白鹭课文中能表达“淡妆浓抹总相宜”这句诗意思的句子是?
关于西湖的古诗8首
1、《钱塘湖春行》
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚底。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。
2、《晓出静慈寺送林子方》
杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样。
3、《春题湖上》
白居易
湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。
松排山面千重翠，月点波心一颗珠。
碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。
未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。
4、《六月二十七日望湖楼醉书》
苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
5、《秋山》
杨万里
梧叶新黄柿叶红，更兼乌桕与丹枫。
只言山色秋萧索，绣出西湖三四峰。
6、《题临安邸》
林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
7、《望海潮》
柳永
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。
烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。
市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
千骑拥高牙。乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。
异日图将好景，归去凤池夸。
8、晓出净慈寺送林子方
作者：杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
夏颂——纳清风台榭开怀，傍流水亭轩赏心。
夏初——槐柳成阴雨洗尘，樱桃乳酪并尝新。
夏热——日轮当午凝不去，万国如在洪炉中。
夏景——叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。
夏水——涧影见藤竹，潭香闻芰荷。
夏夜——散发乘夕凉，开轩卧闲敞。
夏雨——风声撼山翻怒涛，雨点飞空射强弩。
夏花——荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
夏蝉——垂缍饮清露，流响出疏桐。
夏鸟——漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
夏节——彩线轻缠红玉臂，小符斜桂绿云鬟。
夏思——夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！
夏游——松风涧水杂清音，空山如弄琴。
夏趣——懒摇白羽扇，裸体青林中。
四月维夏，六月徂暑
徂：开始。 《诗经·小雅·四月》
首夏犹清和，芳草亦未歇
首夏：孟夏，农历四月。歇：盛及而衰。
南朝宋·谢灵运《游赤石进帆海》
丽景烛春余，清阴澄夏首
春余：春末。夏首：夏初。
南朝梁·王僧儒《侍宴》
麦随风里熟，梅逐雨中黄
北周·庾信《奉和夏日应令》
山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞
写夏季傍晚日落、月上、乘凉之景。
唐·孟浩然《夏日南亭怀辛大》
小池残暑退，高树早凉归
唐·沈佺期《夏晚寓直省中》
仲夏苦夜短，开轩纳微凉
是“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑”；该句原本是指淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵，但是在原文中则表示白鹭的形状恰到好处的没，相关原文如下：
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田变成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
扩展资料：
创作背景
《白鹭》作于1942年10月31日，当时正值抗日战争第二阶段，蒋介石发动第二次反共高潮。郭沫若当时是中国共产党党员，任国民党政府语言文化工作委员会主任，以双重身份进行抗日。他说：“中国目前是最为文学的时代，善恶对立、忠奸对立异常鲜明，人性美发展到极点，人性恶也发展到极点。”
所以他这个时期的杂文以爱国反奸为中心内容，赞颂爱国者的忠义揭露卖国者的奸恶。《白鹭》以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征，赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美，隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。
”增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑“
白鹭这篇课文主要讲了什么?
《白鹭》是部编版新课标第九册的第一单元的第一篇精读课文,也是一篇文质兼美的散文。生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱。全文语言朴实流畅,优美如诗。尤其是字里行间饱含的那份浓浓的诗意,使人回味无穷。整篇文章条理清楚、语言生动流畅。全文看似状物,读来却...
白鹭课文原文及赏析
在教学《白鹭》这一课时,我安排了多次的语言表达训练,如说说对名言的理解、对古诗的审美感悟、观察图片后的审美表达、对文本语言的自我解读、审美交流以及对审美对象白鹭的个性化赞美等。让学生或借用文本语言,或利用原有的语言储备,进行多种形式的语言实践活动,在实践活动中提高语言表达能力。 由于课文篇幅短小,语言优...
《白鹭》这篇课文是按什么顺序写的?
《白鹭》是部编版新课标第九册的第一单元的第一篇精读课文,也是一篇文质兼美的散文。生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱。全文语言朴实流畅,优美如诗。尤其是字里行间饱含的那份浓浓的诗意,使人回味无穷。整篇文章条理清楚、语言生动流畅。全文看似状物,读来却...
如何理解《白鹭》这篇课文?
您好。先了解一下《白鹭》这篇课文：《白鹭》是部编版新课标第九册的第一单元的第一篇精读课文，也是一篇文质兼美的散文。生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味，表达了作者对白鹭的喜爱。全文语言朴实流畅，优美如诗。尤其是字里行间饱含的那份浓浓的诗意，使人回味无穷。
白鹭课文中哪些词是关键字、词?
《白鹭》课文中的关键字和词包括：白鹭：作为课文的主题，是关键词。合：这个词在课文中多次出现，是关键词。飞：描写白鹭在空中飞翔，也是关键词。河岸：白鹭栖息的地方，也是关键词。翅膀：白鹭的翅膀可以展开飞翔，是关键词。丽水：描写白鹭栖息的环境，是关键词。软软的：描写白鹭的羽毛，是关键词。...
《白鹭》这篇课文中有几个形近字?
而且太不寻常了。3、幅——福，副，蝠、辐.原句是：在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。《白鹭》是近现代诗人郭沫若于1942年10月创作的一篇散文，描写了白鹭颜色的适宜、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受，表达了作者对白鹭的喜爱。
白鹭课文讲解 白鹭这篇课文的讲解
《白鹭》这篇课文描绘了白鹭的外形美与姿态美，赞扬了白鹭的美丽与悠然姿态；同时诗人也借孤独而优美的白鹭来隐晦地表达自己的政治追求；全文的笔触细腻，语言优雅，流露出诗人对白鹭的喜爱与赞美之情。《白鹭》课文的原文 白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，...
《白鹭》这篇课文讲的是什么?
《白鹭》是中国现代作家郭沫若的一篇散文。这篇课文描写了白鹭的外形和觅食、栖息、飞行时的美。作者寓情于物，表达了对白鹭的喜爱和赞美之情。01课文解析《白鹭》行文简洁，结构严谨，可以分为三部分:第一部分(第1自然段)白鹭是一首精巧的诗。这是全文的总起句，用“精巧的诗”来比喻白鹭，突出了它...
白鹭这篇课文可以用什么诗句来表达
靃靡汀草碧,淋森鹭毛白. 夜起沙月中,思量捕鱼策. 8.《白鹭咏》李端 迥起来应近,高飞去自遥. 映林同落雪,拂水状翻潮. 犹有幽人兴,相逢到碧霄. 9.《白鹭儿》刘禹锡 白鹭儿,最高格.毛衣新成雪不敌,众禽喧呼独凝寂. 孤眠芊芊草,久立潺潺石.前山正无云,飞去入遥碧. 10.《白鹭鸶》 卢仝 刻...
白鹭这篇课文里面直接抒发作者对白鹭的情感的句子是哪些?
在《白鹭》这篇课文中，直接抒发作者对白鹭的情感的句子有：“白鹭是一首精巧的诗。”“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”“白鹭是最富于诗意的鸟类。”“看见白鹭，我就格外欣喜。”“我对于白鹭的乡愁何止千万缕？” 这些句子直接表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情，以及对白鹭所代表...
励政香菇：[答案] 1、白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文的诗.1.从外在形态上,更主要的是从神态上表现白鹭的特点2.淡妆浓抹总相宜3.作者借对白鹭平凡朴素美的讴歌,委婉地表达了对平凡、质朴的劳苦大众赞美的真情4.有韵的诗,虽是在...
岳普湖县17712791490： 郭沫若白鹭的阅读答案白鹭是一首精巧的诗.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜.白鹤太大而嫌生硬,红色的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且... - ？
励政香菇：[答案] 1.从外在形态上,更主要的是从神态上表现白鹭的特点2.淡妆浓抹总相宜3.作者借对白鹭平凡朴素美的讴歌,委婉地表达了对平凡、质朴的劳苦大众赞美的真情4.有韵的诗,虽是在说白鹭柔婉清丽、秀美含蓄,其实也是在表现作者自...
岳普湖县17712791490： 阅读白鹭收获 - ？
励政香菇： 最佳答案1.从外在形态上,更主要的是从神态上表现白鹭的特点 2.淡妆浓抹总相宜 3.作者借对白鹭平凡朴素美的讴歌,委婉地表达了对平凡、质朴的劳苦大众赞美的真情 4.有韵的诗,虽是在说白鹭柔婉清丽、秀美含蓄,其实也是在表现作者自己,白鹭悠然而立,给人一种清新高洁之感,超凡脱俗之美. 5“然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美”,表现作者自己有白鹭那种精神品质,有一身抱负,而被世人所遗忘 6.(1).用拟人和比喻手法生动形象地表现写出白鹭与水田的配合适宜、和谐,给人 以美感用(2)拟人和对比手法刻画出在小树绝顶,白鹭悠然而立,给人一种清新高洁之感,超凡脱俗之美.10年没有做这样的阅读理解了
岳普湖县17712791490： ...不,歌未免太铿锵了. 白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文的诗. 文章生动地描写了白鹭的 的精巧,以及 、 、 时的韵味,表达了作者的 之情 - ？
励政香菇：[答案] 白鹭是一首精巧的诗. 色素的配合,身段的大小,一切都很适宜. 白鹤太大而嫌生硬,红色的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了... 1.从外在形态上,更主要的是从神态上表现白鹭的特点 2.淡妆浓抹总相宜 3.作者借对白鹭平凡朴素美的讴歌,委婉地表达了...
岳普湖县17712791490： 白鹭 文章 【阅读短文,回答问题】 - ？
励政香菇： 那雪白的蓑毛·····深一点则嫌黑. 是排比句,夸张手法文章从白鹭的形体、颜色、生活习性、神态四个方面介绍了白鹭的美1.作者从哪些方面来表现白鹭的特点2.试把文中的“增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一...
岳普湖县17712791490： 短文白鹭中白鹭的美主要体现在哪儿些方面 - ？
励政香菇： 有奖励写回答 短文白鹭中白鹭的美主要体现在哪儿些方面 有奖励写回答共7个回答 so_easy是我 知道合伙人数码行家 聊聊关注成为第40位粉丝 白鹭是一首精巧的诗. 色素的配合,身段的大小,一切都很适宜. 白鹤太大而嫌生硬,红色的朱鹭...
岳普湖县17712791490： 白鹭郭沫若 阅读答案 - ？
励政香菇： 1、从外在形态上,更主要的是从神态上表现白鹭的特点. 2、淡妆浓抹总相宜. 3、有韵的诗,虽是在说白鹭柔婉清丽、秀美含蓄,其实也是在表现作者自己,白鹭悠然而立,给人一种清新高洁之感,超凡脱俗之美. 4、(1)用拟人和比喻手法生动形象地表现写出白鹭与水田的配合适宜、和谐,给人以美感用. (2)拟人和对比手法刻画出在小树绝顶,白鹭悠然而立,给人一种清新高洁之感,超凡脱俗之美.
岳普湖县17712791490： 说说你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗” - ？
励政香菇： (1)白鹭的外形美,美得自然,美得恰到好处.例如:“色素的配合,身段的大小,一切都很适宜.”“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌,减之一分则嫌,素之一忽则嫌,黛之一忽则嫌.” (2)白...
岳普湖县17712791490： 白鹭一文写白鹭的什么赞颂了什么抒发了作者对什么的追求和向往. - ？
励政香菇： 《白鹭》一文状写了白鹭的形、色和神态,赞颂了寻常的白鹭所蕴含的内在美,抒发了作者对平 凡而高洁、朴素而美好的境界的追求和向往.
岳普湖县17712791490： 在郭沫若的白鹭这篇课文中有哪些哪些好词佳句? - ？
励政香菇： 在郭沫若的白鹭这篇课文中有哪些哪些好词佳句? 答:一、好词 1、配合 2、嵌在3、悠然 二、佳句 1、晴天的清晨每每看见它孤独的站立在小树的绝顶,看来像不安稳,而它却很悠然 2、在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面 3、那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑
