五年级下册数学分数小数混合
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53/26 - 24/2
9/7 / 73/20
84/42 + 13/8
72/38 / 11/1
61/23 + 51/27
51/33 * 99/61
33/17 + 95/12
31/15 * 44/2
4/1 + 8/7
63/12 - 75/56
72/58 + 92/11
1/1 / 15/6
20/14 / 80/2
94/89 + 67/34
15/9 - 22/5
40/31 / 8/6
66/18 * 52/45
78/35 * 5/4
22/12 / 23/7
56/42 + 87/75
55/33 - 31/16
36/21 / 17/15
74/32 + 88/58
36/4 * 67/57
57/52 - 58/43
50/32 / 77/67
18/12 / 21/2
98/89 * 30/25
49/24 - 7/3
42/30 * 84/44
47/23 / 80/18
39/18 / 71/45
50/3 + 41/16
1/1 * 76/14
20/19 - 79/3
96/75 * 23/17
77/15 - 16/3
31/12 * 44/41
85/44 + 7/6
17/4 - 77/41
100/1 * 88/42
5/3 / 87/70
95/95 - 19/19
5/3 + 60/43
26/16 * 86/43
34/13 - 20/13
20/11 + 61/40
25/14 + 46/13
55/42 * 73/49
62.6 - 14.9
21.2 * 11.2
45.6 + 36.6
45.6 / 28.2
57.8 - 48.3
28.9 - 4.4
49.9 + 19.6
6.4 * 2.4
78.9 - 25.2
20.7 * 17.3
88.6 - 57.9
45.7 + 30.6
98.3 * 85.2
31.6 * 4.2
85.3 * 9.3
14.4 / 11.5
24.2 - 4.5
45.4 / 25.6
47.3 * 21.7
81.8 - 53.7
93.6 * 92.1
77.5 - 6.7
88.4 * 3.7
24.6 - 5.1
9.6 - 3.6
49.6 - 3.1
60.2 + 58.2
11.2 - 9.2
61.1 * 18.5
2.1 / 2.7
60.8 + 45.9
95.1 + 90.6
46.3 / 42.4
38.9 * 35.2
88.9 * 14.4
82.2 - 36.9
53.2 + 25.1
6.7 / 4.1
9.3 / 4.1
69.7 * 30.5
41.7 - 20.8
47.9 - 17.3
33.5 - 29.9
20.1 - 19.3
62.9 - 44.1
3.6 / 2.4
74.3 + 60.7
77.6 + 37.5
83.7 - 40.2
32.4 + 21.9
五年级奥数题计算题
1、0.2008+2.008+20.08+200.8+2008
=0.2008×（1+10+100+1000+10000）
=0.2008×11110
=2230.888
2、1÷（2÷3）÷（3÷4）÷（4÷5）÷（5÷6）÷……÷（2007÷2008）=1×3/2×4/3×5/4×6/5×……×2008/2007
=2008
3、1+1/3+1/6+1/10+……+1/2009×1004
=2×（1/2+1/6+1/12+1/20+……+1/2008×2009）
=2×（1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+……+1/2008-1/2009）
=2×（1-1/2009）
=2×2008/2009
=4016/2009
4、2006个2006乘2007个2007再乘2008个2008的积的个位数是？
2006个2006的个位数字是6
2007个2007的个位数字是3
2008个2008的个位数字是6
6×3×6=108
所以2006个2006乘2007个2007再乘2008个2008的积的个位数字是8
5、325.24+425.24+625.24+925.24+525.24
=（300+400+600+900+500）+25.24×5
=2700+126.2
=2826.2
6、1/1×4+1/4×7+1/7×10+1/10×13+……+1/2005×2008
=（1-1/4+1/4-1/7+1/7-1/10+1/10-1/13+……+1/2005-1/2008）÷3
=（1-1/2008）÷3
=2007/2008÷3
=669/2008
简便运算；
6.9＋4.8＋3.1 0.456＋6.22＋3.78 15.89＋(6.75－5.89)
4.02＋5.4＋0.98 5.17－1.8－3.2 13.75－(3.75＋6.48)
分数混合运算；
3/7 × 49/9 - 4/3 8/9 × 15/36 + 1/27 12× 5/6 – 2/9 ×3
4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4 1/5 × 2/3 + 5/6 8/7 × 21/16 + 1/2
楼主，答案就不要了吧。也不难，写吧。
很高兴为你解答，祝你学习进步！身体健康！
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小学五年级数学下下册分数化小数怎么做
十分之6 所以 第一个空是 二十分之12 ~然后0.6也是五分之3，所以第二空是 9处于15~（五分之三 上下都乘于3）然后 最后一个空就简单啦，五分之三就是十分之六 咯~
四年级数学下册:小数化分数,你会吗?
如同四分之十五,就不会除尽.最好是化成分数如同2\/3-0.5=2\/3-1\/2=4\/6-3\/6=1\/6分母相同时,分之直接想减就可以；分母不相同时,首先要将分母化成相同的,化成他们的最小公倍数,此时,分子也应当乘以相应的值.分母相同了,
人教版小学五年级下册数学分数知识点
分子比分母小的分数叫真分数，真分数小于1。分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数，假分数大于1或等于1。把分数化为同它相等，但分子分母都比较小的分数叫做约分。约分应用了分数的基本性质。分数化简包括两步：一是约分；二是把假分数化成整数或带分数。把异分母分数分别化成和原来分数相等的同...
...今晚给答案,谢谢!!(题都是五年级数学下册黄冈小状元上的题,要速度...
一：50分之31：0.62 20分之19：0.95 25分之18：0.72 40分之1：0.025 16分之5：0.3125 二：用小数表示 用分数表示 35cm (0.35分米 ) (7\/20分米 )300g (0.3千克 ) (3\/10 千克 )150cm2 ...
五年级下册数学的分数的意义,孩子总是无法理解。比如说,一堆苹果60个...
二 、通过理解单位 “l”来认识分数的意义 理解单位 “1”是学生认识分数的关键 。人教版教材在三年级一册先是让学生把一个物体或图形看做单位“1”进行“平均分”来认识分数，然后在应用中把一些物体当做一个整体进行“平均分”，找出他们的几分之几。到五年级下学期才揭示单位“1”的概念 ：象...
数学小报怎么做四年级下册
1、分数和小数之间的转换 分数转换为小数：用分子除以分母得到小数。比如，43=0.75。小数转换为分数：用小数乘以适当的10的倍数，使之变成整数，然后用这个整数作为分子，用相应的10的倍数作为分母，得到分数。比如，0.6=0.6×10=6，所以0.6=106 2、面积和周长之间的关系 在相同的周长下，正方形...
人教版五年级数学下册小数化分数怎么化
小数化分数 小数点后面的数除以10或100等整十的数 比如1.2345就是除以10000后面的4位数县城分数形式 再约分 后面的就可以写成2345\/10000 约分成469\/2000 有限小数可以直接写成分数是10、100、1000...的分数，原来有几位小数，就在1后面写几个零做分母，把原来的小数点去掉做分子，能约分的...
求五年级下册数学50道竖式计算,分数,小数都行,最好是含答案的,还要一个...
20.15 = 143.606 5.235 − 4.495 = 0.74 99.12 − 87.98 = 11.14 竖式请见图：1.2 × 2.3 = 2.76 0.125 × 0.88 = 0.11 1.1 × 8.56 = 9.416 0.45 × 1.26 = 0.567 竖式请见图：你说的四则运算的自己根据上面的各单式子重新组合一下 ...
小学五年级数学分数应用题(50道)
小学五年级数学分数应用题：1．黑兔有20只，白兔的只数是黑兔的1\/4，白兔有几只？2.黑兔有20只，白兔的只数比黑兔多1\/4，白兔有多少只?3.黑兔有20只，黑兔的只数是白兔的1\/4，白兔有多少只？4.黑兔有20只，黑兔的只数比白兔多1\/4, 白兔有多少只？5、一只鸭重3千克，一只鸡的重量...
王鱼乐净：[答案] 你好楼主; 简便运算; 6.9+4.8+3.1 0.456+6.22+3.78 15.89+(6.75-5.89) 4.02+5.4+0.98 5.17-1.8-3.2 13.75-(3.75+6.48) 分数混合运算; 3/7 * 49/9 - 4/3 8/9 * 15/36 + 1/27 12* 5/6 – 2/9 *3 4/5 * 25/16 + 2/3 * 3/4 1/5 * 2/3 + 5/6 8/7 * 21/16 + 1/2 楼主,...
白朗县18467841856： 五年级数学(分数和小数的互化)把下面各分数中能化成有限小数的圈起来. 5/63/47/84/93/122/155/1637/201/1829/2513/501/24 把1/7化成小数,小数点后... - ？
王鱼乐净：[答案] 5/63/47/84/93/122/155/1637/201/1829/2513/501/24 能化成有限小数的:3/4,7/8,3/12,5/16,37/20,29/25,13/50 把1/7化成小数,小数点后面第100位上的数字是(8). 1/7=0.142857142857......,循环节是142857,6位一个循环,所以第1位数和第97位...
白朗县18467841856： 五年级数学分数和小数的互换(5悬赏)1.把相等的分数找在一起.0.7 0.08 1.45 0.75 2.0643 2 9 8 7— — 1 — 2 — —4 25 20 125 102.把下列分数化成小数(保... - ？
王鱼乐净：[答案] 1.把相等的分数找在一起. 0.7连十七 0.08连二十五分之二 1.45连一又二十分之九 2.064连二又一百二十五分之八 2.把下列分数化成小数 11分之7=0.64 6分之1=0.17 12分之1=0.08 45分之13=0.29 9分之4=0.44 40分之9=0.23 3.把下面的分数和小数的互...
白朗县18467841856： 五年级数学(分数和小数的互化) - ？
王鱼乐净： 5/6 3/4 7/8 4/9 3/12 2/15 5/16 37/20 1/18 29/25 13/50 1/24 能化成有限小数的:3/4,7/8,3/12,5/16,37/20,29/25,13/50 把1/7化成小数,小数点后面第100位上的数字是(8).1/7=0.142857142857......,循环节是142857,6位一个循环,所以第1位数和第97位数是相同的,所以第100位数和第4位数是相同的,所以第100位上的数字是8
白朗县18467841856： 五年级下册数学小数和分数互化 - ？
王鱼乐净： 小学五年级数学下册分数和小数的互化课后题(1)0.3里有3个()分之一,表示()分之(),用分数表示是()/().(2)0.07里有7个()分之一,化成分数是()/().(3)0.009里有9个()分之一,化成分数是()/().(4)0.059里有59个()分之一,化成分数是...
白朗县18467841856： 问大家几道分数和小数互化的题,今晚给答案,(题都是五年级数学下册黄冈小状元上的题,一、连线50分之31 25分之18 40分之1 16分之50.72 0.62 0.95 ... - ？
王鱼乐净：[答案] 一、连线 50分之31 0.62 20分之19 0.95 25分之18 0.72 40分之1 0.025 16分之5 0.3125 二'、在下面填上适当的数,使每行的3个数量都相等. 用小数表示 用分数表示 35cm (0.35m ) (7/20 m ) 300g ( 0.3kg) (3/10kg ) 150cm2 (1.5平方分米 ) ( 3/2平方...
白朗县18467841856： 小学五年级数学下下册分数化小数怎么做 - ？
王鱼乐净： 0.6就是 十分之6 所以 第一个空是 二十分之12 ~ 然后0.6也是五分之3,所以第二空是 9处于15~ (五分之三 上下都乘于3) 然后 最后一个空就简单啦,五分之三就是十分之六 咯~
白朗县18467841856： 分数、小数的四则混合运算1.15分之2÷(1.1+4分之3)+5 ？
王鱼乐净： 1. 15分之2÷(1.1-4分之3)+5分之1* 5分之3 =(2/15)÷(1.1-3/4)+(1/5)*(3/5) =(2/15)÷(1.1-0.75)+(3/25) =(2/15)÷(0.35)+(3/25) =(2/15)÷(7/20)+(3/25) =(2/15)*(20/7)+(3/25) =(40/105)+3/25 =(8/21)+3/25 =(200/525)+(63/525) = 263/525 2. (9分之2+6分之5)* 0.4÷2 =[(2/9)+(5/6)]* 0.2 =[(4/18)+(15/18)]* 0.2 =(19/18)*1/5 =19/90
白朗县18467841856： 五年级下册分数与小数换算 - ？
王鱼乐净： 小数化分数:1、有限小数的话把小数点后面的数除以10(一位数).100(两位数).1000(三位数)等,2、如果是无限循环小数那就把循环的数除以9.99.999(同上)3、如果是混循环小数,循环数字为两位情况下不循环的数字一位则除以990,两位则9900,并加上不循环小数数值乘以990或者9900
白朗县18467841856： 求人教版小学数学五年级下册的分数混合运算320道不要太简单,不要出现乘法和除法,最好是小数和分数混算. - ？
王鱼乐净：[答案] 1+1/5+1/6-1/12-1/1=? 1+1/5+1/6-1/12-1/2=? 1+1/5+1/6-1/12-1/3=? 1+1/5+1/6-1/12-1/4=? 1+1/5+1/6-1/12-1/5=? 1+1/5+1/6-1/12-1/6=? 1+1/5+1/6-1/12-1/7=? 1+1/5+1/6-1/12-1/8=? 1+1/5+1/6-1/12-1/9=? 1+1/5+1/6-1/12-1/10=? 7/8 + ( 1/8 + 1/9 ) 9 * 5/6 ...
