孩子是不是读书的料，从哪几个特征才能够看出来？
是不是读书的料，要从他的个人发挥以及入侵的能力才能够看出来，作为家长而言，主动的引导孩子进行正确的道路，这样才能够让他主动的对学习有兴趣。
李玫瑾：3个明显特征，幼儿园就能看出孩子是不是读书的料！
有孩子之前我们总说：“孩子能够健康平安的成长就足够了”，但是孩子出生后，我才发现这些都是屁话，自从我家孩子上小学之后，我才明白现在父母的苦，看孩子写作业的时候每一次都气得要死，终于明白为什么家长都希望自己的孩子是个学霸了，不为别的，就为省心！
打开百度APP，查看更多高清图片
不过在教育孩子的过程中我发现，无论我多么努力的培养孩子，孩子和学霸的差距就是很大，就像是命中注定的一样，直到前些天看到李玫瑾教授的讲座我才恍然大悟。
李玫瑾教授在讲座上表示：学习并非是孩子唯一的出路，但确实孩子最简单，最容易成功的一条出路。并且李玫瑾教授也根据自己多年对孩子观察的经验，发现孩子是不是学习的料其实在他们小的时候就能够看出来，主要体现在3个方面，可以说具备这3个特征的孩子学习都不会太差。
特征一：专注力
专注力其实就是指人在专注于某件事情时的心理状态，同时专注力也是构成智力的几大因素之一，专注力强的孩子在做任何事情的的时候都会更加认真、负责。
就好比一个专注力强的孩子上课专心听讲了40分钟，和一个上课专心听讲十分钟就开始搞小动作的孩子比，成绩孰好孰坏一目了然，而随着时间的增长两个孩子的差距会越来越大。
我发现这也是为什么我怎么努力，孩子的成绩也追不上“学霸”的原因。
特征二：自我管理能力强
众所周知学习并不是为了谁而学，而是为了自己而学，若是孩子连这点自我管理的能力都没有，那么就算家长再怎么逼迫，孩子也很难能够学好。
自我管理也可以被称之为自律，一个孩子无论是在生活上还是学习上能够做到自律那么都不会太差，能够自主学习，自己合理控制玩手机、看电视的时间，对学习设定计划等等都是自我管理能力强的表现。
前段时间在网上看到一个关于如何提高孩子自我管理能力的讲座视频，上面的演讲人表示：培养儿童自我管理能力最有效的方式就是榜样的力量。
在我看来榜样的力量可以分为两种，一种是父母的以身作则，另一种则是利用绘本等正能量读物来引导孩子，像我们这种上班族父母很少有时间给孩子做太多的榜样，因此只能选择使用第二种方式来培养孩子。
特征三：逻辑思维强
逻辑思维是指孩子判断、推理、比较、概括、分析事物的一种特殊能力，超强的逻辑思维不仅能够让孩子拥有着超越常人的领悟能力，在做题时有着更好的思路，同时在工作、生活上也会十分有条理，这也是为什么学霸们各个方面都如此优秀的原因。
当家长发现孩子有这3个特征时，那么孩子就是一个学习的料，家长千万不要荒废了孩子，为了孩子的将来让我们一同努力。
对于孩子是不是读书的料，从哪几个特征才能够看出来？我总结了以下三个特征，希望可以对你有帮助！
1、专注力怎么样
专注力很容易理解，如果孩子不认真、不钻研，上课时也经常走神，就算是智商再高成绩也不会好。因此在孩子上了幼儿园以后，就要观察孩子的专注力，虽然专注力是可以培养的，但也要针对孩子感兴趣的方面，如果孩子不爱学习，家长硬是逼着他们学习，不仅培养不了专注力，反而会让孩子产生叛逆心理。
2、自律性强不强
幼儿园放学后会布置一些作业，按正常来说，现在的孩子应该有了学习的概念，要是孩子没有，回到家里只想着玩，完全不能坐下来安心学习，也无法做到自律，说明他们对学习是没有多大热情的，就算勉强让孩子学，也接受不了多少知识。而那些主动去学习的孩子，将来的学习成绩才会更出色。
3、思维行不行
想要真正学到知识，单靠死记硬背是不行的，必须要理解后进行分析，再去动脑思考，最终才可以把知识学到脑子里，要是连其中的意思都不理解，就算背会了，过不了多久也会忘记，那么这就要看孩子的思维能力如何了，要是逻辑思维能力不行，学习的效率就会比较低，所以家长应该关注孩子的思维能力怎样。
可以从培养孩子的阅读兴趣开始，推荐一家培养孩子的注意力的教育机构：叫叫学院，以阅读为载体，培养孩子的知识、能力和素养等综合能力。
有孩子之前我们总说：“孩子能够健康平安的成长就足够了”，但是孩子出生后，我才发现这些都是屁话，自从我家孩子上小学之后，我才明白现在父母的苦，看孩子写作业的时候每一次都气得要死，终于明白为什么家长都希望自己的孩子是个学霸了，不为别的，就为省心！
打开百度APP，查看更多高清图片
不过在教育孩子的过程中我发现，无论我多么努力的培养孩子，孩子和学霸的差距就是很大，就像是命中注定的一样，直到前些天看到李玫瑾教授的讲座我才恍然大悟。
李玫瑾教授在讲座上表示：学习并非是孩子唯一的出路，但确实孩子最简单，最容易成功的一条出路。并且李玫瑾教授也根据自己多年对孩子观察的经验，发现孩子是不是学习的料其实在他们小的时候就能够看出来，主要体现在3个方面，可以说具备这3个特征的孩子学习都不会太差。
特征一：专注力
专注力其实就是指人在专注于某件事情时的心理状态，同时专注力也是构成智力的几大因素之一，专注力强的孩子在做任何事情的的时候都会更加认真、负责。
就好比一个专注力强的孩子上课专心听讲了40分钟，和一个上课专心听讲十分钟就开始搞小动作的孩子比，成绩孰好孰坏一目了然，而随着时间的增长两个孩子的差距会越来越大。
我发现这也是为什么我怎么努力，孩子的成绩也追不上“学霸”的原因。
特征二：自我管理能力强
众所周知学习并不是为了谁而学，而是为了自己而学，若是孩子连这点自我管理的能力都没有，那么就算家长再怎么逼迫，孩子也很难能够学好。
自我管理也可以被称之为自律，一个孩子无论是在生活上还是学习上能够做到自律那么都不会太差，能够自主学习，自己合理控制玩手机、看电视的时间，对学习设定计划等等都是自我管理能力强的表现。
前段时间在网上看到一个关于如何提高孩子自我管理能力的讲座视频，上面的演讲人表示：培养儿童自我管理能力最有效的方式就是榜样的力量。
在我看来榜样的力量可以分为两种，一种是父母的以身作则，另一种则是利用绘本等正能量读物来引导孩子，像我们这种上班族父母很少有时间给孩子做太多的榜样，因此只能选择使用第二种方式来培养孩子。
特征三：逻辑思维强
逻辑思维是指孩子判断、推理、比较、概括、分析事物的一种特殊能力，超强的逻辑思维不仅能够让孩子拥有着超越常人的领悟能力，在做题时有着更好的思路，同时在工作、生活上也会十分有条理，这也是为什么学霸们各个方面都如此优秀的原因。
当家长发现孩子有这3个特征时，那么孩子就是一个学习的料，家长千万不要荒废了孩子，为了孩子的将来让我们一同努力。
不是读书的料，不代表他/她不会努力吧，如果非常努力，考上个普通大学应该还是可以的
第一记忆力好，第二还是记忆力好，第三还是记忆力好。
请问“不是读书的料”这样说法正确吗?
有的人不是读书的料，就算怎么努力也没用，就像小时候我的一个同学，他人很老实，上课很认真，可是到头来他的成绩还是浮游在下游。况且读书是关乎到很多事情的，不仅是认真，还有自制力呢什么的，有些人就是要逼着他认真他才会读好学好。这世上什么人都有，我认为有的人确实不是读书的料子 ...
平时机灵的孩子却不是“学习的料”,是因为“假聪明”吗?
当家长与老师交流之时，经常会听到这样一句话：“孩子挺聪明，就是不好好学习，他要能认真起来，成绩没问题。”但很多孩子却因为这句话，错过了训练专注力的“重要时机”。李玫瑾：平时机灵的孩子可能是“假聪明”，大多不是学习的料 对于这个问题，我国著名的犯罪心理学教授李玫瑾谈了自己的想法，上学...
学霸的养成,从几岁开始就可以看出孩子爱不爱读书?
但是父母的殷切盼望并不是每个都能如愿。有的孩子天生就是读书的料，再加上强有力的家庭后盾，他们就成为了学校中的学霸，考清华、上北大，荣耀乡里。而有的孩子，即便父母给他创造了优越的环境，但是读书的成绩却不理想。其实孩子的是不是读书的料，从三岁就能看出了，因为学霸的养成是有章可循的，...
家长不用慌,判断孩子是否适合读书,看哪几点就够了呢?
假如在读书环节，孩子有下面这4个方面的特性，表明在读书上，小孩是有独特天赋的。只要能够具有这4个特性，相信在正确的引导下，孩子的成绩一定会飞速发展，会成为最会读书的学生们，也能取得令父母无比欣慰的成绩。根据这四点分辨小孩是否适合念书 1、沉得住气 分辨一个孩子是不是读书的原材料，首先...
实在不是读书的料子怎么办?
可以啊，现在好多职业技术学院，你可以学点职业技能类的东西，将来至少可以找份工作，自已养活自已就行。主要是看你喜欢作什么？你有什么兴趣爱好，可以学厨艺，学美容美发，学家电或汽车维修，学针灸按摩，学舞蹈，学绘画，学做健身教练，实在不行现在打游戏打的好的还能参加职业电竞呢。只要有一技之长，...
我想问一下老师,我儿子的八字上看是不是读书的料,谢谢!
1月23日，农历腊月二十，午时 八字 庚寅 己丑 戊寅 戊午 这个格局身旺，带刃劫财多，以年上庚金食神吐秀，戊寅日生，天元坐煞，真煞印相生，能力好，食神吐秀，如果这个格局肯读书，学业没问题。不肯学，如果喜欢跟人混在一起，学业肯定会影响。用神庚金食神，忌神年时戊己，就是说这个格局不能玩伴...
初二女儿不是读书的那块料,怎么办啊?
不管她是不是读书的料，都应该让她把初中读完，然后可以跟她聊聊，看她有没有什么想法，比如去学一门技术。
我几乎断定自己不是读书的料,看书就困
我自己的感受是，读书是一种馈赠，也是一种能力，需要学习的能力。是不是很多人只是恰好没有碰到一本适合自己阅读能力的书。阅读能力差不是什么丢脸的事情，我们得从最基本，最入门的句子去开始，任何事情都是这样。如果你很想体会读书的感觉，却几乎断定自己不是读书的料，那么我建议，请你再试一试，...
到底要怎么样才算是读书的料子!?
一般爱读书的人都是比较听话，或者不愿服输的人。但是具体的应该说的是那些成绩比较好的孩子吧，而且比较爱读书的那种。如果不是读书的料子，不一定就不是好料子啊，每个人不一定真的要成绩好才可以成大事的。
读书的料
【甜琪真味 乐琬睿智】“读书的料”就是那些在学习上脑袋特别灵光的孩子。是可教、聪慧的，是很可能出人头地、前途无量的。是一个天资卓越的人，这种人是不是被某种神秘而未知的力量眷顾。而在我身边，太多极有天资的小伙伴因为某次的大考差几分，或者遭遇了学业阶段转换过程中的不适应，或者因为...
矣顷胃复： 学习成绩是和孩子在日常生活中的表现息息相关的,要想知道你家孩子以后会不会成为学霸,就看有没有以下的表现.一、坚持做好一件事情的孩子在孩子还小的时候,相信很多用心观察孩子的家长都会发现,小孩子在做事的时候最难做到的就...
日土县15624992628： 读书在哪读都一样 看孩子是不是读书的料 - ？
矣顷胃复： 也不是,好的学校学习环境会更好的,老师们也更负责.但是孩子的学习不仅仅是学校影响,家庭影响更大.如果父母督促孩子比较多,比较重视学习,孩子受学校的影响就小一点,可以选择差一点的学校.但是如果父母没时间管孩子,主要靠学校,那就要上个好学校.
日土县15624992628： 天才儿童是什么特征呢? - ？
矣顷胃复： 天才儿童特征都有: 一个天才儿童的行为特征有:他讲话速度非常快;他的反应能力敏捷;他的记忆能力非常强,过目不忘;他本身非常好动,运动能力很强,但是跟我们所谓的“过动儿”是有区别的;再者,他有很强的好奇心,当他会用语言...
日土县15624992628： 我的孩子不是学习的料,该怎办呢? - ？
矣顷胃复： 家长,您看到的都是表象.您应该从内部去找问题出在哪?没有哪个孩子生下来就是学习的料.孩子是不愿意学,不配合老师才导致的学习成绩提高不大,还是因为孩子学习了,老师没有方法,没有带出孩子.这些都是值得您去思考的问题.而不是在想如果学习不好,考不上高中,再升不上大学,找不到工作等等.如果是孩子不配合老师,那您就得引导孩子建立目标,先从小的目标定起,如果是是老师的问题,那抓紧时间换老师.不能这么拖下去.您觉得呢?
日土县15624992628： 有出息的孩子大多拥有这3个特质,看看你家孩子有几个 - ？
矣顷胃复： 一、懂得善良 善良的孩子心态都很好,而且还有一颗懂得感恩的心.他们从小就会发现生活的美好,也善于发现他人的好,能够以乐观的态度对待生活和工作中的一切事情.另外,善良的孩子人缘也特别好,从小就受大众的欢迎,将来也会获得...
日土县15624992628： 家里孩子如果有这几个特点,那么,将来有成大器的潜力 - ？
矣顷胃复： 家里孩子如果有这几个特点,那么,将来有成大器的潜力 01 有较强的自制力 研究人员发现,那些自制力强的孩子要比那些缺少耐性的孩子学习成绩非常好. 在后来的几十年的盯梢调查中,自制力强、有耐性的孩子在工作上的体现也较为超卓....
日土县15624992628： 有这几个特点的孩子,天生都是高智商 - ？
矣顷胃复： 有些宝宝天生就有高智商,从很多方面都可以看出来,但是由于父母的疏忽导致了宝宝后天并没有很聪明,所以父母要留意宝宝高智商的表现,对于高 有些宝宝天生就有高智商,从很多方面都可以看出来,但是由于父母的疏忽导致了宝宝后天...
日土县15624992628： 为什么一定要通过学习的好坏来判定一个人是好孩子,还是坏孩子? - ？
矣顷胃复： 话不是这样说的呀.因为有的孩子天生就会读书,长处就是学习.而有的孩子天生就不是读书的料,但是她很聪明,会经商.难道这样子,那个不会读书的就是坏孩子吗,不同意你的观点.也不必通过一处去判断一个孩子的一生、一辈子,这样对孩子不公平.不觉得吗.
日土县15624992628： 要怎么做才是个好孩子？
矣顷胃复： 好孩子的标准并不仅仅是听话,学习好.更重要的是要懂得互相尊重,不近歪门邪道.有些孩子并非是读书的料,而父母却强迫他读书,扼制了他的特长,这样就得不偿失了.只会读书的孩子并不是好孩子,个人能力强才是真本事,所以关键是要做事像样,不惹麻烦,才能被拍手叫好.
日土县15624992628： 有些孩子真不是学习的那块料吗?？
矣顷胃复： 除非智力有限,其实很多时候孩子是不自信才开始厌学,从心里上害怕和抵触学习,这绝大多数原因来自家长和老师,中国教师有很多素质不太好,偏心严重.要知道,千里马要遇到伯乐才是千里马
