1.动手操作制作以2-6的乘法口诀转化为除法算式的卡片？
用逆推法，先去分母，两边同乘4（1+x）(1+y)(1+z),又因为x+y+z=1得4+12xzy+8zy+8xz+8xy<=6+3zy+3xy+3zx+6zxy
6zxy+5zy+5xz+5xy<=2
又因为x,y,z是正数，x+y+z=1可知x,y,z都是小于1大于0的数
故xzy,zy,xz,xy都是是百分位，十分位的小数,由此可知
1<6zxy+5zy+5xz+5xy<=2
满足条件，即成立。
还有其它的方法，你也可以试着去推敲。
奥数老师帮你回答：
这是一道追及问题，追及路程为：200*3=600米，所以追及时间为：600/(250-200)=12分钟，所以甲跑的路程为12*250=3000米，乙的路程为200*12=2400米
回答完毕，最后祝你学习进步！
6÷1=6
12÷2=6
18÷3=6
24÷4=6
30÷5=6
36÷6=6
42÷7=6
48÷8=6
54÷9=6
动手操作,按要求画一画. (1)以虚线为对称轴,画出图A的轴对称图形.(2...
根据分析画轴对称图形、旋转图形如下：
剪纸活动教案
2、发展动手操作能力,并能利用纸袋玩偶进行游戏或讲故事。 二、活动准备: 白色纸袋、彩笔、剪刀、抹布、各种人物、动物的五官及玩偶范例。 三、活动过程: 1、导入活动,引起幼儿兴趣。 *教师出示纸袋小熊猫,以熊猫的口吻说:小朋友,你们知道我是谁吗?我是小熊猫。今天,我是到你们班来找小伙伴的,请你们照我的样...
大班手工教案
1、 激发幼儿制作面点的兴趣,感受动手劳动的快乐。 2、 培养幼儿耐心细致地做事态度和动手操作的能力。 3、 引导幼儿学习制作面点的技巧,感知面制成面点的变化过程。 活动准备 1、叉子、勺子、瓶盖、硬币、安全剪刀、安全小刀、筷子、果脯(葡萄干、芝麻、花生、瓜子若干自选)和好的面团每小组一份,已制作好的点心...
怎样做小学生月球车实验?
小学生手工月球车的实验过程如下：1、实验名称 制作小学生手工月球车 2、实验目标 通过简单的手工制作，让小学生了解月球车的构造和原理，培养他们的动手能力和科学探索精神。3、实验材料 纸箱或塑料箱、一次性塑料杯、竹签或塑料棒、胶水或透明胶带、颜料或彩色贴纸、电池和电机（可选）。4、实验步骤 搭...
二年级树叶贴画蝴蝶制作方法
二年级树叶贴画蝴蝶制作方法答案如下：1. 收集不同形状和大小的新鲜树叶。2. 准备一张干净的纯色纸张和胶棒。3. 选取一片细长的树叶，将其背面涂上胶棒，然后将其粘贴在纸张中央，作为蝴蝶的身体。4. 使用剪刀将两片较大的树叶剪去叶柄，并将它们粘贴在蝴蝶身体的两侧，作为蝴蝶的翅膀。5. 选择两...
中班教案
一、动手操作 1、请幼儿自己动手操作手中的5个雪花片,试着把它分成两份,看有哪几种分法,师巡视 2、请一个能够比较好的按顺序分的小朋友到前面来展示自己的分法:在磁板上分5个菠萝的图片,分好一个说一遍意思,如:5可以分成1和4,1和4合起来就是5等,师用数字卡片摆出相应的分合式;依次摆下去。 3、提...
傣族水腌菜的做法 不妨动手操作一下
1、主料油菜300克 2、调料食盐适量 花椒适量 干辣椒5个 独蒜1个 白糖适量 3、备料工作：上海青洗净切丝备用；干红椒去蒂去籽剪成圆圈状备用；独蒜去皮切茸状备用 4、菜碎放入盆中，撒上1小匙食盐，将菜碎搓揉均匀，用盘扣压紧实后腌制（夏天需搁置冰箱）5、将菜碎腌制三、四个小时，盐水渗出后，...
幼儿性格的特点评语
本学期,你在自理能力方面以及动手操作方面都有很大的进步,你要继续加油哦! 11、你聪明,有主见,思维活跃,能说会道,是的小助手。你乐意参加集体活动,文艺活动中总能看见你的身影,课堂上也总能看见你踊跃的举手发言,继续加油。 12、谁吃饭时吃得最干净?又是谁做操的时候最认真?当然就是你喽,聪明可爱的宝贝!你...
纸飞机幼儿园大班教案
1、发展幼儿动手操作能力,培养手工制作的兴趣。 2、指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具,美化自己的生活或开展活动,增强环保意识。 3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 活动准备...
中班手工活动方案
三、幼儿动手操作,师巡视指导四、活动延伸。 在表演角让幼儿表演"三只小猪"的故事 中班手工活动方案2 一、活动目标: 1、学习沿正方形的宽边对称对折。 2、练习反复折叠,折出可爱的小田鸡。 3、体验制作的乐趣和成功感。 4、在老师的帮助下,完成这次折纸活动。 5、培养幼儿对折纸的爱好。 二、活动预备: ...
将盲联邦： 是的,说的对.6÷1=612÷2=618÷3=624÷4=630÷5=636÷6=642÷7=648÷8=654÷9=6
景洪市13380793211： 2到5的乘法口诀怎么写?? - ？
将盲联邦： 2*2=4 2*3=6 2*4=8 2*5=10 2*6=12 2*7=14 2*8=16 2*9=18 3*3=9 3*4=12 3*5=15 3*6=18 3*7=21 3*8=24 3*9=27 4*4=16 4*5=20 4*6=24 4*7=28 4*8=32 4*9=36 5*5=25 5*6=30 5*7=35 5*8=40 5*9=452-5乘法规律以及乘法口诀的发展: ...
景洪市13380793211： 乘法口诀 - ？
将盲联邦： 1)按乘法口诀表中的行教.如,2的乘法口诀是:一二得二、二二得四、三二得六,……;算式是2*1,2*2,2*3,……. (2)按乘法口诀表中的列教.如,2的乘法口诀是:二一得二,二二得四,二三得六,……;算式是 1*2,2*2, 3*2,……. 用“小九九”...
景洪市13380793211： 二到六的乘法口诀中只能写出一个乘法算式的口诀有几个写出其中的两个 - ？
将盲联邦： 1*1=1 1*2=2 2*2=4 1*3=3 2*3=6 3*3=9 1*4=4 2*4=8 3*4=12 4*4=16 1*5=5 2*5=10 3*5=15 4*5=20 5*5=25 1*6=6 2*6=12 3*6=18 4*6=24 5*6=30 6*6=36 1*7=7 2*7=14 3*7=21 4*7=28 5*7=35 6*7=42 7*7=49 1*8=8 2*8=16 3*8=...
景洪市13380793211： 算盘中的乘法口诀 - ？
将盲联邦： 算盘中的乘法口诀与口算中的乘法口诀相同. 算盘中只有加减法和除法有口诀. 如: 8+6用口诀(六上一去五进一). 12-9用口诀(九退一还一). 10÷3用口诀(三一三十一).
景洪市13380793211： 如何用Excel做乘法口诀表,望各位大虾指点(急用)~~~~ - ？
将盲联邦： 第一步:启动Excel,合并A1-J1单元格,然后输入标题“乘法口诀表”,并且设置为“居中”;在B2-J2中输入1-9,在A3-A11输入1-9. 第二步:在单元格B3中输入:“=IF(AND($A3〈〉＂＂,B$2〈〉＂＂,B$2〈=$A3),$A3&&＂*＂&&B$2&&＂=＂&&$A3*B$2,＂＂)”,完成后回车即可自动输入1*1=1;从单元格B3处拖动十字形到单元格B11,再拖动单元格至J11,这样就会自动生成一张三角形的乘法口诀表.
景洪市13380793211： 2和5的乘法卡片怎么制作 - ？
将盲联邦： 拿纸全部做成长方形,先做8这个数字,很好做,中间掏两个洞就可以.然后做6,5,2等等.如果是教孩子,这样可以锻炼孩子的动手能力.
景洪市13380793211： 用excel做乘法口诀表 - ？
将盲联邦： 用公式.1、建立辅助列K:S列,在K1到S1分别输入1到9,K2到K9分别输入2到9;2、在A1输入公式 =IF(K$1<=$K1,K$1&＂*＂&$K1&＂=＂&K$1*$K1,＂＂) 将该公式复制直到I9.完成.
景洪市13380793211： 用C语言 输出一张乘法口诀表. - ？
将盲联邦： #include <stdio.h> main() { int i,j; for(i=1;i<=9;i++) { for(j=1;j<=i;j++) printf(＂ %d*%d=%d＂,j,i,i*j); printf(＂\n＂); } }
景洪市13380793211： 用C语言 输出一张乘法口诀表. - ？
将盲联邦： #include main() { int i,j; for(i=1;i<=9;i++) { for(j=1;j<=i;j++) printf(＂ %d*%d=%d＂,j,i,i*j); printf(＂...
