什么是词的兼类,词的兼类与同音词有什么不同
兼类词,顾名思义就是指那些兼有两类甚至两类以上词性的词。
同形同音词,指那些字形相同,读音相同,但在词义上没有任何联系的一组词。
词类活用,这个属于古代汉语中,一部分实词(主要是动词,名词,形容词)具有的的一种特殊用法。在古代汉语中,某个词属于什么词性,也是有定类的,但是在一些特殊情况下,一些实词可以临时被赋予另一类词才有的意义和用法,这就是词类活用。
从上述三者的定义可知:
兼类词指针对同一个词而言,比如“学习”,在句子“你要好好学习。”中是个动词,充当了句子的谓语。在句子“学习是一件愉悦的事情。”中,作为主语的“学习”已经不再是个具体的动作,而具备了名词的性质,所以是一个名词。两句中的“学习”词性不同,功能不同,但它们在词义上有联系,所以应当看做是兼类词。
同形同音词,这个是针对一组词而言。比如:1、我在家。2、我在看书。3、我在家看书。三句话中的都有一个“在”而且字形,字音完全相同。但是1句中的“在”用作动词,表示存在。2句中的“在”用作副词,表示动作正在进行。3句中的“在”用作介词,引出动作行为发生的地点。这三个“在”因为语义上没有任何联系,所以应当看做是三个词,即我们所说的同音同形词,而非兼类词。
词类活用,是针对一个词在不同语境中的不同用法而言。例如:1、从左右,皆肘之。2、孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。例句1中的“肘”本来只有名词的用法,但在此句中,处在了谓语的位置上,因此我们认为被活用为动词,译为动词意义“用胳膊肘制止”。例句2中的“小”本身只是个形容词,而形容词是不能带宾语的,但在此句中,“小”的后面分别带了宾语“鲁”和“天下”,此时的“小”已经完全具备了动词的用法,而且与其后所带宾语的关系属于一种主观认识,这就是形容词的意动用法,此时的“小”应当译为“认为……变小了。”
一、词的兼类:如“画”这个词。既是名词也是动词:中国画的画是名词,画表格的画就是动词。二、同形同音词:形体相同或相似而且音也相同的词。如绘与烩。三、词类活用。比如走,现在就是行走。而古代则当跑讲。
判断兼类词应注意同一性原则,即将读音相同、意义有联系而分属不同词类的词看作兼类词,否则就是同音词或是词的活用.1.兼类词除具有相同的语音形式,具备不同词类的语法功能,词汇意义还应相关.同音词是语音形式相同,而意义不相关的词.
2.词的兼类与词的活用不同.词的活用是指出于修辞的需要,临时具备其他词类的语法功能,本身并不具备动词的语法功能,是出于表达上的需要,临时的活用.
词的兼类与同音词有什么不同类与词的活用有什么不
一、词的兼类:如“画”这个词。既是名词也是动词:中国画的画是名词,画表格的画就是动词。二、同形同音词:形体相同或相似而且音也相同的词。如绘与烩。三、词类活用。比如走,现在就是行走。而古代则当跑讲。
如何判断一个名词活用了?
词的兼类是词义引伸的结果,是一个词所固有的。词类活用是一个词的临时性的功能,是不固定的。 二、名词、形容词活用为一般动词 (一)名词活用为一般动词 活用后既保留了名词的意义,又具有动词的功能。名词活用为动词后,译为现代汉语,有的译为述宾短语,[动+名]如: 后妃率九嫔蚕于郊,桑于公田。 《吕氏...
举列说明词类活用和词的兼类的区别, 如何辨别使动用法和意动用法...
一、 判断兼类词应注意同一性原则,即将读音相同、意义有联系而分属不同词类的词看作兼类词,否则就是同音词或是词的活用。1.兼类词除具有相同的语音形式,具备不同词类的语法功能,词汇意义还应相关。同音词是语音形式相同,而意义不相关的词。2.词的兼类与词的活用不同。词的活用是指出于修辞...
古汉语音律常识
1、词类活用与词的兼类 词类活用是一种临时性的现象,兼类指一个词同时具有两种以上的词性。究竟哪些是活用,哪些是兼类。只有进行定量分析。但由于古汉语中有的兼类词到现代汉语中变成了单类词,人们很容易以现代汉语的观点来看古代汉语中的词类活用,因此可能把古汉语中的兼类词当成词类活用。如:衣、食、军、冠...
什么叫兼类词现代汉语
以动词和名词为例,有些词可以同时作为动词和名词使用。比如,打既可以表示动作,他打了他一拳,也可以表示名词,这是一场打。类似的例子还有跳、看等。这些词在不同的语境中可以灵活地转变词类,兼具动词和名词的功能。这种现象在现代汉语中比较常见,显示了汉语的语言特点和灵活性。兼类词的用法较为...
如何看待词的兼类
兼类词:一个词在不同语境下经常具备两类或两类以上词类的特点、功能而意义上密切相关,这样的词就是兼类词。现代汉语中划分词类主要根据此的语法特点。包括词在形态、组合能力、造句功能三方面表现出来的特点。有时还考虑词义。但兼类词严格来说是同行同音同义不同性。所以划分时主要根据词的语法特点。举...
谈谈词类的多功能性和词的兼类的区别
词的多功能性是指一个词本身的含义具有各种词性。比如:“成功” 可以是名词——他获得了成功。也可以是形容词——这是一场成功的谈判。词类活用就不同,活用的词离开了特定的语境就不存在临时性的意思与用法。比如: 《荀子 劝学》中的“假舟楫者,非能水也,而绝江河”中的“水”在句中意思...
跪求现代汉语下册考试试题及答案
词的兼类与词的活用有什么不同? 4、对比与映衬有什么不同?请举例说明。 现代汉语试题(下册)一、术语解释(20分)1、词类:2、短语: 3、夸张:4、复句:5、双关:二、判断(10分)1、“他在学习”、“他在教室”中的“在”是动词。( )2、“我让小张给骗了”中的“让”是介词。( )3、汉语组成短语的语法...
语言学中兼类与活用的区别与联系是什么,请用现代汉语知识回答
词的兼类是指某个词经常具备两类或几类词的语法功能。词类活用是指出于表达上的需要,是作者为取得某种特殊效果而对词语所作的一种临时的变通使用。词类活用不同于词的兼类。词的兼类是指不同意义的同一形式分属于不同词类的现象,其词性是比较固定的;词类活用只是一种临时的借用,往往是个别人在...
什么是兼类词
兼类词:在不同语境下同一个词具备两类以上词性并词义相关的词。 (同字、异性、义相关)
犁师清火:[答案]兼类词是兼具两类或几类词的主要语法功能的词.词的兼类现象以名词、动词和形容词之间的兼类居多.常见的兼类词主要有以下几种: 兼属动词和名词:决定 建议 代表 领导 工作 通知 总结 指示 兼属名词和形容词:精神 困难 道德 矛盾 麻烦 科学 ...
珠山区15130058233: 什么是词的兼类,词的兼类与同音词有什么不同 - ?
犁师清火: 判断兼类词应注意同一性原则,即将读音相同、意义有联系而分属不同词类的词看作兼类词,否则就是同音词或是词的活用. 1.兼类词除具有相同的语音形式,具备不同词类的语法功能,词汇意义还应相关.同音词是语音形式相同,而意义不相关的词. 2.词的兼类与词的活用不同.词的活用是指出于修辞的需要,临时具备其他词类的语法功能,本身并不具备动词的语法功能,是出于表达上的需要,临时的活用.
珠山区15130058233: 什么叫词的兼类 - ?
犁师清火: 汉语里兼类词是指一个词有两种或两种以上的词性.汉语里兼类词比较常见的有三种,一种是名词与动词的兼类词,比如“经历”;一种是名词与形容词的兼类词,比如“错误”;还有一种是形容词与动词的兼类词,比如“讨厌”. 兼类现...
珠山区15130058233: 什么叫词的兼类 - ?
犁师清火:[答案] 汉语里兼类词是指一个词有两种或两种以上的词性.汉语里兼类词比较常见的有三种,一种是名词与动词的兼类词,比如“经历”;一种是名词与形容词的兼类词,比如“错误”;还有一种是形容词与动词的兼类词,比如“讨厌”. ...
珠山区15130058233: 词的兼类与同形同音词及词类活用有什么区别 - ?
犁师清火:[答案] 一、词的兼类:如“画”这个词.既是名词也是动词:中国画的画是名词,画表格的画就是动词.二、同形同音词:形体相同或相似而且音也相同的词.如绘与烩.三、词类活用.比如走,现在就是行走.而古代则当跑讲.
珠山区15130058233: 如何区分兼类词和同音词?举例说明 - ?
犁师清火:[答案] 兼类词是说一个词可以有两种词性,同音词是说这个词有两种用法.例如:翻译出来了.翻译是个兼类词.这句话可以理解为,这本书翻译出来了.翻译是动词.也可以理解为,那位翻译走出来了.翻译是名词.领导就是个同音词.它可以...
珠山区15130058233: 什么是介词、助词、副词 要详细的…帮忙…加点例子说明下… - ?
犁师清火:[答案] 贡献个最全面的辨析解释,希望对你有帮助. 初中语文词性的分类和辨析 Ⅰ、分类: 实词:表示实在意义的词,有名词、动... 功能而意义上密切相关,这样的词就是兼类词. 兼类词与同形词、同音词的区别:同形词同音词意义毫无联系,是两个以上的...
珠山区15130058233: 请问如何区分兼类词和同音词? - ?
犁师清火: 兼类词指意义相关但具有不同词类特征的词,比如:“锁门”的“锁”是动词,“上锁”的“锁”是名词,但两词意义相关.同音词是指语法功能不同,意义上也没有联系,只不过读音相同的词,比如:“面孔”的“面”指的是脸,“面粉”的“面”特指小麦粉,两词意义没有联系.
珠山区15130058233: 什么是兼类词??
犁师清火:英语中有很多常用词可以用作两种或多种不同的词性,如:about可以用作副词和介词;hard可以用作形容词和副词,这种词叫兼类词.这类词意思也不相同,所以也是多义词.汉语里兼类词比较常见的有三种,一种是名词与动词的兼类词,比如“经历”;一种是名词与形容词的兼类词,比如“错误”;还有一种是形容词与动词的兼类词,比如“讨厌”.
珠山区15130058233: 怎么判断兼类词?? - ?
犁师清火: 兼类词:一个词在不同语境下经常具备两类或两类以上词类的特点、功能而意义上密切相关,这样的词就是兼类词.兼类词与同形词、同音词的区别:同形词同音词意义毫无联系,是两个以上的一组词.如:把住质量关.(动词) 把书拿来....