和孔子有关的问题
2. 孔子人道思想的结构
钱永森 [摘要]:孔子是儒学思想体系的奠基人,而不是周文化的全盘接受者,之所以"从周",与他追求有序化的最高理想有关。我们所理解的周文化很多是孔子及其后学整理的结果,"子不语"正是孔子"从周"前提下进行思想转换的一种方式。在孔子的社会学的功能体系中,并没有什么核心概念。君子人格系统、作为文化价值的仁学系统与社会结构和规则构成的礼学系统三者互相规定、互为条件,它们都是自身处于不停转换过程中的具有时间性和历史性的子系统,共同构成一个更广泛的均衡有序的文明结构。
一 中国哲学思想史是从孔子写起的。春秋以降两千多年来,孔子思想就一直是士人学者研读、诠释,乃至批判、辩驳的经典文本。可以说,有多少人思考了孔子思想,就有多少个面貌不尽相同的孔子。不同时代的学者,有不同的知识背景与天赋才情气质,受时代学术思想风尚的影响,出于不同的动机,从不同的逻辑起点和角度诠释孔子,先见(preconception)乃至成见(prejudice)是难以避免的。在对传统文本的解释中,解释者与被解释者,个别细节与文本的整体结构间不停地交流和对话,相互作用的双方同时包含着创造性和能动性,正如孔子对周代礼乐文化的有先见的解读建构了自己的思想体系,并使周文化的内存生命力得到激发和全新的阐扬,对作为经典文本的孔子思想在新的逻辑起点上的解读是新时代的必然要求,会使孔子的思想得到进一步的阐明并激发思考者的创造性,也是民族精神得以延续与新生的思想动力。
关于孔子思想的研究方法通常有两大流派:一是历时性的研究,即从孔子生存时代与生平、其思想所由产生的思想、文化与社会根源、对后学产生的影响诸方面,力求恢复孔子思想的历史真相;二是共时性的研究,即哲学的方法,更关心孔子思想之于人类社会发展与演进的本质意义而非"本来含义",探讨其言行所由来的思维体系及逻辑上演变的可能性。赫施将"含义"(meaning)与"意义"(significance)区分开来。含义是指作者本人所持有的、唯一确定不变的东西,但作品的意义却有多种多样,视人们对作品的阅读而定。后学者对经典的理解具有历史性和不确定性,是就意义而言。我这里来探讨孔子思想的意义。
孔子思想是为拯救奴隶社会呐喊,还是为封建社会的建构张目,都并不是我要讨论和关心的。毫无疑问,在现有的关于孔子思想的资料中,有年轻时的孔子,也有老年时的孔子;有作为教导者的孔子,也有独立思想时的孔子;有被弟子理解领会的思想,也有被完全误解了的思想。一一厘清其线索,是一个无法完成的工作。如孔子般的思想家,其思想的灵感通常会突如其来,但一定有其相关的理论背景。我关注的是孔子怎样建构了他的思想体系,或者说,他是在怎样的理论背景下表述他的观念、态度以及行为的。
二 黑格尔眼中的孔子只是一个实际的世间智者,算不得一个哲学家,"在他那里,思辨的哲学是一点也没有的------只有一些善良的、老练的、道德的教训,从里面我们不能获得什么特别的东西",甚至认为,"为了保持孔子的名声,假使他的书从来不曾有过翻译,那倒是更好的事。"黑格尔"不能从中获得特别的东西"的孔子思想对中国文化乃至整个东亚文化都有极为重要的意义。黑格尔对孔子的认识不但只是凭少许不严谨的译本,而且只看到了那零散的道德教训,而没有触及孔子思想的整体结构,不能从整体的角度深化对部分细节的把握。因为黑格尔以西方文明发展的道路为模式构筑了唯一的"世界精神"的哲学发展史。已故的精研佛学的傅伟勋教授也不承认孔子是哲学家,"但孟子是哲学家,孔子只告诉你结论,没有告诉你结论是怎么来的过程……"。但尽管如此,结论也必然有其哲学的基础和推演的方式。傅伟勋的前提是:没有以明确的文字阐述其思想来源的,算不得哲学家。以此推论,后来"不著文字"而注重于行事中体道的禅宗高僧及明季泰州学派之颜何都算不得哲学家,释迦牟尼在世时更未著一字,大概也不能算是哲学家。
当然更多的人是把孔子看成东方哲学的开创者之一的,他们莫不首先努力在其零散的语录中,寻求思辩及逻辑的核心,希图为之重构一个哲学理论体系。"仁"往往被看作孔子思想体系的核心概念。杜维明就认为,儒家思想的原初形式是环绕着孔子的仁学而开展的,并借用欧美学坛的名辞,把仁学规定为一种"哲学的人类学(philosophical anthropology)"。匡亚明的《孔子评传》、郭沫若的《十批判书》也都把仁学思想视为孔子的思想
几个关于孔子的问题!
1.孔子坚持有教无类,因材施教。2.孔子精神方面是表里如一的人,或者说大的层面上是。至于具体事情的处理方式方面,也有不如一之处。3.孔夫子的庙宇、墓地和府邸位于山东省的曲阜。孔庙是公元前478年为纪念孔夫子而兴建的,千百年来屡毁屡建,到今天已经发展成超过100座殿堂的建筑群。孔林里不仅...
出20道关于孔子的问题
7.请谈谈孔子对自己的定位。8.从孔子身上你学到了什么?学而又用于日常的有哪些?9.孔子的人生态度和行事态度用在现代合适吗?10.孔子文化的传播对社会的影响有哪些?11.你能找出孔子文化的精华和糟粕吗?12.具体谈谈孔子文化对人性的影响。13.浅谈学孔子对一个人的作用,对国家的作用,对世界的作用。
与孔子有关的故事
1、满而不覆孔子到庙堂参观,看到一种倾斜易覆的器皿,守庙的人说是宥坐之器。孔子说:“我听说宥坐之器,虚则欹(倾斜),中则正,满则覆。明君常将它放在自己的座右。”孔子让弟子注水,果然如此。孔子叹道:一切事物哪有满而不覆的道理呢?”弟子问:“敢问有保持满而不覆的办法吗?”子曰:“聪...
孔子名言中有关德治的问题
回答:《论语·为政》开篇第一段话就说:“子曰:‘为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。’”《左传·昭公五年》记载了孔子的另一段话,借用《诗经》中《大雅·抑》所谓“有觉德行,四国顺之”发表自己的政治评论,同样强调“为政”必须坚持“德”的原则。据汉代学者郑玄的解释,《抑》篇的这一诗句,是...
关于《论语》的问题
1 颜渊问怎样做才是仁。孔子说:“克制自己,一切都照著礼的要求去做,这就是仁。一旦这样做了,天下的一切就都归於仁了。实行仁德,完全在於自己,难道还在於别人吗?”颜渊说:“请问实行仁的条目。”孔子说:“不合於礼的不要看,不合於礼的不要听,不合於礼的不要说,不合於礼的不要做...
有关学习的问题?
1、孔子学问渊博,可是仍虚心向别人求教。有一次,他到太庙去祭祖。他一进太庙,就觉得新奇,向别人问这问那。有人笑道:“孔子学问出众,为什么还要问?”孔子听了说:“每事必问,有什么不好?”他的弟子问他:“孔圉死后,为什么叫他孔文子?”孔子道:“聪明好学,不耻下问,才配叫‘文’。”...
有关孔子的趣味问题,连带答案,越多越好,一定要有趣哈~~谢谢~~~_百度...
在周代的等级制度中,孔子的地位相当于下大夫. 孔子是个一举一动都力求合乎周礼的人.他见人说人话,见鬼说鬼话.在家乡,他显得温和恭顺,好像不会说话;在朝见场合,却长于谈论,有些谨慎罢了;在朝廷上,国君不在之时,他与同级官员说话,侃侃而谈,理直气壮;同上级说话,和颜悦色;君主来了,既恭敬而又...
孔子关于信的原则是什么
关于诚信问题,孔子曰:民无信不立。信是儒家的五常,即仁、义、礼、智、信之一。孔子在他的教育生涯中,始终用文、行、忠、信四个方面的内容来教育他的学生,信便是其中的内容之一,孔子认为信是一个人必须具备一种德行。孔子还提倡“谨而信与朋友交,言而有信”。他认为一个人如果不讲信用,是...
关于孔子的许多问题
问题描述:1.一篇80字左右的孔子小传 2.孔子经典的语录和自己受到的启迪:学习篇:___启迪:___修身篇:___启迪:___3.假如你走进时光隧道,见到孔子,你会和他说什么 解析:1. 小传:孔子(公元前551年——公元前479年),名丘,字仲尼,鲁国人。春秋时期思想家、教育家。他创立了儒家学派。首先,...
关于孔子有关的词语趣事
孔子的先世是宋国的贵族,后来破落下来了。他三岁的时候父亲去世,母亲带着他搬到离陬邑不远的鲁国都城曲阜,过着清贫的生活。鲁国是当时公认的文化中心,跟宋国一样保存了很多古老的商周文化。其中的礼可真够多的,结婚、死人、祭祀祖先,都有一套十分繁琐的仪式。穷人当然说不上这些,但是,从天王、...
中峰益肝:[答案] 既然孔子坚持遵守周礼,说明他是维护周朝统治的,但又为何还去列国周游宣传他的思想,岂不是自相矛盾? PS:大意就是这个,语言楼主自己组织吧
郸城县17645978511: 问些关于孔子的问题他是最早提出“仁”的思想吗?他不是古代创办私学的第一人,那么第一人是谁?在秦朝以前我国是什么社会制度》? - ?
中峰益肝:[答案] 第一个 仁字和仁的观念皆渊源于古东夷文化 孔子是加以提拔的人 第二个 没有历史定论 个人认为柳下惠 第三个 奴隶
郸城县17645978511: 根据材回答有关孔子的几个问题:材料一 孔子是春秋时期的思想家和教育家,他说:“学而时习之,不亦说乎?”“知之为知之,不知为不知.“三人行,... - ?
中峰益肝:[答案] (1)孔子的三句话,告诉我们要经常向别人学习好的学习方法,要具有老老实实和谦虚好学的态度,才能学有所成.(2)当今社会日新月异,突飞猛进,是知识信息爆炸的年代.来不得半点的松懈和怠慢,学无止境,只有...
郸城县17645978511: 出20道关于孔子的问题 - ?
中峰益肝: 1.孔子的思想宗旨是什么? 2.孔子思想对现代的影响该如何尽用? 3.孔子的人生轨迹你有什么看法? 4.孔子的历史作用体现在哪里? 5.孔子的言语都包涵了些什么? 6.孔子的春秋你读了吗?读到了什么? 7.请谈谈孔子对自己的定位. 8.从孔子身...
郸城县17645978511: 麻烦问一下几个关于孔子的问题. - ?
中峰益肝: 72 “己所不欲,勿施于人” “君子成人之美,不成人之恶” “躬自厚而薄责于人” 修文德,以德报人,反对法治,主张礼治,反对武力征伐
郸城县17645978511: 关于孔子的问题 - ?
中峰益肝: 1、历代统治者以“儒教”为“国教”的结果,用儒学思想教育人民,维护社会安定和自己的统治2、孔庙在山东曲阜,孔子故乡:建筑规模宏大、雄伟壮丽、金碧辉煌,为我国最大的祭孔要地.孔子死后第二年(公元前478年),鲁哀公将其...
郸城县17645978511: 认识古代文化名人,回答相关问题.(1)孔子是哪一学派的创始人?他的言行被他的弟子整理在哪部著作里?他反对苛政,你能例举一个夏商周时期因暴政而亡... - ?
中峰益肝:[答案] (1)依据图片一,可知与孔子有关.孔子生活在春秋晚期,是儒家学派的创始人,他提出了“仁”的学说,“仁”包含一切美德.他主张爱人,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”,后由孔子的弟子整理成的《论语》一书,记载了孔子的言论....
郸城县17645978511: 根据材回答有关孔子的几个问题:材料一孔子是春秋时期的思想家和教育? ?
中峰益肝: 试题答案:(1)孔子的三句话,告诉我们要经常向别人学习好的学习方法,要具有老老实实和谦虚好学的态度,才能学有所成.(2)当今社会日新月异,突飞猛进,是知识信息爆炸的年代.来不得半点的松懈和怠慢,学无止境,只有终身学习,才能赶上时代的步伐,永不落伍. (3)思想:提出“仁”的学说,主张“为政以德”;教育:A.兴办私学,广收门徒,扩大教育对象;B.注 意“因材施教”善于启发学生思考问题;C.主张“温故而知新”,要求学生经常复习.
郸城县17645978511: 关于孔子的几个问题 - ?
中峰益肝: 1.历代封建帝王的尊崇; 2.儒家思想的创始人; 3.看中等级,尊卑,充满爱心; 4.认为齐国“礼坏乐崩”.
郸城县17645978511: 关于孔子的一些问题?
中峰益肝: 名孔丘.字仲尼,思想家,哲学家;孔夫子,圣人