繁用加一加的办法怎么记住
繁用加一加的办法记住：敏＋ 糸＝繁。
解析：本题考查的是繁字用加一加记住繁字，加一加方法特点：用熟字加偏旁的方法学习生字，繁字偏旁部首是糸，所以是敏字＋部首糸来记住繁字。
繁
拼音：fán、pó，部首：糸，笔画：17，繁体：繁，五笔：TXGI。
释义：
[ fán ]
复杂；繁多。
[ pó ]
姓。
组词：繁忙、频繁、繁华、繁荣、繁茂、繁殖、繁密、繁星、繁琐、删繁、繁多、繁育。
词语解释：
一、繁忙 [ fán máng ]
释义：（形）事情多、不得空闲。
二、频繁 [ pín fán ]
释义：（形）次数很多。
三、繁华 [ fán huá ]
释义：（形）繁荣热闹。
四、繁茂 [ fán mào ]
释义：（形）繁密茂盛。
繁用加一加的办法怎么记住
繁用加一加的办法记住：敏＋ 糸＝繁。解析：本题考查的是繁字用加一加记住繁字，加一加方法特点：用熟字加偏旁的方法学习生字，繁字偏旁部首是糸，所以是敏字＋部首糸来记住繁字。繁 拼音：fán、pó，部首：糸，笔画：17，繁体：繁，五笔：TXGI。释义：[ fán ]复杂；繁多。[ pó ]姓。组词...
要又多又快地识记汉字有哪些好的方法 要又多又快地识记汉字有什么好的...
1、部件识字法：根据汉字的构字规律，通过“加一加、减一减、换一换”，利用拆分和组合汉字部件的办法，增强识字的本领。比如在“青”字，利用一字多变的方法，加上偏旁，组成尽可能多的字，加上“日”旁，组成“晴”字；加上“目”旁，组成“睛”字；加上“讠”旁，组成“请”字；加上“氵...
如何让孩子爱上识字?
首先告诉孩子，言字旁的字跟语言有关，跟话语有关。然后让孩子分析字形，左边言字旁，右边一个上，于是可以引导孩子这样唱出识字方法：我用加一加的方法记住“让”，言字旁加个上，让让让，让座的让。减一减 这个方法适合合体字与组成这个合体字的部分有相同的类型。减一减的方法就是把以前学过的...
日常生活中有很多东西都是加一加而创造出来的。你能快速列举出6种这类...
10、毯子+电热丝=电热毯。用“加一加”这个技法发明的新发明，不但给人们的生活与学习提供了方便，在宇航事业中也发挥了很大的作用。科学家用三级火箭把各种人造卫星送上了太空，把宇航员送上月球。这种推力巨大的三级火箭就是三枚火箭首尾相接加起来的。
你可以用什么方法来记住强这个字?
可以用组词强化记忆，如强壮，强大，坚强等等。也可以用加一加的办法记住它：弓+虽=强
用和田十二法对鞋子进行分析
1、加个增厚鞋垫变成内增高鞋。2、加层棉布，变成棉鞋。3、改成羽绒服材质的羽绒鞋。4、加个铁鞋头，踢足球就不会疼。5、鞋底变成鹅卵石，走路时按摩。6、鞋底加电阻丝，变成保暖鞋。7、把鞋带去了，穿根松紧带，不用系鞋带了。和田十二法：（1） 加一加：加高、加厚、加多、组合等。（2） ...
西师版一年级语文下册加一加怎么教学
3.教师引导学生观察发现，这些生字都是在青安的基础上加单产便成了新字。今天，咱们也要用加一加的办法学习新的汉字。（板书课题：加一加）二、以“己”为例，教学认字(10)1.教师出示“己”，学生认读并组词。2.咱们可以在“己”上加什么部首，让它成为新的汉字呢？3.请小朋友们先暂保留你们...
什么叫和田十二法
“和田十二法”的案例应用：1. 加一加：南京小学生丛小郁在绘画课时，发现既要携带调色盘，又要携带装水用的瓶子非常不便。她希望将调色盘和水杯结合在一起，变成一个东西。因此，她提出了将可伸缩的旅行水杯和调色盘组合在一起的设想，将调色盘中间与水杯底部刻上螺纹，从而创造了可涮笔的调色盘。...
小学生科技小发明方法
十二聪明法具体内容如下：加一加 考虑可在这件东西上添加些什么吗？需要加上更多时间或次数吗？把它加高一些、加厚一些行不行？把这样的东西跟其他东西组合在一起会有什么结果？汇集建议，开讨论会，组合一下如何？减一减 考虑可在这件东西上减去些什么吗？可以减少些时间或次数吗？把它降低一点、...
羞字用加一加 ,换一换有哪些办法
加一加：鱃,xiū 鱃鱼(鳙鱼) 馐,xiū 珍馐 馐同馐 换一换：差（差别）
狄艺丽珠： 1、根据汉字的构字规律,通过“加一加、减一减、换一换”,利用拆分和组合汉字部件的办法,增强识字的本领.比如在“青”字,利用一字多变的方法,加上偏旁,组成尽可能多的字,加上“日”旁,组成“晴”字;加上“目”旁,组成“...
永泰县15916999287： 羞,遮,掩,嫩,符,触,鹊,探,躲,能用加一加办法记住的有哪些,能用换一换办法记住 - ？
狄艺丽珠： 能用加一加办法记住的有:羞,躲,触,鹊能用换一换办法记住的有:遮,掩,嫩,符,
永泰县15916999287： 用加一加的方法让两种物品变成一种新的物品.如;铅笔+|橡皮=两用铅笔、矛+盾=坦克、 - ？
狄艺丽珠： 充气橡胶垫+船=气垫船
永泰县15916999287： 加一加,减一减,分一分,合一合识字方法的汉字有多少 - ？
狄艺丽珠：[答案] 加一加就是用熟字加偏旁的方法来学习生字.用学生以前学习过的生字加上偏旁变成新的生字.这样记忆起来就比较简单.如青草的“青”字加上三点水就是“清”,这样学生学习汉字的积极性很高,常常在学生字的同时,既复习了部分旧字,也学会了...
永泰县15916999287： 1^2+2^2+……+100^2(1的平方加到100的平方)用一加一减的方法如何巧算? - ？
狄艺丽珠： 用降次的方法:(k+1)^3-k^3=3k^2+3k+12^3-1^3=……3^3-2^3=……4^3-3^3=…… ……101^3-100^3=…… 等式全部加起来:101^3-1^3=3(1^2+2^2+……+100^2)+3(1+2+……+100)+100103031-1=3(1^2+2^2+……+100^2)+3*5050+100 所以:1^2+2^2+……+100^2=338350
永泰县15916999287： 柳树醒了观察课文后田字格中的生字用了加一加,减一减,换一换,编口诀,还有什么 - ？
狄艺丽珠： 《柳树醒了》中的生字有:醒、雷、澡、枝、软、梳、梢、耍 用了加一加,减一减,换一换,还可以有(拆一拆). 雷 1.带异性电的两块云相接近时放出闪电,闪电引起的高温使空气膨胀、水滴汽化而发生的强烈爆炸声.2.一种爆炸性的武器:水~.地~. 雷组词 闷雷[mèn léi] (名)声音低沉的雷.常以此比喻精神上毫无准备的突然受到打击. 电闪雷鸣[diàn shǎn léi míng] 闪电飞光,雷声轰鸣.比喻快速有力.也比喻轰轰烈烈. 雷霆万钧[léi tíng wàn jūn] 雷霆:霹雳,比喻威力.钧:古代重量单位,约合三十斤.形容威力极大,不可阻挡.
永泰县15916999287： 低年级学生识字方法知多少 - ？
狄艺丽珠： 激发兴趣,自主识字 启发学生以熟带生,偏旁带字,加一加,减一减,换一换,编顺口溜、谜语等,采取多种形式,多种方法记住字的音、形、义. 1.加一加就是用熟字加偏旁的方法来学习生字如青、请、情、清、晴、睛、精、静.
永泰县15916999287： 1+1=? 用10种方法写 - ？
狄艺丽珠： 一加一等于2,这个是最正常的答案 一加一等于一,因为一堆沙子加一堆沙子还得一堆沙子! 一加一等于120,因为1小时加1小时得120分钟! 一加一等于720,因为一小时加一小时得720秒! 一加一等于0,因为一个快饿死的瘦子加一个汉堡得0!一加一等于3,因为爸爸加妈妈还多了一个你!
永泰县15916999287： 怎样习得繁体字 - ？
狄艺丽珠： 找一本《康熙字典》或《辞源》,上面都是繁体字!具体方法大致有以下集中:1、下载一份《简化汉字总表》,打印出来,每天看一页或半页,记住繁简对应关系.特别要注意有少量简体字所对应的不止一个繁体字,如前后的“后”繁体是彳...
永泰县15916999287： 小学二年级语文识字量大了,怎样让孩子记得多,记得准确呢? - ？
狄艺丽珠： 1、归类辨认,同音字、形近字等. 2、玩文字游戏,寓学于乐. 3、把词语融入句子中理解学习.
