七年级语文课前展示开场白

语文公开课开场白~

同学们：大家好！
今天有幸来到这个美丽的学校，与你们这些可爱的学生交流，我感到十分高兴。教学相长，教书的过程，也是一个学习的过程。
下面，先让我自我介绍吧。
我姓李，李白的“李”；名叫乙隆，甲乙的“乙”，生意兴隆的“隆”。
我的普通话说得不是很好吧。我偶尔会被一些学校请去做关于文学方面的演讲，如果在座学生都是汕头人，我就用我们潮汕话讲。我用潮汕话演讲，自我感觉会比较好；用普通话讲，就得打折扣了。我还跟他们打趣，我故意用潮汕话问，听不懂潮汕话的请举手，就像问没有来的人请举手一样，当然没有人举手了。接着我就说，既然大家都听得懂潮汕话，我就讲潮汕话吧。有学生说，老师，请用普通话。我说，我不是普通人，不讲普通话。这当然是开玩笑了。同学们，我说“我不是普通人，不讲普通话”，这句话有毛病吗？要回答问题的请举手。
这句话的毛病就在，两个“普通”，是两个不同的概念，前一个是形容词，是平凡的意思；后一个和“话”连起来是一个专用名词，是以北方话为基础的现代汉语的标准语。你看，语文无处不在，一句玩笑话，也包含着许多语文知识。
除了普通话说得不够好之外，作为一个老师，我还有一个不足，就是字也写得不够漂亮。同学们，把普通话说好，把字写好，这是表层的素质，就像你的衣着外貌，不是最重要，但往往很重要。你将来走上社会去应聘求职的时候，你的内才好多人一下子看不出来，有些人往往会因为你的普通话讲得不好而把你拒之门外，不给你展示才华的机会。按现在招考老师的条件，我们的大作家鲁迅，就会在第一关被淘汰掉。所以话说回来，如果以后你不是去应聘的，而是招聘的，你不妨宽容一点，给对方一个充分展示的机会，就像你们这个学校，给我站在这里的机会。
丑话说在前面了，接下来，该自我表扬一下了。作为一个老师，我有什么优势呢？
第一，我高中只读了一学期就辍学了，如果现在能算是个人才的话，那也许可以说，我是自学成才的。我有较强的自学能力。看书学习，是我的兴趣。兴趣是最好的老师，我深以为然。我一直认为，一个人的好多知识都来自自学，来自对书报刊的兴趣。作为老师，我一直注重对学生的阅读兴趣和自学能力的培养。
第二，我看过很多书，知识比较丰富。我写过好多文章，什么体裁都写过，虽然还成不了著名大作家，但也确实积累了一定的写作经验吧。这些，都有利于我教好语文这个科目。我还很喜欢历史，也可以教历史。
第三、这一点可能是好多人忽略而我却一直很重视的，就是我具有浓厚的人文情怀。我一直推崇这样的定义：所谓语文，就是语言和人文。
什么是语言？要回答问题的请举手。
语言，简单地说，就是我们嘴巴上说的或者用笔写出来的、用键盘打出来的、印在纸上的那些话，就是口语和书面语。
那么，什么是人文呢？可能有好多学者给了它好多不同的定义。在我这里，所谓人文，就是，爱，就一个字。语文教育，在我这里，也是“爱的教育”。爱一个美女，爱一个帅哥，爱自己的父母亲友，很简单；爱一个有权有势的成功人士，也不难。我说的人文情怀，是博爱，爱人类，对社会底层那些艰难谋生的人们充满关爱之情，爱哺育人类的大自然，爱人类的朋友其他动物。
下面，请让我用自己的一篇被编进不少中学生课外读物的与爱有关的文章，作为这节课的教材吧。这篇文章所写的时代在1976年之前。那时候农村很穷，农民被制度锁定在土地上，而土地又不多。大家在生产队集体劳动，效率非常低。1980年代改革开放之后，农民们才可以进城打工赚钱。但由于中国农村剩余劳力太多，农民工的工资很低。农民，现在依然是一个穷困的阶层。以前，他们通过交公粮支援城市的建设；现在，他们以自己的吃苦耐劳，支撑着中国的经济增长，托起城市的繁荣。

开场白：尊敬的老师，亲爱的同学们 大家好。我是主持人XXX。于游子而言，人世间，最觉亲切的永远是故乡的那一缕乡魂，最是依恋的永远是故乡的那一份乡音。那是一个小城，无论是大江或是小河，一到了这里便舒缓下来，那水的样子，伴着年轮缓慢地流进我的心里，长成梦的模样。这便是我的家，我的恋。下面让我们小组来介绍。。。。。
结束语：故乡的风，温柔地抚动树枝，一轮皓月，一种相思。故乡的美一定在每个人的心中，微微勾勒，便是一种幸福，这是每个人需要的温暖。你呢？是否也有着一个魂牵梦绕的家乡，谢谢大家！

　　1、我们的生活像七彩的图画：在教室里读书，在操场上游戏；去科技馆参观，去少年宫演出；到小河边钓鱼摸虾，到树林里采集标本——在快乐的生活里，我们一天天长大。让我们走进课文，去感受生活的丰富多彩。
　　2、我们已经读过一些名人故事，现在再来认识几位名人。这组课文讲的都是发生在名人身上的平凡小事，从这些小事中，我们能感受到他们的不平凡。在学习的过程中，可以搜集一些名人的故事，更多地了解他们。
　　3、
　　同学们，在我们的记忆中留下了许许多多的人和事。有些事令我们刻骨铭心地记着，有些事只在我们的脑海中留下模糊的影子；有些人，虽然陌生，却会在我们的心湖荡起涟漪，有些人，虽然熟悉，却总是被我们忽略。
　　是什么让我们总是忽略他们？是因为太无足轻重了吗？我想恰恰相反，只是因为太熟悉。这节课就让我们想想身边的这位太熟悉的人，写写她（他）的一两件事情，突出她（他）的一个性格特征或者一种良好的品格，表达出我们对她（他）的深深情意。

看感慨感慨感慨感慨感慨

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井研县15682688750： 我们语文老师让我给同学们讲一节课,第一次嘛,麻烦下大家给个比较搞笑幽默的开场词,要开场白啊 - ？
戚扶甲磺：[答案] 站在三尺讲台上给大家传道授业解惑,我很荣幸.只是本人才疏学浅,真害怕让大家越学越糊涂啊. .

井研县15682688750： 七年级语文课课前演讲该讲什么比较好? - ？
戚扶甲磺： 你找首古诗讲一下就行了,或者一段有哲理的故事.绝对行.我是过来人

井研县15682688750： 求一篇语文课的课前演讲 - ？
戚扶甲磺： 演讲时记得精神要饱满,开场时要面带微笑,即使是紧张,也要笑着坦言说自己紧张,大家都能谅解的.开场白:老师同学们大家好!很高兴今天有机会站在这与大家一起分享一篇不错的哲理小文.故事是这样的:居安思危 洪水未到先筑堤,豺狼...

井研县15682688750： 语文课前展示 - ？
戚扶甲磺： 开场白:1打招呼 结束语:1总结意义或收获体会 2扣主题 2表示感谢 3宣开始 3发出号召或宣结束(2,3可不全有,但不可全无.) 事 例:班会“十四岁,我们迈开青春的第一步” 开场白:各位同学,你们好.经过十四年,今天的我们欢聚一堂,共同来度过这个人生的转折点.让我们在这一年里更加努力向我们的前进,实现我们人生的转折吧!下面班会正式开始!结束语:14岁美好青春的开始.在这个充满朝气和激情的岁月里,祝大家学习进步,再接再厉.本次班会到此结束.希望对你有用~~

井研县15682688750： 学生语文课前提问的开场白和结束.语 - ？
戚扶甲磺： 开场白:(举手,得允许后站立)老师,我有一个问题要请教.(说自己的疑问) 结束语:我的问题就是这样,希望老师帮我解答一下.谢谢老师!(得允许后坐下)

井研县15682688750： 出师表开场白最近要上出师表的语文课了,老是一直要求我们在课前准备一段开场白,小弟在此感激不尽! - ？
戚扶甲磺：[答案] 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间.诸葛武侯为汉家复兴,鞠躬尽卒,死而后已.为后世将相王侯之楷模,诗曰:三顾频频天下计,两朝开济老臣心.其谋武皆全,为两朝蜀汉披肝沥胆.子美有诗颂曰:功盖三分国,名成八阵图.孔明仰止天...

井研县15682688750： 初一第一堂语文课怎么上 - ？
戚扶甲磺： 如何上好第一堂初中语文课韩明圣俗话说:“好的开始是成功的一半”,初一的学生一进入新的学校,往往是充满美好的憧憬与向往的,但也不排除对语文学习的误解.我们教师在与学生接触时,如果能紧紧抓住学生的心,点燃其求知的火种,...

井研县15682688750： 求一篇语文课前三分钟演讲稿,内容有特色,新颖一点,原创最好,大家帮忙. - ？
戚扶甲磺： 《我阅读,我成长》. 首先,我想问大家,您爱读书吗?相信多数人都会给出肯定的答案.因为,我也爱读书.书籍——这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论...

井研县15682688750： 初中语文小课堂开场白？
戚扶甲磺： 同学们,大家早上好! 好了,现在我们进入第二环节. 时间不早了,我们下次再见.

井研县15682688750： 请问关于语文课前演讲,谁有较好的话题啊?最好具体点~？
戚扶甲磺： 语文课前的演讲有两点要注意:一是话题要对文题,这样就不会离题千里.二是结合文题内容以幽默.诙谐,引人入胜作为开场白,抓住同学们的心里,使本课时的内容轻松的入耳入脑.