缩句和扩句技巧及方法

作者&投稿:钟诸 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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缩句和扩句技巧及方法如下:

扩句的意义在于将要表达的意思更丰富、更清楚、更具体,还能使句子更显生动和形象。而缩句能帮助我们更准确地理解句子含义。

扩句就是通过添加词语,把简单的句子扩充为个具体、形象的生动的句子。缩句就是把复杂的长句子缩减,去掉全部或一部分附加的成分,留下主要部分。

扩句就是先画出句子的主要部分,找到了主要部分,就可以明确在哪儿加表示修饰、限制的成分,近而思考扩充什么样的词语,还可以抓住句子的主要成分,自己提一些问题。

如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句。

扩写句子注意事项如下:

1.要在原句的基础上扩写,不能改变原句的基本成分、基本意思、语气和语调。

2.扩充的词语要跟原句的词语搭配得当。

3.添加的成分要注意排列顺序。

缩句可按三步进行:

1.先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。

2.找每部分的主干部分。

3.最后去掉修饰、限制词语,把主干词语连接成完整的句子。

以上内容参考:百度网页-扩句和缩句




扩句和缩句的方法和技巧
一、扩句的方法和技巧 1. 增加形容词和副词 在一个简单的句子中,加入一些形容词和副词可以让句子更加生动有趣。例如:简单句:他走了。扩展后:他缓缓地走了。2. 增加描写性词语 通过增加描写性的词语,可以让句子更加生动有画面感。例如:简单句:她哭了。扩展后:她悲伤地哭了,泪水滑落在她的...

扩句的方法和技巧口诀三年级
扩句的方法和技巧口诀三年级有:画句子主要成分,再扩句、先提问,再扩句等。1、画句子主要成分,再扩句。找到了句子的主要成分,就可以明确在哪加表示修饰、限制的成分,进而再思考扩充什么样的词语。例如:春风吹。这句话的主语是“春风”,“吹”则是谓语,是揭示“春风怎么样”的。一般地说,主语...

二年级扩句的方法和技巧
例如: 月亮升起。 圆圆的月亮从天边缓缓升起。 在这里第二句就比第一句具体、形象的多。 所以对句子进行扩写可以使句子更加的具体形象。在扩句时应该注意哪些问题呢?都有哪些方法和技巧呢?第一、扩写一部分。 在做题时先把句子分成两部分,先扩写其中的一部分,再扩写后面的一部分。如“姐姐在写字”...

扩句怎样扩句
扩句:将仅含有主谓宾的短句,扩充为包含形容词、动词等可省略内容的长句而意义不变。如:小明在吃饭。扩句:穿着短衫的小明在吃美味的饭。与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。

扩句怎么扩
扩句可以更加自由、生动,运用更多的修辞手法来增强表现力。在非文学写作中,如说明文、议论文等,扩句应更加注重准确性和清晰度,以更好地传递信息。4、扩句需要注意保持逻辑性和连贯性,避免冗长和重复,并适应写作风格和目的。通过合理运用扩句技巧,可以提高写作水平,增强文本的表达力和感染力。

怎样扩句(扩句的三种方法)
扩句:在主干的基础上添枝加叶

扩句怎么扩?
扩句的方法和技巧口诀扩句就是添枝加叶。指定扩写某此部分。分步扩写要有步骤。一句比一句更具体。按提示扩写看要求。自由扩写要全扩完。·扩句就是添枝加叶 扩句就是在句子主要成分的前后添上适当的附加成分,如同在句子的“主干”上“添枝加叶”。指定扩写某些部分:在原句指定的某些部分填写恰当的...

扩句句子扩写方法
另一种方法是整体扩句法,它要求一次性对整个句子进行扩充。比如,原句“红旗升起来了”,我们可以从“什么样的”红旗、“在什么地方”、“怎样地”升起来等方面入手,扩写为“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。这种方法强调的是整体视角和丰富的描绘。这两种扩句技巧都能使句子更加具体...

怎样扩句,才能让句子表达更清楚?
如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。2.整体扩句法。就是把句子的两部分一下子扩充。如...

小雨滴滴答答地下起来扩句
1、小雨像断了线的珠子,滴答滴答地落下来。2、细如牛毛的小雨滴滴答答地下起来。3、淅淅沥沥的小雨滴滴答答地下起来。4、小雨滴滴答答地下起来,夹着丝丝缕缕的春风。句子扩写方法 1、局部扩句法。即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。2、整体扩句法。就是把...

武夷山市18596758574: 小学语文中的扩句与缩句的技巧有哪些? -
逯鬼鼻咽:[答案] 扩句就是在祈使句中的某些词语前加形容词(还要加“的,地,得”),缩句就是把“的,地,得”前的形容词去掉(“的,地,得”也要去掉),量词去掉,可以加“的,地,得”的前面要去掉,但是固定的词语不能去,例如:中华人民共和国.

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逯鬼鼻咽:[答案] 缩句有两种情况:一种,去掉全部枝叶,只保留主干.如:“精彩的表演在一片热烈的掌声中结束.”缩为:“表演结束”.1.否定句中的否定词.如“我绝对不同意你的这种无理要求”.缩为“我不同意你的要求”.“不”必须保留.2...

武夷山市18596758574: 英语怎样扩句和缩句 -
逯鬼鼻咽:[答案] 扩句:将含有完整结构主谓宾简单句在适当的地方加入定语、状语,使句子扩充. 缩句:将含有定语、状语等修饰状态的词去掉使之成为含有主谓宾完整结构的简单句.

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逯鬼鼻咽: 扩句:也叫扩写,顾名思义,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满. 缩句:就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,...

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逯鬼鼻咽: 缩句抓住句子主干进行教学,1、谁干什么2、谁怎么样3、谁是什么.扩句同样,加上(什么样的)谁(怎么样地)(在什么时间、地点)(用什么)干什么. 总之,就是保留主、谓、(宾),去掉修饰、限制的定语、状语、(补语要视情况定)

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逯鬼鼻咽:[答案] 缩句:的、地前面的修饰词去掉,得后面的词去掉,如他急得像热锅上的蚂蚁——他急.时间词、地点词去掉,修改后必须是完整句.扩句:加入修饰词,如女孩——可爱的女孩、活泼的女孩等.或加入时间词、地点词、数量词等.修改...

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逯鬼鼻咽:缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思.无论多么复杂的单句,只要层层压缩,就会越来越简单,最后剩下的就是这个句子的“主干”. 扩句与缩句刚好相反,它是在主干的基础上...

武夷山市18596758574: 扩句和缩句:(另外请教一下关于扩句和缩句的要领)谢谢!1:我爱看繁星扩句:-------------------------------.2.学生们背着书包蹦蹦跳跳去上学.缩句:---------------... -
逯鬼鼻咽:[答案] 1、我非常喜欢看天上闪耀的繁星 2、学生们上学去 扩句就是多加几个形容词,缩句就是把形容词去掉,只留主谓宾 大概是这样……现在小学的题目好难……= =

武夷山市18596758574: 缩句和扩句 -
逯鬼鼻咽: 1.缩句使用“减的法”,就是含“的”的词全部缩掉: (五彩缤纷的)气球(迅速地)飘向(瓦蓝瓦蓝的)天空. 缩句为:气球飘. “向天空”是用来说明“飘”的,所以缩掉.2.扩句使用“加的法”,就是加入含“的”的词: (弯弯的)小河(悠悠的)水(看起来)真清啊.3.扩句自由度很广,你可以自由想象,缩句就得多细心. 希望能帮到你,谢谢.

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