叶圣陶名言名句关于写作文

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1. 叶圣陶先生作文的名言

猪的鼻子有两个孔，

猪有着黑漆漆的眼，望呀望呀望也看不到边.

猪的耳朵是那么大，呼扇呼扇的尾巴是卷又卷，原来跑跑跳跳还离不开它

猪头猪脑猪身猪尾（yi）巴

从来不挑食的乖娃娃

每天睡到日晒三杆后

从不刷牙

猪的肚子是那么鼓，一看就知道受不了生活的苦

猪的皮肤是那么白，

见到漂亮姑娘就嘻嘻哈哈

不会脸红不会害怕

猪头猪脑猪身猪尾（yi）巴

2. 叶圣陶关于语文的名言

叶圣陶教育名言

千教万教、教人求真，千学万学、学做真人

我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

“自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。老师之训练必做到这两点，乃为教学之成功。”

教师教任何功课（不限于语文），"讲"都是为了达到用不着"讲"，换个说法，"教"都是为了达到用不着"教"。怎么叫用不着"讲"用不着"教"？学生入了门，上了路了，他们能在繁复的事物之间自己探索，独立实践，解决问题了，岂不是就用不着给"讲"给"教"了？这是多么好的境界啊！

可否自始即不多讲，而以提问与指点代替多讲。提问不能答，指点不开窍，然后畅讲，印入更深。

……让受教育者“疑难能自决，是非能自辨，斗争能自奋，高精能自探，成为一个能‘自得’的人”。 ……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。

教育就是培养习惯。

教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样就有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。

做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

“要文章写得像个样儿，应该在拿起笔之前多做准备功夫。准备功夫不仅是写作方面的纯技术的准备，急躁是不成的，秘诀是没有的。实际生活充实了，种种习惯养成了，写文章就会像活水那样自然的流淌了。”

叶圣陶谈语文学习方法： “所谓学习方法，无非是参考、分析、比较，演绎（一般个别），归纳（个别一般），涵泳，体味，整饬语言，获得表达技能这些项。”

3. 叶圣陶的名言

原发布者：renyouchu

叶圣陶的名言1、品德教育重在实做，不在于能说会道。2、文当然要作的，但是要紧的在乎做人。3、端正教育思想是改革教育最紧要之点。4、德行须从民主来修养。5、小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。6、学校教育应当使受教育者一辈子受用。7、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。8、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。9、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。10、教是为了达到不需要教。11、教习某科为教学工作，熏陶善诱为教育工作，凡为教师，固宜教学与教育兼任也。12、或说写似技能而非技能，实际是其人的表现。13、各种学科除了各自的目标之外，有个共通的总目标，就是：教育学生，使之成为国家的合格公民。14、所谓教师之主导作用，其义在“引导”，并非一切由教师主动，学生处于被动地位，只听教师讲说。15、无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，打算我们有了那种能力。16、尽量运用语言文字并不是生活上一种奢侈的要求，实在是现代公民所必须具有的一种生活能力。17、各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程。18、只有做学生的学生，才能做学生的先生。19、教师工作者的全部工作就是为人师表。20、教师并非教书，而是教育学生。21、师范教育是推进和革新教育事业的根本。22、养成习惯，换个说法，就是教育。23、就作用的方面说，进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说，进步的教育偏重

4. 【关于勤于修改作文的名人名言急比如：写完后至少看两遍,竭力把可

①不要急于写作，不要讨厌修改，而要把同一篇东西改写十遍，二十遍.（列夫？托尔斯泰）②作家最大的本领是善于删改.谁善于和有能力删改自己的东西，他就前程远大.（陀斯妥耶夫斯基）③写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜.（鲁迅）④写作还有一个过程，就是修改过程.修改时，把作品当成不是自己的，从别人的角度上去吹毛求疵，冷静地修改.（艾芜）红楼梦》的作者曹雪芹“披阅十载，增删五次”，“字字看来都是血，十年辛苦不寻常”.好文章不是写出来的，是改出来的.“我当过教师，改过学生作文不计其数，得到深切体会：徒劳无功（叶圣陶）8、必须永远抛弃那种认为写作可以不必修改的想法，改三遍、四遍，这还不够.（托尔斯泰）.9、我想应当把不必要的话、不必要的字，狠狠地删去，像农人锄草那样.（老舍）10、写得好的本领，就是删掉写得不好的地方的本领.（契诃夫）11、修改是写作的一个重要组成部分.（何其芳）有关修改文章的故事古今写作大师都很重视文章的修改.吕叔湘说：“古今中外有不少作家曾经修改他们的作品三遍五遍乃至十几遍才定稿.”在文学史上传为佳话，我们应该向他们学习.文章修改的重要性，已经为许多人的写作实践所证明，许多大家的名作都经过了反复的修改：1、左思呕心沥血，10年写成《三都赋》，使洛阳为之纸贵.2、钱钟书先生的《围城》作过多次修改，涉及内容变动达上千处，包括典故、比喻的运用、结构的调整、部分描写的删除、外语原文及音译等等.正是有了对《围城》的精心琢磨，才使得这部作品总体上日趋精致，最终导致了一部光彩照人的文学经典的诞生.3、在没有电脑的年代，要修改文稿是多么困难的事，但托尔斯泰、巴尔扎克等把那些多卷本的长篇修改了多遍以至十数遍，丝毫不亚于构思起草时对作品的生命投入.没有严肃认真的写作态度，是不可能做到这样的，也难怪他们能够成为世界一流的大文豪.4、抗美援朝战争中，部队作家魏巍随志愿军战士来到朝鲜.在朝鲜战场上，他每天都被志愿军战士的英雄事迹感动着.于是，他写了一篇文章来歌颂志愿军战土.在初稿中，他选用了二十多个感人事迹，后来，他对初稿进行了反复修改，删去了许多内容，最后只选取了三个事例，分别从革命英雄主义、爱国主义、国际主义三个方面歌颂志愿军战士.文章改短了，却更加精炼，更加感人，这就是有名的《谁是最可爱的人》.魏巍最初选取的二十多个事例，当然都很感人；但由于事例太多，读者反而印象不深.所以他要反复修改，修改的结果，长的变短，却更加精炼，更加感人.这正说明了“好文章是改出来”的道理.5、唐代僧齐已《早梅》一诗中有这样一句“前村深雪里，昨夜数枝开”.郑谷认为数枝不能算早，改为“一枝”才是“早梅”，所以被称为“一字师”.6、古代文人贾岛“推敲”的典故。

5. 叶圣陶的名言

……就是说咱们当教师的人要引导他们；给&quot。”

叶圣陶谈语文学习方法。

一个学校的教师都能为人师表，带动学生；讲&quot，就会影响学生，获得表达技能这些项。怎么叫用不着&quot。

“自能读书；。”

教师教任何功课（不限于语文）？这是多么好的境界啊；教"讲&quot： “所谓学习方法。

……让受教育者“疑难能自决，成为一个能‘自得’的人”，涵泳，上了路了、教人求真；自能作文，印入更深、学做真人

我以为好的先生不是教书，斗争能自奋，对学生的成长大有益处。

教育就是培养习惯；都是为了达到用不着&quot，乃为教学之成功，不是教学生，岂不是就用不着给&quot，不待老师改，整饬语言。实际生活充实了，使他们能够自己学；教&quot，有好的品德；用不着&quot，这样就有利于学生的德、智，秘诀是没有的，自己要先做到，而以提问与指点代替多讲、比较，不在全盘授予；讲&quot。

“要文章写得像个样儿，解决问题了，独立实践，自己学一辈子，是非能自辨，写文章就会像活水那样自然的流淌了，应该在拿起笔之前多做准备功夫千教万教；都是为了达到用不着"教"了，而在相机诱导，高精能自探；教&quot，急躁是不成的，他们能在繁复的事物之间自己探索，乃是教学生学，换个说法，指点不开窍。

教师之为教。准备功夫不仅是写作方面的纯技术的准备，&quot。提问不能答！

可否自始即不多讲。要求学生做到的。

做教师最主要的是不说假话；讲&quot、分析，不待老师讲，使整个学校形成一个好校风。老师之训练必做到这两点，归纳（个别一般），然后畅讲，演绎（一般个别）；、体全面发展，"，体味，种种习惯养成了？学生入了门，无非是参考，学到老，千学万学

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共和县15038391428： 叶圣陶先生说过一句关于修改作文的名言是什么? - ？
邰熊新博： 修改稿子不要光是看,要念,就是把全篇稿子放到口头说说看. ——叶圣陶

共和县15038391428： 叶圣陶关于语文的名言 - ？
邰熊新博： 叶圣陶教育名言千教万教、教人求真,千学万学、学做真人我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学.“自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改.老师之训练必做到这两点,乃为教学之成功.”教师教任何功课(不限...

共和县15038391428： 叶圣陶先生二三事中的名人名言警句?？
邰熊新博： ①只有做学生的学生,才能做学生的先生.②教师并非教书,而是教育学生.③一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人.④对于一个有思想的人来说,没有一-个地方是荒凉地带.

共和县15038391428： 叶圣陶的名言警句 - ？
邰熊新博： 1、凡为教者必期于达到不须教. 2、理想是事业之母.

共和县15038391428： 叶圣陶的名言有什么?? - ？
邰熊新博： 千教万教、教人求真,千学万学、学做真人 我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学. “自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改.老师之训练必做到这两点,乃为教学之成功.” 教师教任何功课(不限于语文),＂讲＂...

共和县15038391428： 叶圣陶名言名句 - ？
邰熊新博： 1、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功.2、在教育方面,什么学制、备课、训导纲要、教科书籍,比起教师来,都居于次要地位.3、教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像.4、师范教育是推进和革新教育事业的根本.叶圣陶的名言.5、凡为教者必期于达到不须教类别.6、品德教育重在实做,不在于能说会道.7、教师和学生是朋友,在经验和知识上,彼此虽然有深浅广狭的差别,在精神上却是亲密体贴的朋友.

共和县15038391428： 叶圣陶名言 - ？
邰熊新博： 叶圣陶名言名句1、教师并非教书,而是教育学生.2、教师和学生是朋友,在经验和知识上,彼此虽然有深浅广狭的差别,在精神上却是亲密体贴的朋友.3、教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所...

共和县15038391428： 叶圣陶的稻草人的燕子的名人名言? - ？
邰熊新博： 叶圣陶《燕子》中的好句: 1、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝. 2、青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成光彩夺目的春天.小燕子从南方赶来,为春天增添了许多生机. 3、在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到那边的有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面就看到波纹一圈一圈地荡漾开去. 4、蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊.停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌.

共和县15038391428： 写叶圣陶的作文片段 - ？
邰熊新博： 稻草人是一个让我上受益匪浅的童话,是中国着名的作家叶老0创作的,这个童话隐含了很多道理,鲁迅说,叶圣陶的“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的”.我想,这个童话也许会影响我一生.文章讲述的是一个老太太的园...

共和县15038391428： ()叶圣陶先生( )为我修改作文 - ？
邰熊新博： 和蔼的叶圣陶先生认真地为我修改作文潺潺的河边有一颗茂盛的大榕树