以天下为己任的议论文开头 快!!!

作者&投稿:澄态 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
这世界需要你的议论文~

这世界需要你
亲爱的,不论你是文采精华、见之忘俗,还是并无出众之处,这世界都需要你。
我想你一定听到过人生苦短这句话;也许你想要达成自己的会飞的梦想,或是追求恒久的自由,甚至你还可以妄想穿越时空去统治世界;但面对着只有一个人生一个已知世界的现实,这些看起来都很不实际(虽然也同样有很多人抱着一样的想法);好吧,你会来些实际的想法,比如确定一个理想、学会一样乐器、练得一笔好字,这样一来就好实行的多了。你可能会觉得——我的存在我想要怎么做和这个世界并没有多大的关系,我这样渺小,哪还需要我呢?
但是当你确定理想之后一定会需要别人来跟你分享,你学会乐器之后也需要有人来倾听你的成果,你练得一笔好字更是需要别人来欣赏赞叹:“我就没有这样的毅力啊!”而当你妄想时也一定会有几个好友一同谈天,交流各自的妄想,你需要在这种交流中获取认可和对等的快乐;那么,想必你也会在别人的生命中充当着这样的角色。我们所已知的世界正是人类共有的家园,“世界”的定义一样是由人类来决定的,这意味着,没有了人类,那么“世界”也没有任何意义;而作为群居动物的你觉得做一件微不足道的小事时,甚至当你也能获得快乐的时候,你已经被世界需要了。
世界同样是一个大环境,它需要你用温情的态度来对待它,你仍然觉得你自己是渺小的,但汇总起来后整个世界的人类一起善待这世界,你定会觉得日子如竹外桃花三两枝一样的恬淡静雅。而你学业有成,堪为国家之栋梁时,你理所应当的被这世界需要,你为了人类更好的生活而工作,你更加需要这个世界能有你施展作为的一番天地。即使你个人依旧渺小,但你的奉献、你的怜悯、你的温柔、你的鼓励都让这个世界变得完满。
不但是这个世界需要你,你也需要整个世界。

50% 议论文的开头
1、直入法
例:现在有些年轻人慨叹自己生不逢时,没能让自己的才华在兵荒马乱之时大显身手。然而我却要说:“我是时代幸运儿,因为我有幸生逢改革时。 -----《有幸生逢改革时》

2、反入法
例:古语说:“君子动口不动手”,讲的是有德之士的有理智的言行,然而千百年流传下来的这种教化仍然能成为现代人的行动标准。 ---《有感于“君子动口不动手”》

3、引出法
例:
马谡师心自用痛失街亭,关羽大意轻敌卒命荆州。历史用三个字简洁而严正地告诉我们一个真理:骄必败! ————《骄必败》

4、设疑法
例:也许你很聪明,也很勤奋,但你却没有成功。你知道这是为什么吗?让我来告诉你:因为你没有机遇,或者你有机遇,但是你没有及时抓住它。 ——《机遇》

5、引用法
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这句话原是三国时期蜀国刘备告诫其子刘禅时说的。这就是说,不要因为恶小就去做它,不要因为善小就不屑去做它。 ----《勿以恶小而为之》

鲁迅先生说:“不满足是向上的车轮。”他的话很有道理,对我们很有启发性。不论在学习上,还是在工作上,我们都应该牢记这句至理名言。 《不满足是向上的车轮》

6、比喻法
一滴水是小的,一块石是硬的。但一滴滴的水不断地滴在石头的同一地方,天长日久,水滴竟可穿石,同样一个人一次努力的作用是渺小的,但是坚持不懈,不断努力,旧后就会成功。 ------《贵在坚持》

7、抒情法
为了爱的荒野吹拂一缕和煦的春风,为了给心的坟墓开垦一片清新的绿洲,为了让世界更加美好,为了让人间充满温情,让我们来关心别人。 ------《学会关心别人》

议论文的结尾

1、总结法
总而言之,《截错了》这幅漫画正是以其生动的画面,深刻的内涵和动人心弦的生活共鸣深深地吸引、打动着欣赏者。确实,正因为诸此种种,我更喜欢漫画《截错了》。 -----《我更喜欢漫画》

2、回应法
“不积硅步无以致千里;不积小流,无以致江海。“这两名言恰为“飞瀑之下,必有深渊”的含义从反面作了最好的诠释,如果每个人都能学一些“飞瀑”精神,那么成功决不会是遥远的了。我赞扬“深渊”,我更赞扬“飞瀑”。我期望有“深渊”似的成就,我更愿付出“飞瀑” 似的辛劳。“深渊”啊,你使我神往倾倒;“飞瀑”啊,你催我奋发自强。 -------《飞瀑之下必有深渊》

3、照应法

(首)有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善!
(尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的精神火种——友善!
(《守卫精神的火种》)

4、建议法
我们都是学生,充分利用时间,就会学得更多知识,浪费时间就等于毁灭自己的前程。漫无目的的闲谈更是在埋葬自己;要知道“盛年不再来,一日难再晨”,我们时时刻刻地勉励自己,不要“少壮不努力,老大徒伤悲”。朋友们,生命是有限的,让我们珍惜时间吧!当我们回首往事的时候,不要因为虚度年华而悔恨,也不要因为碌碌无为而羞耻。 -------《闲谈不过五分钟》

5、引用法
马克思曾引用过这样一句话:“伟人之所以看起来伟大,只是因为我们自己在跪着。站起来吧!”是啊,让我们正视自己,相信自己,不要跪着,站起来,站起来吧! ------《谈自信力》

6、引申法
当你看着满湖鲜艳美丽的荷花,可曾想到她们是从湖底黑色的烂泥中长出来的吗?改革开放,国门打开,鱼目混杂,泥沙俱下。愿没每一个有自己人生原则的人,无论在什么环境 ,都能像一朵“出淤泥而不染”的荷花。-------《近墨者未必黑》


一.排比开头
如何用瞬间造就永恒
荆棘鸟用荆棘刺破自己的瞬间,造就了一种永恒——无比动听的歌声,一种永恒的美;飞蛾扑向火光燃烧自己的瞬间,也造就了一种永恒——对光明的追求,一种永恒的精神;
流星划过天空的那一瞬间,也造就了一种永恒——不屈于黑暗的行为,一种永恒的气概……这些事实告诉我们:瞬间可以造就了永恒。
二.名言引入
为何真心付出会有好的回报
一分耕耘,一分收获,我们讲这句话的时候往往是肯定这样一个道理:有付出就会有回报。
席慕蓉说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道——忘记该忘记的,铭记该铭记的。
三.设问开头
在等待中奋起
等待是什么?等待是起跑前的下蹲,是起跳前的弯曲。等待是姜太公的垂钓,是诸葛亮的躬耕南阳。等待是意志的锻炼和耐心的蓄积。等待是冰冻三尺排一日之寒。我们应该学会在等待中奋起
也许你很聪明,也很勤奋,但是你却没有成功,你知道这是为什么吗?因为没有机遇,或者你有机遇,但是没有抓住他
四. 对比引入法古今中外,凡是在事业上有所造就、取得成功的人,没有不是用辛勤的汗水换来的;反之,那些懒惰昏庸的人,就难得成就事业。由此,我们可以说:勤则成事,惰则败业。
例、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。立谏言者事业有成而名垂千古,拒忠言者祸国殃民而遗臭万年。
请以“人生的价值”为题,运用“对比引入法”写一则议论文的开头。
示例:
一位孔繁森,光芒四射,人们提起他的名字,总是与伟大、光明、进步联系在一起。
一位王宝森,臭名昭著,人们提起他的名字,总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。
两个人都走完了人生。但一个永存人间,一个早已被人唾弃。人生的价值,在两人的鲜明对比中,不是已经显现出来了吗?
请以“宽容”为话题,运用“引用名言法”写一则议论文的开头。
示例:“惟宽可以容人,惟厚可以载物。”实属至理名言。其实宽容别人,也就是宽容我们自己。给别人一些空间,你获得的将是一片蓝天。让我们拥有这片蓝天,拥有宽容吧!
五.事例引入法
马谡刚愎自用痛失街亭,关羽大意轻敌卒命荆州,历史用三个字简洁严正的告诉我们一个真理:骄必败!
六.比喻法

以天下为已任者,必先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.


初中议论文:以天下为己任
“孔曰成仁,孟曰取义,惟其义尽,所以仁至。读圣贤书,所学何事?而今而后,庶几无愧。”文天祥,享年47.我想:中华儿女如果都具有文天祥哪“以天下为己任”的精神,也许,就不会出现“我的爸爸是李刚”那样一来,中国的前景就会是光明的,没有污垢的,可是,事态往往不是人们所想象的那样。

以天下为己任议论文800字的
以天下为己任 溶溶月,淡淡风,犹如那花香,香飘万里却总有散去的那一刻。当往事随风,箫声逡巡,就像因“一粒种子改变世界”而成为感动中国人物的袁隆平教授,用行动诠释了什么叫侠之大者,什么叫以天下为己任。他们将名垂青史……一只青鸟欢呼着从窗前掠过,将音乐从天堂带来,颗颗散落,珍珠般清脆。恍惚...

以天下为己任的议论文开头 快!!!
以天下为已任者,必先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.

谈责任的议论文
1、《以天下为己任》作者:刘晓东,旭日喷薄而出,光芒万丈的我们在向世人昭示新世纪的辛辛学子以何为己任:十年寒窗苦,不求高官厚禄,只为无悔天下,不求流芳百世,只求国泰民安,不求扬名四海,只求以天下为己任;2、《一种不凡的品质》作者:蔡卓芳,维克多弗兰克曾说过:每个人都被生命询问,而他...

高二担当的议论文借鉴
高二有关担当的议论文借鉴1 生活在充满爱与和谐的社会主义社会,我们享受着政府提供的优质服务,我们也需要勇于担当,这不仅是自我的完善更是这个不断进步的社会,时代对我们的要求。为此我们需要承担责任。 顾炎武曾提出“天下兴旺,匹夫有责”,当时满清少数民族灭亡明朝,百姓处于水深火热之中,他的话彰显了中华民族的精神,...

先天下忧而忧后天下乐而乐议论文
在历史的篇章中,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”成为了一种崇高的理想。他的精神超越了时代的局限,激励着无数后来者为国家和人民的福祉而奋斗。无论是古代的诸葛亮、岳飞,还是现代的康梁、鲁迅,他们都践行着这种忧国忧民的情怀,以天下为己任,不顾个人安危,为解除大众的苦难而鞠躬...

责任高二议论文
责任高二议论文1 每年每月每日,成千上万件事向人们扑来。在忙碌的生活中,人们手忙脚乱,疲惫不堪。虽然如此艰辛,却始终持之以恒。因为有一个沉重的锁链无情的套在我们的身上——责任。 在学校里,我们努力学习,这是责任。在家里,我们帮父母做点家务活,这是责任。出门在外,为社会做点事,这是责任。大千世界,...

"以天下为己任"是谁说的
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如何看待责任担当议论文
如何看待责任担当议论文,范文如下:范文一:人生如同一次旅行,有时会遇上突如其来的灾难,而责任如同负重石,令我们牢牢站稳脚跟,跨越灾难。使命是责任的前提条件,因为有了自己的使命,就必须担负起这份责任,军人的使命是保家卫国。因此军人就必须担负起保家卫国的责任,老师的使命是教育下一代。因为...

写关于传统文化的议论文论据素材
2. 忧国忧民的忧患意识 忧国忧民的忧患意识是中华民族传统文化的重要组成部分。从孔子的"诗可以怨"到范仲淹的"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐",再到顾炎武的"天下兴亡,匹夫有责",都体现了这种忧患意识。这种意识就是一种爱国精神,以天下为己任,关心国家命运。3. 宽厚之德包容万物 中华民族传统...

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史残氨酪: 以天下为已任者,必先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.

涞源县13612558195: 以天下为己任的话题作文要求举例子4个以上 800字 -
史残氨酪:[答案] 日前,湖南省委副书记、省长周强来到广铁集团长沙办事处,主持召开铁路系统干部职工、专家学者解放思想面对面讨论会... 等等,这些都是周强所刻意强调的.从中,我们可以感受到一种强烈的“以天下为己任”的激情,即不只是着眼于湖南来谈湖...

涞源县13612558195: 以天下为己任的事50字 -
史残氨酪: 春秋时期,孔子在鲁国政坛受到排挤,只好带领弟子周游列国,在卫国也没得到卫灵公的重视,他努力推销他的仁政,得不到当权者的认同,只好再次启程,在去匡城的途中感慨自己以天下为己任,到了花甲之年还在奔波,没有一个安身之所文天祥被押解到刑场.监斩官问:“丞相还有甚么话要说?回奏还能免死.”文天祥喝道:“死就死,还有甚么可说的?”他问监斩官:“哪边是南方?”有人给他指了方向,文天祥向南方跪拜,说:“我的事情完结了,心中无愧了!”于是引颈就刑,从容就义.死后在他的带中发现一首诗:“孔曰成仁,孟曰取义,唯其义尽,所以仁至.读圣贤书,所学何事?而今而后,庶几无愧.”文天祥死时年仅四十七岁

涞源县13612558195: 新时代,我们应该有以天下为己任的历史责任感;有雄视古今的豪迈精神 -
史残氨酪: 哇~我们寒假作业一样~ 新时代的青年,应该具有以天下为己任的历史责任感;有雄视古今的豪迈精神;有见贤思齐,扬长避短的自我认识能力;有胸襟博大意趣恢宏的团结奋进的作风;有知难而进,百折不挠的坚韧毅力;有雄辩陈词,直抒胸臆的表达能力;有眼观六路、耳听八方的信息敏感;有善择交游,广结良朋的国内外友好联系.新时代全面发展的人才,还应该身心健康,开朗乐观,生机勃勃,具有自重、自爱和自尊的民族性格.倘使我们不再热衷于飞短流长的闲言碎语,不再为了小小的物质欲念而动心,不再有不高尚的烦躁不安和愁闷,我们的心灵就会像洞开的窗扉,惠风和畅.心灵的负荷减轻,那它就能容纳、储存人世间和宇宙间的真善美事物.养一养胸中浩然正气,鼓一鼓生命强劲雄风!

涞源县13612558195: 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
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涞源县13612558195: 以天下为己任的事例!要简单一点,50字左右! -
史残氨酪: 范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,它阐述了范仲淹的以天下未己任的伟大理想,胸襟如同天下般宽大.我们应向范仲淹学习,要以天下为己任,为国家付出一切的可能.

涞源县13612558195: 新时代,我们应该有以天下为己任的责任感;有雄视古今新时代,我们应该有以天下为己任的责任感;有雄视古今的豪迈气概 -
史残氨酪:[答案] 同意,自古以来有识之士皆是如此

涞源县13612558195: 以天下为己任发奋读书邓稼先
史残氨酪: 以天下为己任发奋读书是邓稼先的青春座右铭.“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业.青春座右铭:以天下为己任发奋苦读.从小就有远大的志向,常常把治理国家大事作为自己应尽的责任.他发奋读书,有时晚上感到昏沉疲倦,就用凉水洗脸.有时连饭也吃不上,就喝粥读书.

涞源县13612558195: 以天下为己任是谁说的 -
史残氨酪: 以天下为己任,是中国传统文化重要的价值观念和人生追求.此语来自《孟子·万章下》孟子对伊尹的评价.孟子说,伊尹“思天下之民匹夫匹妇有不被尧舜之泽者,若己推而内之沟中----其自任天下之重也.”自任天下,就是自觉担负起平治天下的责任,后来就转化为以天下为己任.

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