怎么用打电话规律解决小学数学问题？
小学数学打电话的规律公式分为以下三种情况：
1、每增加一分钟新接到通知的队员数正好是前面所有接到通知的队员和老师的总数，也就是第n分钟新接到通知的队员数等于前(n-1)分钟内接到通知的队员和老师的总数。
2、第n分钟所有接到通知的队员和老师的总数就是一个等比数列，通项公式为an=2n。第n分钟所有接到通知的队员总数就是(2n-1)人。
3、 N个人互相打电话，那么总共数量是1+2+3+4+5+6……+N，跟数线段一样个人互相打电话的话，则是有全部数量为1+2+3+4+...+N。
简介：
打电话问题在同学们学习的时候也是一个比较困难比较难以理解的问题，这个打电话问题考验的是大家在解决实际问题的时候需要归纳出来一定的推理能力，而通过推理的过程能够锻炼学生们对于世界解决问题的方式和方法有一个详细的考量。
打电话的规律
也就是第n分钟新接到通知的队员数等于前（n-1）分钟内接到通知的队员和老师的总数。2、第n分钟所有接到通知的队员和老师的总数就是一个等比数列，通项公式为an=2n，3、第n分钟所有接到通知的队员总数就是（2n-1）人。N个人互相打电话，那么总共数量是1+2+3+4+5+……+N，跟数线段一样 ...
数学实践讲解分析(打电话)
二、让学生经历探索的全过程，学生的主体地位得到落实。这节课是从让学生探索打电话尽快通知15人的最佳方案开始，激发了学生的探索欲望。让学生在探索活动中观察、分析、归纳，从中发现规律，进而应用规律解决问题。最终促进学生知识的内化。打电话尽快通知到所有的人的最佳方案的形成、规律的发现，不是老师...
...老师要尽快通知到每一个队员,如果用打电话的方式,每分
老师要通知到每一个人至少5分钟。解题思路如下：1、由题意可知，老师要用1分钟通知第一个队员，第二分钟由老师和1个学生再分别通知1个队员，此时一共通知了2+2个队员，第三分钟可以通知的一共有3+4=7个队员。按照这个规律我们可以计算出：2、第一分钟通知到学生：1个 3、第二分钟最多可通知到...
渣男说我打电话没有规律怎么回复
渣男说我打电话没有规律，回复可以是下列其中之一。1、我的生活不是围着你转的，打电话的规律要根据我自己的时间和需要来决定。2、打电话的规律并不是衡量一个人品质的标准，请不要以此来评价我。
五年级下册数学广角打电话的规律
第一次通知了1人——第二次通知了1×2﹦2人——第三次2×2﹦4——第四次4×2﹦8（以此推下去）希望对你有帮助
五下数学第七八单元,“一传一”的方法打电话,规律记住了吗
五下数学第七八单元过关卷，选择题，“一传一”的方法打电话，规律记住了吗
五年级下册数学广角 打电话规律是什么?
2×2×2×2×2×2=6个2=6分钟
数学题打电话方案
方案1：老师自己一个一个通知，15分钟打完 方案2：老师通知8名同学，让他们每人通知其他的1个人。8+1=9分钟打完 方案3：老师一边通知，让每一个被通知到的同学后来都一直通知其他人。第一分钟：老师通知1人 第二分钟：老师和刚才的同学共通知2人 第3分钟：老师和同学们一起通知4人 第4分钟：老师...
五年级数学,打电话的规律是什么?求给正确的答案,快点呀,快要考了...
您好，根据描述能看出您有一道数学题不会做。这种情况可以把问题描述得清楚一点，也可以拍成图片，这样更容易给出您准确答案。另外，也可以向老师或者同学请教。我相信，只要您认真思考，虚心请教，你就能正确解答这道题目。
一个合唱队共有50人,如果用打电话的方式每分钟通知一人最少花多少时间...
3分钟的时候就能够通知到7个人，4分钟时就能通知15个人，而此时已经通知了26个人了。所以每增加1分钟收到通知的人是前一分钟收到通知人的2倍，也就是2×2×2×2×2＜50+1＜2×2×2×2×2×2，即32＜50+1＜64。因此5分钟通知不完，只能用6分钟，所以最少用6分钟就能够通知到每个人。
单于乳奥正： 小学数学打电话的规律公式分为以下三种情况:1、每增加一分钟新接到通知的队员数正好是前面所有接到通知的队员和老师的总数,也就是第n分钟新接到通知的队员数等于前(n-1)分钟内接到...
大同市17325987432： 小学数学广角打电话规律是什么? - ？
单于乳奥正：[答案] 若算第一个人的话 设经过的分钟数为n,通知的人数为s 有s=2^n(n≧0)
大同市17325987432： 五年级下册数学数学广角打电话的规律是什么? - ？
单于乳奥正：[答案] 其实规律就是你的发现,我们老师是这样总结的,不知道你们老师一样不一样: 发现1:第一分钟通知一个,第二分钟通知两个,第三分钟通知四个(2*2=4),第四分钟通知8人(2*4=8).接到通知的人数是2倍的 是还有一个,*2+1或-1.要看是什么...
大同市17325987432： 五年级数学打电话公式 - ？
单于乳奥正： 五年级数学下学期 打电话 2的n次方-1这个公式怎么运用啊?下面两个问题,怎么运用这个公式? 按上面的方式,5分钟最多可以通知多少人? 如果一个合唱团有50人,最少花多长时间就能通知到每一个? 解: (1)“5分钟最多可以通知多少人”这里就是n=5, 2^5-1=2*2*2*2*2-1=31,5分钟最多可以通知31个人; (2)“……50人,最少花多长时间就能通知到每一个?”, 5分钟可以通知31个人,6分钟可以通知63个人,所以50人最少花6分钟就能通知到每一个人.
大同市17325987432： 五年级下册数学广角打电话的规律 - ？
单于乳奥正：[答案] 第一次通知了1人——第二次通知了1*2﹦2人——第三次2*2﹦4——第四次4*2﹦8(以此推下去)
大同市17325987432： 最佳策略(小学) - ？
单于乳奥正： 打电话时,可以互相通报,所以每2人打一个电话,就可以知道自己了解的所有消息,要想用最少的通话次数解决问题,可以这样:把人按顺序编号,则1:1号先给2到100号打99个电话,则1号和100号已经知道100个消息2:1号再给2到99号打98个电话,则所有人都知道100个消息 所以共99+98=197次电话就可解决问题
大同市17325987432： 小学数学五年级打电话问题 - ？
单于乳奥正： 可以用画图的方法哦,一般不会出太多的人,就算出多一点人也是没有问题的例如:老师要通知26名同学今天去学校取奶,每名同学可以用一分钟的时间通知两名同学,至少要用多少分钟才能通知完所有同学?(每个同学只能通知一次)这道题...
大同市17325987432： 关于小学五年级打话数学话有关问题 - ？
单于乳奥正： √ 你想法是对的 你是通过表格第一排得出的规律 你看这个公式 几个2相乘更接近总人数 2的个数就是次数 注:如果总人数不凑整(而不是以人数奇偶来分类) 例如 :总人14个人时 ------也就是在3个2相乘与 4个2相乘之间的数 我们都按2多一些的算 而不取少的 也就是取 4次 而不是5次 再比如 一 总人数16人时 问最少打几分钟(一次通话一分钟) 2*2*2*2=16 此时有4个2相乘 我们直接就得4分钟 二 17人时 2*2*2*2=16(不够接着乘) 2*2*2*2*2=32 (取多一些的) 答案 5分钟 *****天才孩子 你想的很对 但再把结论稍作改动就完美了 坚持真理的路上 难免会遇到很多挫折 但成功永远属于勇敢的人
大同市17325987432： 五年级下册数学广角 打电话规律是什么? - ？
单于乳奥正： 2*2*2*2*2*2=6个2=6分钟
