幼儿园小班健康教学反思5篇

~

　　人类一切价值追求都必须建立在健康基础上。幼儿小班健康教育是幼儿素质教育的一个重要组成部分。下面是我为你精心整理的幼儿园小班健康教学反思，希望对你有帮助!

　　幼儿园小班健康教学反思篇1

　　幼儿上了幼儿园一学期多了，没有学会过怎么穿衣服，每到中午睡觉起床的时候，都需要坐在床上等着老师一一给他们穿衣服。因此，这个活动的主要的目的就是使幼儿认识开衫和套衫，能够将套衫和开衫区别开来，根据区别来初步学习如何穿套衫和开衫。进而培养幼儿的独立性、自理能力。

　　在活动开始的时候，幼儿都很奇怪，为什么 吴老师老师今天手里拿着两件衣服。接下来，我请幼儿来找找两件衣服的区别，慢慢的引导幼儿将注意力转移到衣服是否开襟上，一起认识了开衫和套衫，又认清楚了衣服的正面和反面。接下来，我一边示范如何穿套衫，一边朗诵儿歌。示范一遍以后，我请每一个幼儿手里拿一件套衫，一起来试一试，在做的过程中，我适当的放慢了我念儿歌和示范的速度，让幼儿可以看得清楚老师的示范。由于儿歌非常简单，所以幼儿一下子就学会的儿歌，几遍以后就能跟着老师一起念了，而且能够跟着儿歌一起来穿脱衣服，但是个别幼儿接受能力还是有些弱，需要老师的帮助。而在学穿开衫的时候，幼儿对于“盖顶子”这个动作充满了好奇，纷纷效仿。

　　但是幼儿只顾自己尝试，没听清老师所讲的要领，所以做的动作不到位。这个环节我觉得也许请一部分幼儿上来和老师一起来示范，老师再适时进行指导，再请每一个幼儿来试试，可能效果会更加的好。经过这个活动之后，当天下午起床，我就请每一个幼儿自己穿衣服，有大部分的幼儿都能够自己穿衣服，还有一小部分的幼儿需要老师的帮助或者整理。

　　幼儿园小班健康教学反思篇2

　　我是以一节故事讲述方式开展本节课的。手偶教具，再加上老师的故事讲述，紧紧的抓住了托班幼儿心里特征。课堂纪律由此非常的好，听课的幼儿也多了。放了进行到让幼儿自己想办法，不让故事里的主人发脾气时，很多幼儿都想不起来，甚至有的幼儿说不开心了当然要发脾气。

　　幼儿有了这样的想法是大错特错的。我立刻修整讲课思路，强调宝宝发脾气是一种不好的行为，并举例到自班小朋友的身上。经过这一重复，幼儿明白了很多，知道要做一个不发脾气听话的好宝宝。通过这次上课，我明白了孩子很天真，需要我们老师用心用爱去呵护。老师有一点小小的误差，就能改变孩子很多好的一面。所以，在以后的授课过程中，我希望自己能够做到没有错误，没有失误，把每节课都上的精彩万分。

　　幼儿园小班健康教学反思篇3

　　为了教会幼儿正确的洗手方法，培养幼儿良好的行为习惯。我组织了健康活动《小手真干净》。在活动开展前，我先和幼儿玩了手指游戏，以引起幼儿对小手的兴趣，让幼儿知道我们的小手很能干，可以做很多事，但手上也有很多的细菌，所以我们饭前便后都要洗手，逐步引出儿歌《小手真干净》。我边做动作边念儿歌，幼儿非常的感兴趣。好多幼儿都能自觉的跟在后面边念儿歌边做动作，为了调动幼儿的积极性，我让表现好的幼儿到上面来示范洗手的方法。好多幼儿为了能让自己获得这样的机会，都坐的很端正。但由于前面只放了一个脸盆，洗到第三个幼儿时，有好多幼儿已失去了耐心。

　　由于我当时只考虑了要激发幼儿的积极性，没有考虑到小班幼儿注意力集中的时间短，自我约束能力不强。后来我调整了方案，让徐老师配合，我把幼儿分成五人一组，排队到水龙头上练习，幼儿站成一排洗手时，能按照儿歌里说的那样，正确、规范的洗手了。

　　通过活动，幼儿不仅学会了正确的洗手方法，而且还学会了儿歌。幼儿的记忆特点是记得快，忘得快，为了巩固幼儿的所学知识，每次洗手时，我都有意引导幼儿边念儿歌边洗手，得到了很好的效果。

　　幼儿园小班健康教学反思篇4

　　在幼儿园，除了保教教育很重要之外，安全教育也是我们一个不能忽略的问题。如今社会形形色色，诱惑颇丰，对于一个3-4岁的孩童来讲，他们的防护意识几乎很低，除了平时在爸爸妈妈的教育下懂得基本的防范意识外基本上都是为零。为了增强孩子们的防护意识，提高对陌生人的警惕，我特地开展了《不和陌生人走》安全防护这堂课。首先，要让孩子们知道什么是陌生人。

　　既除了自己亲人以外不认识的人我都把他定义为陌生走，都要求孩子不能跟他们走，因为很多家长是做生意的，怕有利益方面的冲突而牵扯到孩子们身上的，所以除了自己的亲人来接送自己以外，其他的我们都不能接受。孩子们都很理解，当问他们如果不是自己的亲人来接时要不要跟他们回家孩子们都很坚决的说不。但是在接下来我说这个陌生的叔叔或者阿姨有好吃的零食和好玩的玩具时，有几个幼儿就控制不住了，要和这些陌生人走。因为孩子们还很小。很多事情都还分不清楚，我只能耐心教导，循循善诱，告诉他们那些所谓的好吃的和好玩的都只是骗小朋友的手段终于改变了自己的念头不跟陌生人走。

　　看着孩子们稚嫩的面孔，天真的话语，希望孩子们能通过此次课程真正的做到对陌生人有防护意识，不轻易的上陌生人的当。

　　幼儿园小班健康教学反思篇5

　　这是一节小班的健康活动，主要是为了幼儿了解吃蔬菜的好处。大多数幼儿不爱吃蔬菜，觉得蔬菜不好吃。在这节活动中，我首先让幼儿观察蔬菜的颜色、形状，以此来吸引幼儿对蔬菜的观察及讨论，让幼儿从地里长出来的菜我们都叫蔬菜;并让幼儿知道蔬菜里有很多营养的东西，能帮助我们长高、长漂亮，并帮助我们消化;这个活动的目标就达到了

　　通过让幼儿品尝各种蔬菜来引出活动主题，然后老师引导幼儿认识这几种蔬菜，比如：白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。通过几个小事例的分析，让幼儿知道吃蔬菜的好处，鼓励幼儿要多吃蔬菜，吃蔬菜对我们身体有益等。

　　但唯一不足的地方就是在介绍蔬菜的时候，如果能加入“小动物”就更好了，幼儿就更有兴趣，更容易认识蔬菜。比如：小白兔最爱吃胡萝卜，因为胡萝卜又甜又脆又解渴，小白兔每天都要吃它，可好吃了!小朋友吃胡萝卜可以保护眼睛，有故事情节幼儿才会更感兴趣，还有一点不足之处就是在这次活动中没能为幼儿准备各种蔬菜让幼儿亲自去品尝，但是在午餐的时候明显感觉以前不吃蔬菜的宝宝也吃的很香，在以后的教学活动中，我一定会注意每个环节，力求做到让每个幼儿都感兴趣，为幼儿提供充足的材料。

---

---

回民区13276183313： 小班健康活动“小耳朵大本领”教学反思 - ？
彘娅曲必： 活动目标: 1、在说说、听听、玩玩、画画中了解耳朵的功能,学习保护耳朵的方法. 2、知道“爱耳日”的涵义,学做爱耳宣传员. 活动准备:音乐、绘画材料 活动过程: 一、谈话导入: 1、小朋友你们知道今天是什么日子吗? 2、为什么要...

回民区13276183313： 健康《真好吃》教学反思 - ？
彘娅曲必： 新一周的开始,孩子还不习惯幼儿园的生活间歇性哭闹,班上幼儿的注意力很难集中到活动中来.我有意要在教学活动中要根据幼儿的特点培养幼儿注意的稳定性.并做了一些尝试. 一、明确的活动目标 有明确的目标就是是在培养幼儿的有意...

回民区13276183313： 幼儿园健康《踮起脚尖走路》教学反思 - ？
彘娅曲必： 偶尔踮着脚尖走路也许是宝宝在玩花样: 宝宝走路平稳以后,就会不停的变换花样,如果您偶尔发现宝宝踮着脚尖走路,那就是小调皮在玩花样啦.有时候宝宝走的太快,也会出现踮着脚尖的情况.

回民区13276183313： 幼儿小班健康教案什么水能喝的课后反思 - ？
彘娅曲必： 在执教小班健康活动《想喝水就喝水》的活动中,由于新旧知识的冲突,我在执教前就对这个活动进行了审议,并且在活动开展的过程中还对整个教学过程加以调整,从而使活动能更好的达成教学目标. “温故”:本次活动主要是以谈话和讲述...

回民区13276183313： 小班健康教案及教学反思爱喝水的小动物 - ？
彘娅曲必： 2、儿歌:小朋友,来喝水, 你先我后不拥挤. 排好队伍到橱前, 伸手去拿小茶杯. 接水接到半茶杯, 接好水后回座位. 轻轻吹,慢慢喝, 喝完水茶杯放回橱子里. 3、小猫,小狗,小马等动物喝水的图片及不喝水的样子,植物缺水...

回民区13276183313： 小班教案《小心着凉》反思 - ？
彘娅曲必： 幼儿园小班健康教案:小心着凉感冒 教师:屈老师 活动目标: 1、知道天冷要防感冒,注意保暖. 2、乐意模仿故事中小老鼠的动作. 活动准备: 故事及故事图片 重点:知道天冷要防感冒,注意保暖. 难点:模仿故事中小老鼠的动作. 活动...

回民区13276183313： 谁是勇敢的孩子小班健康教案与反思 - ？
彘娅曲必： 教学目的和要求 教育学生在日常生活中,要勇敢,不胆小,不怕困难,要与困难傲斗争,做一个勇敢的孩子.教学过程一、故事导入,揭示课题. 放录音“练习一”中《爬软梯》的故事....

回民区13276183313： 小班《卫生进餐》课后反思 - ？
彘娅曲必： 活动设计背景 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“幼儿园必须切实做好幼儿生理及心理卫生保健工作.”我发现小班幼儿在吃饭前没有洗手的习惯,即使在老师的及时提醒下,也不会使用...

回民区13276183313： 幼儿园社会和健康月末教学反思怎么写 - ？
彘娅曲必： 1、反思类型可有纵向反思、横向反思、个体反思和集体反思等,反思方法可有行动研究法、比较法、总结法、对话法、录相法、档案袋法等等.2、纵向反思和行动研究法即把自己的教学实践作为一个认识对象放在历史过程中进行思考和梳理....

回民区13276183313： 谁帮我弄篇《幼儿园中、小班健康教学总结》 - ？
彘娅曲必： 小班第二学期健康教学计划 ——鼓励幼儿积极参加体育活动,培养幼儿对体育活动的兴趣 一、 现状分析本班幼儿共30人,男孩13人,女孩17人,大部分孩子在入我园前已在其它幼儿园入读.其中本学期新插班7人.班上的孩子年龄在三岁半—...