从学生自己的角度说说,校方为保障学生高质量就业,还应该做哪些努力？

从经济生活的角度说说中学生应该怎么做？~

从经济生活的角度说中学生个人觉得应该做到节省一点，因为中学的开销一般来说并不是太大。

第一，端正入党动机。在社会主义市场经济体制建立过程中,受个人主义、拜金主义、享乐主义思潮的影响,部分学生价值观发生变化,入党动机不纯:具体表现为从众心理、功利心理、攀比心理、虚荣心理。这与一些高校在党员发展工作上“从快从多”的做法有关,没能坚持党员发展标准,严格入党积极分子考察、培养教育工作,没能把好党员发展的第一道质量关,而往往被学习成绩好、入党要求强烈、一段时间的群众基础好等表象迷惑。这些学生党员组织上虽入了党,在思想上还没能完全入党。
第二，要提高自己的学习能力。众所周知，学生党员作为先进生产力的代表，因此学生党员的专业知识一定要过硬，这就要求学生党员勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。同时，要能和大家共同进步，经常交流学习经验，不保留，乐于帮助后进的同学。另外，学生应该在知识的摄取方面有一定的宽度和深度，就是要在学好专业知识的同时还要注意个人文化修养的培养，增加自己的知识面，丰富自己的文化底蕴。与此同时，我们也应该学好理论，提高素质，在政治上带动同学进步。强化政治意识，坚定理想信念，努力提高先进性素质，不断提高自己的马克思主义理论水平，担重任先得强自身，讲先进须有高素质。
所以，学生党员要加强理论修养，始终坚持理论联系实际,学以致用,提高马克思主义理论水平,提高解决实际问题的能力,继续解决从思想上入党的问题。一个党员就是一面旗帜，在现阶段，作为学生党员，要有社会责任感。因此，作为学生党员，应当关注时事，带头参加改革开放和社会主义现代建设，带动周围的同学团结合作，在工作、学习和社会生活中切实能够起到先锋模范作用。　
第三，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。要阅读马列原著，毛泽东选集和共产党理论以培养自己的党性修养。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事
、物都会不时地发生变化，学生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。同时，学生党员在认真学习和积极宣传党的先进思想、政治理论的基础上，要从实际出发、发挥带头作用，勇于实践“三个代表”重要思想，积极参加社会实践，在实践中检验所学的理论知识，并不断提高自己的思想修养和理论水平，树立正确的世界观、人生观、价值观，使自己成长为一名合格的共产党员，真正做到“内强素质，外塑形象”。

1.加强内涵建设和教学管理，突出职业能力培养重视实践教学，重视对学生能力的培养，以提高学生的实践能力和创新能力为目标，在广度和深度上来凝练培养特色，构建复合型人才培养模式提升学生就业能力，学校的培养不能靠少数人，也不能只认为是少数人的事，更多的是让高校学生共享优质教育资源，在开展校园文化活动时，应增强学生的参与意识，提高学生的活动参与度，大力加强学生文化素质教育，同时要激发学生的学习兴趣，积极开拓学生的创新能力、市场开拓能力和组织能力、经营管理能力，完善学生的各方面能力。
2.建立健全就业指导机构，加强就业指导队伍建设首先要充分调动整合高校、科研院所、企业科技教育资源共享，推动高校创新组织模式，进一步形成人人关心就业、人人支持就业的良好局面，形成“全程化、全员化”的就业指导体系；其次建立就业指导的流程化管理，从新生一入学开始，就业指导就要开始工作，并根据学生自身的主观因素和客观条件，确立自己的职业生涯发展目标，选择实现这一目标的职业，通过开展就业形势、政策、法规、求职技巧、创业意识培训等活动引导学生关注就业；再就是积极引进专业教师，加快就业师资队伍建设，规范政策，加强宣传，引进高层次师资，进一步提高高校就业指导工作的科学化水平，从而实现就业工作服务的职业化。3.发挥社会对教育的参与，为学生提供更多的创新实践机会高素质人才的培养离不开一个有利于人才成长的良好环境，学校要加强校园文化建设，优化育人环境，促进学校与企业建立长期合作关系，还通过捐赠、设置奖学金、建立教学实践基地和就业基地等多种方式支持学校，为提高学生就业水平、增强就业竞争力而为学生提供一个实践和锻炼的机会；高校要积极了解社会对毕业生能力的需求状况，通过各种形式的社会实践活动，能使广大学生在实践中受教育、长才干、拓展综合素质，增强社会责任感和社会适应力、提高综合素质和个性化发展，从而不断提高学生各方面的能力。4.培养学生的主体意识在当今就业形势依然严峻的形势下，仍有一些大学生在求职过程中主动性欠佳，不去主动搜寻相关就业信息，不主动参加招聘会，创新能力不够。这样的心态必然导致就业困难，影响自己的职业发展。鉴于此种情况，笔者在就业指导课上加强了主体性教育，努力培养学生的自觉能动性。

校方为保障学生高质量就业应做以下努力具体办法如下：
1.加强内涵建设和教学管理，突出职业能力培养重视实践教学，重视对学生能力的培养，以提高学生的实践能力和创新能力为目标，在广度和深度上来凝练培养特色，构建复合型人才培养模式提升学生就业能力，学校的培养不能靠少数人，也不能只认为是少数人的事，更多的是让高校学生共享优质教育资源，在开展校园文化活动时，应增强学生的参与意识，提高学生的活动参与度，大力加强学生文化素质教育，同时要激发学生的学习兴趣，积极开拓学生的创新能力、市场开拓能力和组织能力、经营管理能力，完善学生的各方面能力。
2.建立健全就业指导机构，加强就业指导队伍建设首先要充分调动整合高校、科研院所、企业科技教育资源共享，推动高校创新组织模式，进一步形成人人关心就业、人人支持就业的良好局面，形成“全程化、全员化”的就业指导体系；其次建立就业指导的流程化管理，从新生一入学开始，就业指导就要开始工作，并根据学生自身的主观因素和客观条件，确立自己的职业生涯发展目标，选择实现这一目标的职业，通过开展就业形势、政策、法规、求职技巧、创业意识培训等活动引导学生关注就业；再就是积极引进专业教师，加快就业师资队伍建设，规范政策，加强宣传，引进高层次师资，进一步提高高校就业指导工作的科学化水平，从而实现就业工作服务的职业化。
3.发挥社会对教育的参与，为学生提供更多的创新实践机会高素质人才的培养离不开一个有利于人才成长的良好环境，学校要加强校园文化建设，优化育人环境，促进学校与企业建立长期合作关系，还通过捐赠、设置奖学金、建立教学实践基地和就业基地等多种方式支持学校，为提高学生就业水平、增强就业竞争力而为学生提供一个实践和锻炼的机会；高校要积极了解社会对毕业生能力的需求状况，通过各种形式的社会实践活动，能使广大学生在实践中受教育、长才干、拓展综合素质，增强社会责任感和社会适应力、提高综合素质和个性化发展，从而不断提高学生各方面的能力。
4.培养学生的主体意识在当今就业形势依然严峻的形势下，仍有一些大学生在求职过程中主动性欠佳，不去主动搜寻相关就业信息，不主动参加招聘会，创新能力不够。这样的心态必然导致就业困难，影响自己的职业发展。鉴于此种情况，笔者在就业指导课上加强了主体性教育，努力培养学生的自觉能动性。
以上观点，仅供参考。

第一。学校要把好教学关。培养高素质的学生。第二。学校要加强宣传。把学校的声誉打出去。第三。学校还可以和好的公司企业加强合作交流。为学生就业提供好的平台。

说这些都是没用的废话，关键是你毕业院校的名声与质量，高档次的学校那就不用愁分配，低档次的学校，你就是再努力也没有什么大用，如果你是985这样的高校毕业的，又学的是热门的专业，就不用你找工作，大公司会自动找上门儿，很多大公司来学校招聘你，请你加盟，所以说关键是要考上好大学，考上好专业，要不然就业难了，人家挑剩的岗位你来捡。

从学生的角度来看，校方为了保障学生高质量就业，应该多联系介绍那些高质量的公司，让他们来学校进行校招！这样学生应聘的入职率应该可以提高一些！

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株洲市18250382878： 为保障升学率学校强制要求学生学理科违法吗? - ？
答池伤科： 校方不可以强制学生选择,只可以建议.不过,如果将文理合理搭配比例的确可以提高升学率,有些学校也因文理搭配比例不正当,导致高考失误.

株洲市18250382878： 校园施工安全 - ？
答池伤科： 1、校方提供给施工方的施工场地,施工方必须用栅栏隔离,做到施工工地与学生活动区域完全隔开.施工方安检员要及时做好巡视工作,防止学生误入施工场地造成意外伤害. 2、施工方施工用电器设备必须要做到工作正常,不留安全隐患....

株洲市18250382878： 从学校和自身两个角度谈谈怎么保护中小学生的安全?？
答池伤科： 学校 : 什么措施不要紧 要紧的是这些措施不是装样子或者过过场. 自身 : 别人提醒你注意的 必须要注意 不要以为自己有把握 能应付不过 我说一句 : 其实改变的根本 是改变社会 和风气

株洲市18250382878： 学生在学校如何维护自己的权益? - ？
答池伤科： 北京青少年法律援助与研究中心律师刘晓颖解答: 学校为了维护正常的教学秩序,通常会采取一些管理手段.有些学校会搜查学生的物品或者暂时扣押学生的手机、游戏机等,有些学校甚至出...

株洲市18250382878： 小学生在学校发生意外事故校方有责任吗 - ？
答池伤科： 有责任,学生都有医保或意外险,费用可由此解决.家长对孩子教育也很重要,不必过多责怪校方,其实校方往往很尽责,人多又未成年人的确不好管,因此自管自律不可少.

株洲市18250382878： 教室喧哗,课下打闹会影响自己和他人的学习,从维护学校良好教学秩序的角度,谈谈你的认识? - ？
答池伤科： 从你的题目来看.你要表达的观点是对这种行为否定的对吧. 如今,校园中的下课时间总是充斥著很多吵闹的声音.而这些噪音的制造者,也许并不知道他们的行为已经严重的影响到了他人的休息时间.下课时间的用意本为让学生放松,修息以及为下节课做准备.有的学生更是利用下课时间来回顾总结前一堂课的内容.而这些吵闹的声音正是扰乱他们思绪和休息的根源.现在有许多试验证明,一个安静而轻松的环境有益于身心的放松.处於吵闹的环境中,人会始终处於紧张或亢奋的状态,难以舒缓疲惫,放松身心.所以,一个安静而放松的休息时间,不仅能够舒缓压力,也能够使整体教学秩序得到更好的提高.

株洲市18250382878： 学生平安险与校方责任险有何区别 - ？
答池伤科： 目前市面上专为在校学生提供保障的保险主要有两类:校方责任保险及学生平安保险.校方责任保险是指在学校教育教学活动中或学校组织的校外活动中(包括体育课、实验课、课间操、春游、夏令营等),因学校过失而导致在校学生人身伤...

株洲市18250382878： 结合教学实际谈谈更新课堂教学理念从考虑学生的角度出发教师怎么做 - ？
答池伤科： 有效教学关注学生的进步和发展,教师的教是以学生学得好不好为标准.教师必须确立学生的主体地位,关注每一个学生,树立＂一切为了学生发展＂的思想.有效的数学教学更应体现数学的本质,以挖掘数学知识的内在联系、揭示数学规律的...

株洲市18250382878： 从班主任的角度,谈谈如何加强学生日常行为规范 - ？
答池伤科： 我是个学生····· 我自己觉得你应该在规范学生时可以严一点,(学生就会感到这个班主任有威严) 课下时你应该和自己的学生多做活动,多聊聊天,关心一下自己的学生最近的情况和有没有什么困难,多帮一下自己的学生.(这样你的学生就会觉得你很和蔼,你管他们也是迫不得已.他们就会自觉地遵守班规校规) 要严抓那些比较跳的学生,因为不遵守班规就是这些人带头的. 望采纳!!!!

株洲市18250382878： 急急急急急急急急急 (1)、家长的基本职责概括为两个相关联的方面, 第一,( )提供保障; - ？
答池伤科： (1)、家长的基本职责概括为两个相关联的方面,第一,(为家庭生活和子女学习)提供保障;第二,根据(国家和社会要求)培育子女成长.(2)、良好的家庭环境可使儿童性格活泼、(开朗)、大方、(认真)、好学、(诚实)、谦逊、合群、(...