美丽的蝴蝶怎么地在花丛中飞来飞去
1.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
2.蝴蝶轻盈地在花丛中跳着舞。
拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混,童话是想象（例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这就不是一个拟人句 ）。根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。
扩展资料：
拟人句的例子：
1、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
2、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
3、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
4、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
5、今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。
6、月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。
7、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
8、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
9、每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
10、一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。
参考资料：百度百科-拟人句
1、美丽的蝴蝶快乐地在花丛中飞舞。
2、鲜艳的蝴蝶愉快地在花丛中飞舞。
3、漂亮的蝴蝶自由地在花丛中飞舞。
4、多姿多彩的蝴蝶欢快地在花丛中飞舞。
5、绚丽多彩的蝴蝶自由自在地在花丛中飞舞。
扩句的介绍
1、扩句的答案不唯一，只要是对句子主干合理具体说明，结果都是正确答案。
2、一个句子一般包括主语和谓语，主语说得是“谁”或“什么”，谓语部分说得是“怎么样”或“做什么”，将这个主干添枝加叶，使句子意思更加具体生动的过程就是扩句。
3、扩句常常用到的技巧有：
①局部扩句法。即把句子分成两部分，即主语部分和谓语部分，先扩前面，再扩后面。
②整体扩句法。如：“红旗升起来了”，可以按“什么样“红旗”在什么地方“怎么样”升起来，可扩句为：鲜艳的五星红旗在教学大楼的屋顶上徐徐的升起来了。
美丽的蝴蝶，在草丛中欢快的，飞来飞去，
()的蝴蝶()在花丛中飞舞的句子?
1、美丽的蝴蝶快乐地在花丛中飞舞。2、鲜艳的蝴蝶愉快地在花丛中飞舞。3、漂亮的蝴蝶自由地在花丛中飞舞。4、多姿多彩的蝴蝶欢快地在花丛中飞舞。5、绚丽多彩的蝴蝶自由自在地在花丛中飞舞。扩句的介绍 1、扩句的答案不唯一，只要是对句子主干合理具体说明，结果都是正确答案。2、一个句子一般包括主语和...
什么的蝴蝶在什么的花丛中飞舞?
如下：1、美丽的蝴蝶快乐地在花丛中飞舞。2、鲜艳的蝴蝶愉快地在花丛中飞舞。3、漂亮的蝴蝶自由地在花丛中飞舞。4、多姿多彩的蝴蝶欢快地在花丛中飞舞。5、绚丽多彩的蝴蝶自由自在地在花丛中飞舞。根据文章内容以回答问题的形式来扩写句子。此类会在课内外阅读题中出现，要读懂原文，找到符合原文内容的词...
美丽的蝴蝶怎么地在花丛中飞来飞去
美丽的蝴蝶自由自在地在花丛中飞来飞去
小蝴蝶在花丛中什么地方飞舞着?
1、美丽的小蝴蝶在花丛中快乐地飞舞着。2、五颜六色的小蝴蝶在花园里高兴地飞舞着。3、一群蝴蝶在山谷中自由的飞舞着。4、美丽的蝴蝶在天空中自由自在地飞舞。5、 一只欢快的蝴蝶在花丛中飞舞。
扩写句子,蝴蝶停在花朵上。
1、美丽的蝴蝶翩翩起舞停在花朵上。2、蝴蝶像优雅的舞者踏着轻快的舞步在花朵上翩翩起舞。3、活泼可爱的蝴蝶稳稳当当的停在鲜艳夺目的花朵上。4、翩翩起舞的蝴蝶安安静静的停在娇艳无比的花朵上。5、安安静静的蝴蝶认认真真的停在气味芬芳的花朵上。6、认认真真的蝴蝶仔仔细细的停在闪耀无比的花朵上...
美丽的蝴蝶在花丛中怎么样的飞舞
翅膀轻轻地扇动。美丽的蝴蝶在花丛中飞舞时，通常展现出优雅而轻盈的舞姿。在花朵之间翩翩起舞，翅膀轻轻地扇动，仿佛是在与花朵共舞。蝴蝶的飞舞方式因种类而异，但总体上会在花丛中飞行、停留、盘旋和跳跃，展示出其独特的飞行技巧和美丽的翅膀花纹。
蝴蝶在花丛中飞舞的样子
4、棚架上，一只迷人的蝴蝶挥动着翅膀，欢快地在花丛中跳跃，像是在花间穿梭的使者。5、一只黄蓝相间的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，突然，它停在一朵花上，享受着花蜜的甘甜。稍作休息后，它又轻巧地跃起，翅膀拍打，向另一朵花飞去。6、一只蝴蝶在空中自由翱翔，它不断地拍打着翅膀，在花丛中寻找。它用...
“什么的蝴蝶什么地在花丛中飞舞”用描写颜色的词填空
1、黄色的蝴蝶欢快地在花丛中飞舞。2、蓝色的蝴蝶欢快地在花丛中飞舞。3、白色的蝴蝶欢快地在花丛中飞舞。4、红色的蝴蝶欢快地在花丛中飞舞。5、紫色的蝴蝶欢快地在花丛中飞舞。6、橙色的蝴蝶欢快地在花丛中飞舞。7、五彩斑斓的蝴蝶欢快地在花丛中飞舞。8、绿色的蝴蝶欢快地在花丛中飞舞。9、粉色的...
蝴蝶在花丛中怎么样的飞舞
4. 在花丛中飞舞的蝴蝶快速地在花朵之间穿梭，找寻着花蜜。它们能够灵活地停在花朵上，用细长的口吸吮花蜜。5. 蝴蝶的飞舞不仅是觅食的行为，还用于传递信息。不同种类的蝴蝶展现出不同的飞舞方式和姿态。6. 蝴蝶的飞舞给花丛增添了色彩，使整个环境更加生机勃勃。蝴蝶的种类繁多，每种都有独特的颜色和...
蝴蝶像什么样在花丛中飞来飞去?
7、蝴蝶像美丽的仙子一样在花丛中快乐的飞着。8、蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像一只只飞舞的精灵。9、蝴蝶像个贪玩的女孩子，用自身的花衣服和花朵比美，在花丛中飞来飞去。10、蝴蝶像一个个可爱的小精灵欢快地在花丛中飞来飞去！修辞手法作用 1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生...
长孙晴小儿： 采花蜜
运城市13192306552： 蝴蝶在花丛中飞来飞去.(把句子变得更生动.) - ？
长孙晴小儿：[答案] 蝴蝶在花丛中自由自在地飞翔. 花丛中彩蝶在轻舞飞扬.
运城市13192306552： 蝴蝶在花丛中飞来飞去.(把句子变得更生动.) - ？
长孙晴小儿： 美丽的蝴蝶在清香宜人的花丛中翩翩起舞,看似就像美丽的仙女在花丛中跳舞.
运城市13192306552： 描写蝴蝶怎么飞的句子 - ？
长孙晴小儿： 描写蝴蝶怎么飞的句子 解答 可以写句子如下: 蝴蝶煽动自己漂亮的双翅,在花丛中飞来飞去.
运城市13192306552： “蝴蝶在花丛中飞舞怎样扩句蝴蝶在花丛中飞舞”到底怎样扩句 ？
长孙晴小儿： 1、此题答案不唯一,只要是对句子主干合理具体说明,结果都是正确答案.参考答案:美丽的蝴蝶快乐地在花丛中翩翩飞舞.2、一个句子一般包括主语和谓语,主语说得是“谁”或“什么”,谓语部分说得是“怎么样”或“做什么”,将这个主干添枝加叶,使句子意思更加具体生动的过程就是扩句.3、扩句常常用到的技巧有:①局部扩句法.即把句子分成两部分,即主语部分和谓语部分,先扩前面,再扩后面.②整体扩句法.如:“红旗升起来了”,可以按“什么样“红旗”在什么地方“怎么样”升起来,可扩句为:鲜艳的五星红旗在教学大楼的屋顶上徐徐的升起来了.
运城市13192306552： 蝴蝶为什么喜欢在花丛中飞来飞去? - ？
长孙晴小儿： 首先,我们要知道:蝴蝶喜欢在花丛中飞来飞去,并不是因为鲜花美丽,而是因为鲜花里有花蜜,那是蝴蝶最爱吃的食物. 其次,为它们的后代准备食物.蝴蝶的卵大部分都产在开花的植物上,这样,当卵发育成毛毛虫后,它们马上就可以吸食到甜美的花蜜了.不要以为蝴蝶这样做是在侵害花朵,它们在吸食花蜜的同时还可以帮助花朵传粉受精呢.
运城市13192306552： 花园里,一只美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去,缩写句子 - ？
长孙晴小儿：[答案] 一只蝴蝶在飞
运城市13192306552： 蝴蝶在花丛中飞(改写成拟人句) - ？
长孙晴小儿：[答案] 美丽的蝴蝶在花丛中快乐的飞来飞去 蝴蝶在花丛中翩翩起舞
运城市13192306552： “蝴蝶在花丛中飞舞”怎样扩句 - ？
长孙晴小儿： 美丽的蝴蝶快乐地在花丛中翩翩飞舞
运城市13192306552： ()的蝴蝶在()的花丛中飞舞的句 - ？
长孙晴小儿： (五颜六色)的蝴蝶在(美丽)的花丛中飞舞.
