数学符号中的0起源于哪个国家

作者&投稿:农卢 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 数学符号中的0起源于印度。
零在印度的演变:
1、印度文明可追溯到公元前2000年,但在公元前800年之前,印度的数学几乎不存在。大约在公元前3世纪,古印度人发明了1到9的数字符号,但当时并未出现“0”。
2、象征“0”的符号出现在1到9数字符号发明约1000年后,即印度笈多王朝时期。最初,它使用一个黑点表示,而非圆圈。黑点何时演变为圆圈已不可考。
3、公元876年在印度瓜廖尔(Gwalior)发现了一块刻有“270”这个数字的石碑,这是关于“0”符号的最早文献记载。
4、7世纪初,印度数学家葛拉夫·玛格蒲达首次阐述了0的性质,包括任何数乘以0等于0,任何数加上或减去0等于原数等。
零在玛雅、巴比伦和中国的发展:
一、零在玛雅的发展:
据历史记载,玛雅人拥有一个被誉为“人类头脑最光辉的产物”的数学体系,他们(或他们的欧梅克祖先)独立发展了零的概念。玛雅文明最早创造了代表零的特别字体,该字体类似贝壳的形状。
二、零在巴比伦的发展:
古巴比伦的文献记载中出现了0的雏形。不同于现代,当时的0用空白位表示,例如101的表示为1 1。
三、零在中国的发展:
1、中国很早就有0这个概念,许多文献中都有记载。中国古代在算筹和算盘上使用空位表示0。公元前4世纪,中国数学家就已经理解了负数和零的概念。
2、为了避免出错,后来人们在空位上放置铜钱,这或许与“〇”的符号出现有关。


数学符号中的“0”起源于
数学符号中的“0”起源于  我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 浏览7 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 数学符号 搜索资料 本地图片 图片链接 提交回答 匿名 回答自动保存中为你推荐:特别推荐为什么经济增速慢一点挺...

数学符号中的“0”起源于( )。
0是数学中很重要的一个数字,一般认为,0是由古印度人首先发明的。公元前2500年左右,印度最古老的文献已有“0”这个符号的应用,当时的0在印度表示空的位置。

数学符号中的“0”起源于?
0的发现始于印度。公元前2500年左右,印度最古老的文献<吠 陀>已有“0”这个符号的应用,当时的0在印度表示空的位置。约在 6世纪初,印度开始使用命位记数法。7世纪初印度大数学家葛拉夫.玛格蒲达首先说明了0的性质,任何数乘0是0,任何数加上0或减去0得任何数。遗憾的是,他并没有提到以命位记...

数学符号中的“0”起源于( )。
【答案详解】:在数学符号中,"0" 这一数字的概念起源于古印度。最初,古印度数学家用黑点表示空白或缺失的价值,后来逐渐演变成现在的"0"符号。

数学符号中的0起源于哪个国家
数字符号中的“0”起源于印度。1、在公元前3000年左右,古印度人发明了十进制的记数法,但没有数字符号来表示零。后来,古印度人用符号“&”表示空位,即“0”。随着时间的推移,这个符号逐渐演变成了“0”的形状。2、在欧洲,阿拉伯人将印度数字引入欧洲,并使用了“0”的符号。最初,欧洲人对于...

数学符号0起源于哪
数学符号"0"的起源可以追溯到印度,其发展历程可分为以下几个阶段:一、古代数学的发展 1. 早期数学:在数学的早期阶段,人们主要使用自然语言和图形来进行数学表达。2. 埃及与巴比伦:这两个古文明在数学上有所成就,但它们并未出现独立的"零"的符号。二、印度数学的贡献 1. 印度数学:印度在数学...

数学符号中的0起源于哪个国家
数学符号中的0起源于印度。零在印度的演变:1、印度文明可追溯到公元前2000年,但在公元前800年之前,印度的数学几乎不存在。大约在公元前3世纪,古印度人发明了1到9的数字符号,但当时并未出现“0”。2、象征“0”的符号出现在1到9数字符号发明约1000年后,即印度笈多王朝时期。最初,它使用一个...

数字符号中的‘0’起源于?
数学符号“0”的起源可以追溯到古印度。最初,在阿拉伯数字系统中并不存在“0”。经过大约1000年的时间,这个数字才被引入。在没有“0”的时代,为了表示某个数位上没有计数单位,人们会选择“不写”或采用“空写”的方式。后来,印度数学家们在数字之间加入小圆点“.”来表示空白位置,这个小圆点...

数学符号里的0起源于哪里
1、0的起源可以追溯到古印度。大约在公元前2000年,印度的燃核婆罗门教文献《吠陀》中就已经出现了“0”这个符号,它当时被用来表示空位或无。2、到了公元7世纪,印度数学家葛拉夫.玛格蒲达对0进行了深入研究,他首次明确指出0乘以任何数等于0,任何数加上或减去0都得到原数。虽然他的著作中没有提供...

数学符号中的0起源于哪个国家 0在计算机中的应用
数学符号中的0起源于古印度。0是介于-1和1之间的整数、偶数、最小的自然数和有理数,同时也表示“无”或“空”的概念。关于0的详细起源和发展,以下是一些重要资料:1、0的发现始于印度。大约在公元前2000年,古印度的《吠陀》文献中出现了“0”的符号。在当时,0用于表示空的位置。2、到了6世纪...

临海市15182761089: 数学符号中的“0”起源于: -
纵之利君:[选项] A. 古印度 B. 古希腊 C. 古埃及 D. 古罗马 E.中国 急

临海市15182761089: 数学符号中的“0”起源于? -
纵之利君:[答案] 关于0的起源,有以下几种观点. 第一,古巴比伦的文献记载中有0的萌芽.但是与现在不同的是,0的符号是用空位来表示的,例如要表示一百零一,古巴比伦写作11. 第二,在古印度数学中,发现0的最早记载是公元876年,欧洲许多数学家都同...

临海市15182761089: 数学符号中的“0”起源于哪个国家? -
纵之利君: 0的发现始于印度.公元前2500年左右,印度最古老的文献已有“0”这个符号的应用,当时的0在印度表示空的位置.约在 6世纪初,印度开始使用命位记数法.7世纪初印度大数学家葛拉夫.玛格蒲达首先说明了0的性质,任何数乘0是0,任何数加上0或减去0得任何数.遗憾的是,他并没有提到以命位记数法来进行计算的实例.也有的学者认为,O的概念之所以在印度产生并得以发展,是因为印度佛教中存在着“绝对无”这一哲学思想.公元733年,印度一位天文学家在访问现伊拉克首都巴格达期间,将印度的这种记数法介绍给了阿拉伯人,因为这种方法简便易行,不久就取代了在此之前的阿拉伯数字.这套记数法后来又传入西欧.

临海市15182761089: 数学符号中的0起源于哪里? -
纵之利君: 虽然被称做阿拉伯数字,但却起源于古印度!

临海市15182761089: “0”这个符号是从哪个国家传入的?
纵之利君: “0”最早出现在印度.在公元前 2000年〜前1500年左右,最古老的印度文献中已有“0”这个符号的应用. “0”在印度表示空的位置.后来,这 个数字从印度传入阿拉伯,意思仍然 表示空位.我国古代没有“0”这个符号, 最初都用“不写”或“空位”来解决.《旧唐书》和《宋史》在讲论到 历法时,都用“空”字来表示天文数 据的空位.南宋时《律宫新书》把 118098记作“十一万八千口九十八”, 可见当时是用“ □”表示“0”的.后来,为了贪图书写时的方便,将口 形顺笔改为“0”形,与印度原先的 “0”意义相同.

临海市15182761089: 数学符号中的“0”起源于: A.古印度 B.古希腊 C.古埃及 D.古罗马 E.中国 -
纵之利君: A. 0是极为重要的数字,0的发现被称为人类伟大的发现之一.0在我国古代叫做金元数字,(意即极为珍贵的数字).0这个数据说是由印度人在约公元5世纪时发明,在1202年时,一个商人写了一本算盘之书,在东方中由于数学是以运算为主(西方当时以几何并在开头写了“印度人的9个数字,加上阿拉伯人发明的0符号便可以写出所有数字……”由于一些原因,在初引入0这个符号到西方时,曾经引起西方人的困惑, 因当时西方认为所有数都是正数,而且0这个数字会使很多算式、逻辑不能成立(如除以0),甚至认为是魔鬼数字,而被禁用.直至约公元15,16世纪0和负数才逐渐给西方人所认同,才使西方数学有快速发展.

临海市15182761089: 阿拉伯数字0是不是印度人发明的?目前有人认为是古巴比伦人发明的,也有人说是古印度人,还有人认为0的故乡在中国,到底哪一个更具有说服力呢? -
纵之利君:[答案] 公元500年前后,随着经济、文化以及佛教的兴起和发展,印度次大陆西北部的旁遮普地区的数学一直处于领先地位.天文学家阿叶彼海特在简化数字方面有了新的突破:他把数字记在一个个格子里,如果第一格里有一个符号,比如是一个代表1的圆...

临海市15182761089: 每日一题 数学符号中的“0”起源于? A 古印度 B 古希腊 C 古埃及 D 古罗马
纵之利君: A古印度

临海市15182761089: 数学符号中的“0”起源于 -
纵之利君: 阿拉伯数字其实是起源于古印度,并不是阿拉伯人发明的,只不过传到欧洲的时候是阿拉伯人传的,所以叫阿拉伯数字.

临海市15182761089: 零 最早发明使用的国家? -
纵之利君: 0是极为重要的数字,关於0这个思维的概念在其它地区很早就有.古埃及早在公元前2千年就有人在记帐时用特别符号来记载零.玛雅文明最早发明特别字体的0.玛雅数字中0 以贝壳模样的象形符号代表.标准的0这个数字由古印度人在约公元5世纪时发明.在东方国家由于数学是以运算为主(西方当时以几何并在开头写了“印度人的9个数字,加上阿拉伯人发明的0符号便可以写出所有数字.由于一些原因,在初引入0这个符号到西方时,曾经引起西方人的困惑, 因当时西方认为所有数都是正数,而且0这个数字会使很多算式、逻辑不能成立(如除以0),甚至认为是魔鬼数字,而被禁用.直至约公元15,16世纪0和负数才逐渐给西方人所认同,才使西方数学有快速发展.

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