赞美数学的诗歌

赞美书的诗歌~

赞美书的诗歌如下：
1、《书不是书》
作者： 柳福文
书不是书，
是叶，是洲，是大海，是地球，是宇宙，
我是叶上的一条小虫，我是洲中的一只小鸟，
我是海间的一艘轻舟，我是森林的一个猎手，我是碧天的一片苍狗，
书，用智慧的琼浆饱我三餐，
书，用多彩的字符美我七窍，
书，用强劲的力量推我百年，
在书中，享受了孔子的仁政，
在书中，看到了共产的曙光
在书中，游览了南北的胜景，，
在书中，体验了古今的时光，
我似乎从猿人走到了今天，
书是舞台，人生悲欢离合，在书中一一上演。
看完之后，我的思绪走向远方。
书是导师，人活着究竟为了谁。
我从书中一个鲤鱼打挺，向诗的方向奔去。
2、《书》
作者： 山东苏兴学
你就是一本飘着墨香的书。
风的清唱，云的呼唤，在一波一波的描写中流动。
杨柳拂动的岸上馨香四溢，碧波荡漾的水上花瓣飘飞。
你就是一本通俗耐读的书。
春日的笑容，夏日的欢歌，在一层一层的叙述中跳跃。
字里行间都是你的眼神，段前段后皆是你的微笑。
你就是一本绝妙又精彩的书。
生活的欢乐，爱情的幸福，在一段一段情节的中飞扬。
让我倾其自己的一生，也无法读尽蕴藏含在其中的味道。

3、《书》
作者： 北望
走进去，有瀑布一样的快感。
走出来，有飞起来的感觉。
书的翅膀，常让我想起，飞翔。
4、《书中有道路》
作者： 孟祥忠
在繁华的世界里，奔波忙碌，晕头转向。
我躺在床上看书。
书中有黄金，书中有道路，书中有太阳月亮星星。
一本本好书，像一盏盏明灯，照亮前途。
一本本好书，让我怀孕了。
生下了，许多宝贝。
5、《书的长廊—半山书局》
作者： 岁月如风
在书的长廊里我轻盈漫步，
阵阵书香，沁人心扉，
在书的长廊里，我仿佛进行了一次穿越
穿越到了两千年前，与庄周共梦蝶,，
在书的长廊里，我看到了百家争鸣，
看到了，孔子云，老子说，孟子曰，
在书的长廊里，
突然，听到一本书在呼唤我，
我一看，原来是柏拉图，他正讲述着一份纯洁的爱，
在书的长廊里，瞧，那角落里，
静静的坐着一位女子，远远望去，好像她就是一本书。
在书的长廊里，走着，走着，
不觉已到了第三层的尽头，
我转身，仿佛看到了上下千年的浮光掠影，
在书的长廊里，此时，
一排排书静静的看着我，正如我静静的看着它们。
我微微一笑，它们也微微一笑，原来这就是心灵的共鸣。
参考资料来源：中国诗歌网-书

（一）

《数学》

作者：蹉跎（现代）

数学十个数字

集合成一个无边的海

每个人摇一叶扁舟

怎么合计也难以靠岸

十个数字合成音符

每道算术题都是一首歌

有的跑调有的动听

二十六个字母主宰未知之神

每一位都让你敬畏三分

诱惑你探个究竟

让你脑门洞开

字母与数字连成一首首朦胧诗

无论你写多长，多久

绞尽脑汁结句始终唯一

点线面体变幻美妙莫测的世界

没有厚度却是一个无底洞

比天空还空数与形没有重量

只有份量却比泰山还重

比云朵还多姿

（二）

《人生中的数学》

作者：踏雪飞鸿（现代）

人生的追求 犹如数学中的射线

只有起点没有终点奋斗不止目标不断

人生的历程犹如正弦函数的曲线

高低错落曲折向前

胸中荣辱不惊应对波澜不断

人生的交际犹如数学中的1+2

即是无解猜想也是孩童运算

即可复杂也能简单

人生的轨迹犹如扇形和弧线

一片片美好的回忆一段段封存的流年

只有连接一起人生才能圆满

（三）

《数学情缘》

作者：风一样的女子Flora（现代）

一人一桥一群羊一俯一仰一场欢

一片二片三四片五片六片七八片

千片万片无数片飞入梅花总不见

孤帆远影碧空尽，趋于无穷

唯见长江天际流，逼近于零

人生就像几何曲线

曲曲弯弯，有起有落

荣辱不惊，潮起潮落

顺其自然，花开花落

山中无甲子，寒尽不知年

云来卧，风来坐，

花影上墙，习题落墨香

如清风明月，如轻舞云烟

欣赏之，如沐春风，沁心养神

一生二，二生三，三生万物

三生三世

与数学不解情缘

（四）

《善变的数学》

作者：风一样的女子Flora（现代）

善变的数学你变化万千

你捉摸不定你神秘莫测

你其实很单纯变是为了快乐

变才具有活力变能满怀激情

变化的世界，精彩纷呈

在变化中感觉你

在变化中了解你

在变化中迷恋你

如同一位神秘的女子

善变是你天生的魅力

一旦走进你原来你可以

变复杂为简单化腐朽为神奇

一如既往冲向你万般缠绵心无悔

你的王国我的追求

（五）

《四季的数学题》

作者：刘科峰（现代）

春天，是一道加法题

一花开放不是春

竹林外三二枝桃花

催回啄泥的新燕

迎春已有

蝴蝶打探窗前的玉兰

加上你身后的风筝

春天才有了答案

夏天，是一道极限题

接天莲叶无穷碧

青杏无穷小时

花还有残红无限大时

是每一个生命的梦

生命摆渡的船划行在蛙声一片里

秋天，是一道减法题

叶落知秋山水显出水墨的本色

明月高楼酒笛声散入城中

思乡减了一分

冬天，是一道方程题

人鸟声俱绝万径不见踪迹

无解的世界

执着的人定要一个答案慰藉自己

参考下孤舟上那个老翁下竿

钓上的会是什么

一个正十七边形，

精美地镌刻在墓碑上；

像佩戴在德国“数学王子”胸襟，

最灿烂的一枚勋章；

虽然生命之花早已谢萎，

墓前的花蕾却在阳光下绽放.

人说你是一位神童，

每个细胞都萌发超群的力量；

你自知探索的道路多么艰辛，

成就从来靠勤奋储藏……

数学是个宝
处处用头脑
夜来灯火明
细胞死多少

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姚安县13449507981： 谁知道赞美数学的诗歌?急急急急!!!!!!!!!!!!!!除了“一个正十七边形,精美地镌刻在墓碑上;像佩戴在德国“数学王子”胸襟,最灿烂的... - ？
运促肺力：[答案] 数学是科学的大门与钥匙. 伽利略 一种科学只有在成功运用数学时,才算达到完善的地步. 马克思 对自然界的深刻研究是数学发现的最丰富来源. 傅立叶 我们欣赏数学,我们需要数学. 陈省身 要想获得真理和知识,惟有两件武器,那就是清晰的直觉和...

姚安县13449507981： 谁帮我写一首赞美数学的诗,越能掰越好. - ？
运促肺力： 数学,心中的至爱 你从远古走来, 严谨的步履不着尘埃; 你的佩戴朴素而美丽, 闪耀着比珠宝还珍贵的智慧之光; 你用丝帘遮盖着那圣洁的容颖, 若隐若现,引来了多少杰出的男子来猎色, 你合着宇宙的音符翩翩起舞, 我们的心哪,跟你一起跳跃; 纯洁的语言是如此精确, 那颗真心致死不逾, 在漫长的岁月里, 虽风尘的洗礼, 美丽依然. 你的风姿惟有向智者展现, 那些愚夫也不可望也不及, 你是女神, 掌管着智慧宝箱的钥匙, 叫那些能见到你的人,和欣赏你的人 得到生命的力量, 对这你的美丽, 我只能用最美的诗来歌唱.

姚安县13449507981： 数学诗歌帮我想一首数学诗歌,主要表现内容:奇妙,让人捉摸不透........最好押韵一些,短一点,谢了!!! - ？
运促肺力：[答案] 一别之后,二地相思.只说是三四月,又谁知五六年.七弦琴无心弹,八行书不可传,九连环从中折断,十里长亭望眼穿.百思想,千系念,万般无奈把郎怨. 十年窗下,遇梅花冻九才开.夫贵妻荣,八字安排.敢你七香车稳情载,六宫宣你有朝拜...

姚安县13449507981： 在古代诗歌中找出2例以数学为诗的例子 - ？
运促肺力： 两个黄鹂鸣翠柳(两),一行白鹭上青天(一).窗含西岭千秋雪(千),门泊东吴万里船(万).碧玉装成一树高(一),万条垂下绿丝绦(万).

姚安县13449507981： 帮忙写首描述数学的诗歌 要关于数学数列的求首描述数学的诗歌 要关于数学数列的(如要限制q,n等) 她很美但朦胧,需要你去发现.最好暧昧些(只是最好... - ？
运促肺力：[答案] 夜无言 启明星的马达已窒息 台灯瑟缩在你的窗前 安静的 守着滴漏 你的心绽放着岑寂的棱角 我不忍亵渎 不忍碰触 尺素之上, 你演绎的生命的极限 在加与减之间 那徘徊的, 何止是我礼赞的诗行 在乘除之间 那追慕的, 何止是我律动的青春 自己写的...

姚安县13449507981： 谁能帮我写首赞美数学期望的藏头诗~藏数学期望四个字就行~ - ？
运促肺力： 数遍豪杰在此家,学有所成何惧它.期心长盼风顺过,望君慎思更复查.

姚安县13449507981： 数学诗歌!急需!!!!!!!!!!!! - ？
运促肺力： 一别之后,二地相思.只说是三四月,又谁知五六年.七弦琴无心弹,八行书不可传,九连环从中折断,十里长亭望眼穿.百思想,千系念,万般无奈把郎怨.十年窗下,遇梅花冻九才开.夫贵妻荣,八字安排.敢你七香车稳情载,六宫宣你有...

姚安县13449507981： 我要一首赞美一种数学符号的现代诗!只有一种数字或数学符号在内 - ？
运促肺力：∧(幂) 静静地躲在世界的角落 没有波澜壮阔 平淡地做渺小的自我 从不高谈阔论 众星捧月时 你甘愿为人梯,俯首称臣 争奇斗艳时 你愿展现自我,大放异彩 你像微笑的眼睛 面对世间过往的风沙 你像艳丽的花朵 寂寞时大放光芒 ‖ 你是东岸 我是西岸 我们之间没有交集 我们构成了银河 让人们欣赏无比绚烂的星光 我们构成了鹊桥 牛郎织女在此七夕相会

姚安县13449507981： 教师节赞美数学老师的诗歌 - ？
运促肺力： 《园丁颂》 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧! 您讲的课,是那...

姚安县13449507981： 赞美数学的段落 - ？
运促肺力： 数学是神奇的,数学是迷人的. 记得有位作家这样赞美数学:“(数学)是空谷中的幽兰,高寒中的杜鹃,老林中的人参,冰山上的雪莲,绝顶上的灵芝,抽象思维的牡丹.” 数学是空间关系的浓缩,数学是数量关系的组合,数学是科学发展...