古诗词,我再次喜欢上你!
也许,它是我这辈子的“情人”,我欠它的。现在,我成了文字家园里古诗词的爱好者,也自称是 纳兰蕙若 老师(下称蕙若老师)的学生,再次接受古诗词投入到我的怀抱中。
看一看,我们这一次的“恋爱",又发生了什么?
坚强诚志无人比,终得成功。终得成功。一片丹心,为巾帼英雄。
持书改变乾坤貌,跨向霓虹。跨向霓虹。锣鼓喧天,校舍被披红。
看到这首词的作业时,一点感觉也没有,后来拜读艾思老师发布的采桑子.她时,忽然有了灵感,大脑热血沸腾,照葫芦画瓢把张桂梅老师办女子高中的先进事迹套写出来,心里别提有多高兴,仿佛找到了生活中初恋时的甜蜜感觉,信心满满,结果将作业发到文字家园交流群时被蕙若老师当头一棒,伤心了一晚上。于是,暗下决心再写第二首词时用点心。
通过学写这首词,明白了采桑子,双调四十八字,前后段各四句、两平韵、一叠韵。
红叶黄。换秋装。衣宽孑影立闺房。
可知我彷徨?
回首空思量,离人断寸肠。翻干杯盏又何妨?
一滴青泪伤。
创作这首词时,刚好去看望过世的母亲,回到母亲的家中,坐在我出嫁前的房屋里,想起去年的秋天母亲还健在的美好时光,今年却人去楼空,心中伤感涌起。主题定好后,开始打油再进行格律的检测,然后再更换不合格律的词语,最后,将当时的心情和意境相结合。
人有了压力也就有了动力,这次交作业,居然一把过关。有了这次喜悦的心情,对古诗词的喜爱又一步一步的靠近。
通过学写这首词,明白了蝴蝶儿属于平韵小令,双调四十字,前段四句四平韵,后段四句三平韵。
羞腮透粉娇容样,一袭素衣灯下漾。
庭轩悄悄净心抛,情殷切,惹君回望。
点香移步孤思量。淡月明,帘影飘荡。
苦风苦雨伫楼台,锣声喧。喜揭黄榜。
羞腮粉面娇模样,一袭素衣灯下晃。
庭轩悄悄净心描,情殷切,惹君回望。
点香移步孤思量。妾梦中,帘影飘荡。
藻风杏雨伫楼台,锣声喧。喜揭黄榜。
创作这首词时,脑海里不知怎么就想起和母亲在一起听黄梅戏《女驸马》为救李郎离家园,谁叫皇榜中状元的片段。还是按以前做作业的步骤先写出来,然后再经蕙若老师对词语和逻缉关系进行修改,完美。
通过学写这首词,明白了玉阑干属于双调五十六字,前后段各四句,三仄韵,还有不管写什么内容的文章,都应有个先后顺序和逻辑关系。
题词墨干书桌角,今宵又将何安?
悄然伫久雨丝前,阅书早困倦,平仄品词间。
小莲灯下添惆怅,挥豪还是空欢。
一声嗟叹乱心弦,愁容眉锁难,无语把词填。
创作这首词,难度真大,我用了一个星期构思。主要原因是定不下来主题,找不到写什么内容,到快交作业的时间,焦头烂额,如热锅上的蚂蚁,直到周日的前一天,拍了一下脑袋,把不会写词的感受当主题写出来,然后对写好的古词修修改改,成稿。
通过学写这首词,明白了临江仙,双调五十八字,前后段各五句、三平韵。
浅香不语,春风缭绕。惹众慕、频观相貌。
柳眉杏眼,镜中颜好。倩影送、花丛展笑。
懒理晨妆,谁知愁扰。叹叹叹、情伤自傲。
岭梅万朵,几生能到。苦苦苦,空添懊恼
浅香不语,春风微笑。惹众慕、斜瞄相貌。
柳眉杏眼,镜中颜好。倩影送、花丛缭绕。
懒理晨妆,谁知愁扰。叹叹叹、情伤自讨。
岭梅万朵,几生能到。苦苦苦,平添懊恼。
这是创作难度最大的一首词,根本无从下手。一个星期过的是百无聊赖,六神无主,蕙若老师在群内说写抒情或风花雪月的内容都可以。无意之中看到了一张图片,让我有了灵感。主题就写图片中的美丽女人,失恋后心中产生感慨的事情。经过4天琢磨后周六晚连作业和图片一起发到群内。起初这首词的下片写的是苦苦做,发到文字家园交流群里以后觉得不妥,改为苦苦苦,最后经蕙若老师的修改,逻辑和词语都很顺畅。
通过学习写这首词,明白了鞍红属于双调六十字,前后段各六句、四仄韵,也明白了对偶,同时还要多学习例词。
极目天边暮色,蟾宫月照云观。
庭中聚朋尝小酒,席上高歌抚六弦。欢声又一年。
桂影风疏凉爽,人间秋月长圆。
今夜莫论凡琐事,万户千家笑语颜。泱泱举国安。
桂影风疏凉爽,蟾宫月照云观。
庭中聚朋尝小酒,席上高歌抚六弦。欢声又一年。
海上蟠桃易熟,人间秋月长圆。
今夜莫论凡琐事,万户千家笑语颜。泱泱举国安。
桂影风摇凉爽,蟾宫月照呈欢。
庭中聚朋尝小酒,席上高歌抚六弦。高歌又一年。
海上蟠桃渐熟,人间秋月长圆。
今夜莫论凡琐事,万户千家开笑颜。泱泱举国安。
桂影风摇凉爽,蟾宫月照呈欢。
庭中聚朋尝小酒,席上高歌抚六弦。丰盈又一年。
海上蟠桃渐熟,人间秋月长圆。
今夜莫论凡琐事,万户千家开笑颜。泱泱举国安。
这首词的作业内容主题,对月。一看就知道是写中秋的主题。其实,每次想好主题,到真正落笔时,都会有所偏差。创作这首词的主题是上片写我的家庭,下片写我的国家。2020年的新冠疫情,如果没有国家正确的保护措施和医护人员的救援,怎么会有我们小家的稳定,怎么会有今年中秋节的团圆和秋天的丰收。
初稿完成,原词的格律合韵但上片和下片的六言不对仗(珈蓝青羽老师指出错误),将原词修改后下片六言对仗,上片六言不对仗,求救蕙若老师将原词第一次修改后上片六言对仗,第二次蕙若老师修改是对这首词的个别词语进行微调。这首词总共修改了3次。
通过学写这首词,明白了破阵子,双调六十二字,前后段各五句、三平韵,同时上片和下片六言要对仗。
从8月7日到9月19日,在文字家园里已经学习古诗词写作近一个半月,一共写了八首词。对古诗词掏心窝的说:你,再次扰我眠扰我身,让我欢喜让我忧,不能自拔。因为喜欢,所以心甘。
非常感谢文字家园和蕙若老师让我再次喜欢上古诗词,当然,也喜欢文字家园里诗友们互相帮助的学习氛围。
做为国学精典,我喜欢它像茶一样入口时只觉苦涩,但却有绵长的回味,同时还有小桥流水斩乾坤,平平仄仄中婉转悠扬。
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