遗传决定论名词解释
遗传决定论名词解释：遗传决定论认为认知发展由先天的遗传基因所决定，人的发展过程只不过是这些内在的遗传因素的自我展开的过程。
环境的作用仅在于引发、促进或延缓这种过程的实现。其创始人是高尔顿，他的典型论调是：“一个人的能力是由遗传得来的，它受遗传决定的程度，正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。”遗传决定论过分强调先天的遗传因素在儿童认知发展中的作用，而忽视环境和教育对儿童认知发展的重要作用。
19世纪后半期到20世纪初西方关于儿童心理发展的主要观点之一。遗传决定论者片面强调遗传在儿童心理发展中的作用，认为儿童心理的发展是由先天的、不变的遗传所决定的，儿童心理发展过程就是这些先天遗传的自我发展和自我暴露的过程，与外界影响、教育无关，外界的影响和教育即使对儿童心理发展起作用，至多也只能促进或延缓素质的自我发展和自我暴露。
简介：
遗传决定论认为认知发展由先天的遗传基因所决定，人的发展过程只不过是这些内在的遗传因素的自我展开的过程，环境的作用仅在于引发、促进或延缓这种过程的实现。其创始人是高尔顿。他的典型论调是：“一个人的能力是由遗传得来的，它受遗传决定的程度，正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。”
遗传决定论过分强调先天的遗传因素在儿童认知发展中的作用，而忽视环境和教育对儿童认知发展的重要作用。代表人物有F.高尔顿、G.S.霍尔、K.彪勒等。
遗传一般是指亲子之间以及子代个体之间性状存在相似性，表明性状可以从亲代传递给子代，这种现象称为遗传(heredity)。但在遗传学上，指遗传物质从上代传给后代的现象，目前已知地球上现存的生命主要是以DNA作为遗传物质。遗传对于优生优育是非常重要的因素之一，除了遗传之外，决定生物特征的因素还有环境，以及环境与遗传的交互作用。
名词解释 遗传决定论
遗传决定论是19世纪后半期到20世纪初，西方关于儿童心理发展的主要观点之一。遗传决定论者片面强调遗传在儿童心理发展中的作用，认为儿童心理的发展是由先天的、不变的遗传所决定的。儿童心理发展过程就是这些先天遗传的自我发展和自我暴露的过程，与外界影响、教育无关。外界的影响和教育即使对儿童心理发展...
遗传决定论名词解释
遗传决定论名词解释：遗传决定论认为认知发展由先天的遗传基因所决定，人的发展过程只不过是这些内在的遗传因素的自我展开的过程。环境的作用仅在于引发、促进或延缓这种过程的实现。其创始人是高尔顿，他的典型论调是：“一个人的能力是由遗传得来的，它受遗传决定的程度，正如一切有机体的形态及躯体组织受...
现代教育学名词解释1
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遗传决定论名词解释
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教师考试综合知识试题及答案
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“沃尔夫假说(Sapir–Whorf hypothesis)”，又称为“语言相对论(linguistic relativity)”是关于语言、文化和思维三者关系的重要理论，即在不同文化下，不同语言所具有的结构、意义和使用等方面的差异，在很大程度上影响了使用者的思维方式。
我明年毕业了,想考扬州的小学教师编制,我想知道一些关于扬州教师招聘考 ...
二,名词解释1.下位学习又称类属学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分,并使 之相互联系的过程. 2.教育媒介指建构于教育者和被教育者之间的起桥梁或沟通作用的一切事物的总和. 3.先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料, 它要比学习任务本身有较高的抽 象,概括和综合水平,...
大一学前教育心理学期末考试题及答案
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旬阳县18864755632： 遗传决定论的代表人物是谁? - ？
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旬阳县18864755632： 遗传决定论创始人是谁?是高尔顿还是高尔登? - ？
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旬阳县18864755632： 遗传决定论关于心理发展的理论核心是什么 ? - ？
柘仲利喜： 33.简述遗传决定论关于心理发展的理论核心.答:遗传决定论认为儿童心理发展是由先天的.不变的遗传所决定的.儿童心理发展的过程就是这些先天遗传素质的自我发展和自我表露过程,与外界影响.教育无关;外界影响和教育即使对儿童心理发...
旬阳县18864755632： 论述关于人的身心发展的理论有哪些 - ？
柘仲利喜： (1)遗传决定论的代表人物是英国的高尔登和美国的霍尔,其基本观点是:人的发展是同人的本能决定的,后天的环境和教育只起加速或延缓作用.它的典型言论是:两遗传胜过一吨教育. (2)环境决定论的代表人物是美国的化生,其基本观点是:人的发展是由后天的环境决定的.其典型言论:“给我一打健全的儿童,一个由我支配的环境,我可以保证,无论这些儿童的祖先如何,我都可以把他们培养成为任何一种人,或者是政治家、军人、律师,抑或是乞丐、盗贼.” (3)二因素论的代表人物是美国的吴伟士和德国的施太伦,其基本观点是:人的发展是由遗传和环境共同决定的.施太伦曾假设遗传是长,环境是宽,认为发展就是长乘以宽.
旬阳县18864755632： 学前心理学美国心理学遗传决定论观点正确吗 - ？
柘仲利喜： 现在普遍认为的是遗传与环境交互作用,遗传决定发展的可能,环境决定发展的方向与水平.
旬阳县18864755632： 试述在学前儿童发展心理学中影响较大的几个理论流派的基本观点? - ？
柘仲利喜： 1,遗传决定论. 2,环境决定论 3,文化决定论 4,多因素论
旬阳县18864755632： 父母遗传在个体发展中发挥怎么样的作用? - ？
柘仲利喜： 您好,父母遗传的确在个体成长中起着一定的作用,但也不能说是完全的作用.罗伊-唐娜希尔说过,人是遗传与环境共同作用的产物.从这个意义上说,遗传固然对人的成长具有一定的影响,但后天的影响,我们同样不能忽视.两者共存,共同形成了一个人在成长过程中的社会价值观,然后,这种价值观会伴随我们终身,希望能帮到你.
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