底在哪里?
医学教学项目类的视频不通过哔哩哔哩什么的,可能是你的标签不大正确
医学教学向类视频为什么不通过哔哩哔哩审核?相关规定有哪些?
医学教学向嘞视频不通过哔哩哔哩的审核,可能是源于你视频的内容,不让播放,你可以转换到其他的软件上进行上传
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教育学类是什么
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育才视频是什么意思?
育才视频是指一种可以用来展示学校教学环境、教师授课、学生学习和校园文化等方面的视频。它旨在向社会展示学校的教学成果和特色,吸引更多的学生和家长前来考察和报名。这种视频一般会在学校网站、社交媒体等平台上发布,方便大家进行观看和了解。育才视频可以让学校展示出它的教育品牌和特色,以及教育教学的...
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怎样就可以以学类课内容为培养方向?
…总之,教师要在教学过程中不断地发现和总结解决问题的方法,逐渐培养学生的自学能力,逐步教给学生自学的学习方法,学会自行解决问题的方法和能力。所以以教为主,这个很容易老是讲或者很传统的这个,嗯,灌输就可以。但是与学为主的话,对老师的功底要求更高啦。以学为主,主要真的就是在这个重点在...
视频课程和网络课程的区别
4、人机间的多向互动 5、容易激发学习者的学习热情 网络视频的特点:网络视频是在网络上以WMV、RM、RMVB、FLV以及MOV等视频文件格式传播的动态影像,包括各类影视节目、新闻、广告、FLASH动画、 *** DV、聊天视频、游戏视频、监控视频等等。网络视频所具备的高级功能特性使它非常适用于安全监视类的应用...
视觉教育、视听教育、直觉教育有什么区别?
2. 视听教育(Audiovisual Education):视听教育强调使用同时结合视觉和听觉刺激来促进学习。除了使用视觉材料外,视听教育还鼓励使用音频、录音、视频和其他听觉资源来提供多种感官刺激,以增强学生的学习效果。3. 直觉教育(Intuition Education):直觉教育关注培养学生的直觉能力和自我认知。它强调通过培养...
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