孩子远在千里之外上大学,作为家长应该如何关注她的学习情况?

作者&投稿:夹晨 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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孩子上了大学,基本都已成年,既然是成年人了,家长就必须要像对待成年人那样,改变观念,不要再把孩子当成小孩子,事无巨细地操心过问。当然不管是从父母关心子女角度,还是从出资人角度看孩子的大学生活和学业,都是要过问的。

一、利用假期孩子在家时机,与孩子约定好,让孩子主动汇报自己在大学的生活与学业情况。

请家长注意,我并没有单纯说学业,而是生活与学业两方面,为什么要这样说呢?是因为家长如果只关注孩子的大学学业,很容易让孩子反感你的过度关注。同时也会让孩子下意识感觉你只关注他的学习,而不关注他在大学里的个人生活,如学生会活动、社交活动、对未来的职业规划等。

建议家长利用孩子假期在家的时机,与孩子约定好,平时每周至少有一次相互沟通的安排,不管是通过电话,还是视频或文字交流,都要主动把自己在大学的生活和学业情况汇报一下,以让父母放心。当然,家长还可以从孩子的朋友圈里解读一些信息。

二、如果家长感觉孩子在与你谈论学校里的生活与学业时,信息量较少,必须要反思自己和孩子的沟通信任是否有问题。

有些家长平时和同事或亲朋好友聊天时,一切都很自然,但唯独和孩子聊天时,话不中听,动不动就说教孩子,很容易让孩子反感父母。如果家长感觉孩子在大学里和你谈论学校里的事时,信息量较少,说不上几句就说有事了,家长必须要警惕了,你和孩子的沟通出了问题,你从孩子这里已经得不到他在大学里的真实信息。

通过反思之后,如果你发现和孩子沟通信任出了问题,就需要专门就这个话题和孩子找时间专门谈谈,让孩子知道你不愿意多和父母说话,一来是品质有问题,二来是我们沟通方式需要改变方式。

三、家长可以向孩子的辅导员了解有关信息,但这需要家长有针对性提出问题,不能泛泛而问,否则,辅导员也没办法给你具体信息。

一般来说,孩子的大学辅导员掌握信息最多,有心的家长可以和辅导员建立友好的交往关系。当然在成人世界里,社交关系原则家长应该非常清楚,想让辅导员给你提供有价值的信息,你就必须要与辅导员建立信任关系,在这方面需要家长动动脑筋,下点功夫。

在和辅导员电话或文字交流时,家长要有针对性提出问题,才好方便辅导员给你直观描述你要了解的有关孩子生活与学业的信息。我的建议是在交流前不妨列出一些问题,充分做好准备,自然就容易围绕主题交流了。

四、通过孩子学业考试成绩来了解孩子学业情况,这是最直观的方法,孩子不可能向父母撒谎。

家长需要让孩子给你提供每学期所修学科的明细,这样一来家长就清楚孩子每学期都学习哪些课程了。家长可以给孩子立下规矩:每考完一科,必须要向父母汇报你的考试成绩。因为我们是你完成大学的出资人,我们有权力掌握相关信息。如果家长能够说出这样有底气的话,孩子自然不敢糊弄你了。

但凡事也有例外,有些孩子在学校混日子有挂科现象,但又不敢告诉父母,家长就必须要把丑话说在前面了。如果你在学校里生活与学业态度消极,在不好好学习的情况下挂科,我们情愿中断对你的学业资助,也不会纵容你。只要家长说到做到,孩子自然是不敢对学业有懈怠现象了。

结束语:

通过上面的建议,我想家长应该思路非常了,想了解孩子在大学里的学业情况,需要与孩子建立相互信任的关系,同时还要拓宽了解的渠道。孩子已经是成年人,家长必须要从培养孩子个人和家庭责任感着手,让他知道读大学是为了自己将来的就业,甚至关系到他未来的生活。

在读大学期间,父母和孩子之间虽然是亲情关系,但更多是资助被被资助的伙伴关系,如果把这层关系讲透,孩子自然对父母关注他的学业就容易理解了。



作为家长可以多跟辅导员积极沟通,而且也可以经常给孩子发微信,经常给孩子打电话询问。

我觉得可以隔一两个月就去孩子大学转一转,这样就能知道孩子的学习如何了。

最好的办法就是定期打电话询问,这样就能知道对方的情况了。


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