描写写书法的优美散文 [关于描写老师的优美散文]

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　　白色的粉笔是老师用来为我们充实大脑的工具，它所书写出的字迹，充实着我们的大脑。下面是我为你带来的关于描写老师的优美散文，希望对你有所启发。

　　关于描写老师的优美散文篇一：我的老师

　　我读了六年的书，数学老师换了无数个，而语文老师，六年下来，只换了两个。

　　前一个语文老师，只教我到二年级，他便转到别的学校去了。后一个语文老师也是从其他学校转过来的。

　　初见她，头戴一顶鸭舌帽，身材苗条，一脸长满了褶子，头发能垂直到腰部以下。她用第一节课的时间介绍自己，也了解我们。对于这个新老师，我们都还满意。

　　她比较严苛，对我们，松懈惯了的我，一开始很不习惯，觉得这个老师不好，太严肃了。后来渐渐习惯她的这种严肃之后，甚至面对她这种严肃也已成为习惯了，我没有惹过她生气，她也没有批评过我;虽然我不是班里的佼佼者。

　　她很是关心和疼爱我，经常在课余时间慰问我有什么在上课没有听懂的内容，有什么不解的难题。她对我的关心，远远超过了对其他同学的。

　　她总是鼓励我要继续努力坚持下去，也经常在同学面前表扬我对学习的执着和认真。有了她的褒奖，在同学们面前总是显得我很了不起!现在回想想，其实不是，因为我们都在努力着，拼搏着，为自己的一生做着寻常不过的付出。

　　教室的黑板上，粉笔写下的是教给我的知识，而黑板擦刷下的粉笔灰，是呛得她默默躲在教室角落捂住嘴的咳嗽。那咳嗽的声音，总是震动教室的每一个角落，划过我心间的，只是微微一阵心疼。

　　四季如歌，总能看到她满脸汗水，或者脸颊被冷风吹得通红地站在讲台上，不偏不倚，捧着书本，教诲我们读懂书里的每一个字，铭记每一个简单的道理，给予我们人生最好的启迪!

　　她生病了，来替她授课的老师这样告诉我们。可当我们追问时，那个来代她授课的老师却一无所知，她只是说我们的老师很快会好，我们的老师给她说过，她会尽早赶来给我们上课。我望望窗外，天空下着淅淅沥沥的雨，将操场的每一节台阶都敲得滴答作响。

　　家住离学校很远的她，终究也得不到她的一点音讯。她应该不要太久躺在病床上，面对窗外如此可爱活泼的阳光。希望她能快点好起来赶到学校给我们上课，哪怕是一天两天，这日子也觉得太久，太漫长。

　　不经意的有一天，在放学的路上，一个不小心摔跤，把手给摔骨折了。我在家里养了一个多月，那一个月里，我没有她和同学们的半点音信。后来也不知她是如何得知，让同学们自发地来看我，还给我带了很多礼物和一些慰问祝福的话，因为她碍于工作的缘故，没能亲自前来看我，为此，她还向我表示歉意。那时的我就已经很满足、很开心了，觉得她和同学们始终都没有离开我，还时常挂念着我。

　　这会是怎样的一种情谊呢?这么多年了，我还历历在目，想起老师的亲切与爱，是我童年学习最幸福的事。在这样的关怀里，我才得以在大多数人生存的环境里坚持下来，以至于到了现在，我仍然觉得我就是那个大多数人中的一个，我从未和他们将自己划分，我和他们都是一样的为生活各自担承!

　　在这个特别的节日，除了祝福和感恩，老师，请您告诉我，还有什么是我能够为您做的吗?除了这一句“节日快乐”之外，我是找不出一个漂亮的词汇来问候您了，而我也知道，您是不需要的。

　　祝您，节日快乐!

　　关于描写老师的优美散文篇二：老师

　　爱人去阜新驾校考驾驶证，我白天在店里忙乎打点生意，晚上儿子呼呼大睡，能静下心来整理一下书房了，突然想到老师，有时候人是怎么成为现在的样子，或者获得一个品质，老师很重要。教育的本身不仅仅是人生的学识的积累过程，也是人格素养的塑造过程，就需要有好的品质去影响他人，盘点下我的老师。

　　人生的老师，如果从第一个来讲，其实就是我父亲母亲，父母亲走的早，虽然没给我留下什么家业，但是父母亲的那种精神永远陪伴我影响我。我5岁时候母亲因没钱抓药治病离开了我们，6岁父亲也撒手人寰，父亲临终前把家里收拾的井井有条，如装粮食的藏子抹的结结实实、家里的炕席补的好好的、生火的木柴捡了一大堆、猪圈用木桩全都夹的牢牢固固------，父亲用现有的条件给我们创造美好的环境，自此我懂得珍惜眼前所拥有的，创造现实更美好的好日子。

　　接下来是我小学班主任于老师，起初交不起学费都是于老师给我垫付的，让我顺顺利利的有了一个小学完整地生涯。于老师是我的数学老师，因为我的家庭条件极其困难于老师对我非常照顾，时常给我加压让我比别的同学多写多学。他爱喝小酒，时常喝醉，但不影响工作，酒后话多，多的总占用我们下课时间，然后布置作业，作业布置的有的同学第二天根本交不上。

　　记得有一次全校组织学生利用周六周日两天时间搞副业，采割天然药材卖钱买学习用具，学校规定以班级为单位，采割的最多的班级有奖励，于老师带领我们下地身先士卒做表率，鼓励我们多采割，对我们这些巧干认干的学生表扬奖励，对一些懒散的同学讲解其劳动光荣的道理，让我们班所有同学都一起努力共同拼搏，我们三年级组名列前茅，赛过了高年级的成果，受到学校的表扬，当天于老师又喝多了，给我上课又给我们讲了很多道理，我记得最清楚的一句话就是于老师说的团结就是力量，后来我以优异的成绩考入初中，又因家庭困难不得不缀学，期间帮助家里打点家务，打工，当兵，当兵期间给我的班任写过好多信，可都石沉大海，经打听说于老师可能是用脑过度得了老年痴呆症病，得病三年后去世。于老师走了但于老师交我做人的方式方法我都永记心中。

　　说起我的小学班任于老师就不得不说我的小学语文老师冯老师，冷眼看冯老师就是属于电视里演教三字经的老先生，给学生的感觉就是在每一处看到冯老师都不敢喘大气，其实冯老师是一位比较细心的一位好老师，记得升入初中考试，全镇学生都在六家子镇中学校统一考试，考试卷上的一道题别的学校学生全都没答上来，而我们学校同学全都答对了，说起这些，就照应了开头的一幕，冯老师的面目就露出来了，他也不知道一天在哪弄的资料，天天给我们学一些除了课本以外的知识，用我们同学的话讲，他把他教书20多年来的试卷全都留了下来给我们讲解让我们去做题，就这些还不够，还每天让我们写20个成语，10个近义词、10个反义词-------。冯老师就是这样的一位老师，他让我们学到了各种知识，冯老师教给我们的一些知识我已经运用到日常生活当中来了，并且我现在教导我儿子也要全面学习，全面发展。

　　仇老师，是我步入初中的老师，是我的班任，她教我语文，是她让我感受到母爱，在仇老师的关爱中体味到了父母般的温暖。记得上初一的时候，因为我家非常贫困，已达到吃不上饭的地步了。那时学校伙食费每月只交17元，另自带粮食。这对于别的同学来说是件小事，但对于我来说简直太难了。我知道，我进入初中是非常不易的，是学校免了我的学费书费，我才能坐到这宽敞的教室，听老师们讲课的。 在第二个月，我没有交当月的伙食费，也没有带粮食来。每天夜深人静之时，我偷偷地下床，从宿舍摸进饭堂的泔水缸里捞学生们倒掉的饭菜。就这样，一天天过去，晚上好些，白天可就惨了，只能用凉水充饥。不争气的肚子每天在课堂上咕咕地叫。一天夜里，我和往常一样，在学校食堂泔水缸里美食晚餐。

　　突然，一道亮光照住了我。我抬头一看是我的班主任老师，我忙将双手从泔水缸里抽出来，用上衣拭手上沾的饭菜，可来不及了，班主任仇翠玲老师一把搂住了我，嚎啕大哭起来。她将我拉到她的宿舍，让我坐下，与我长谈，埋怨我不把这一事告诉她，她一直在流泪，她一边在做饭，一边自责怎么才知道此事。从此，仇老师每天从家里为我带饭，我在也不用白天喝凉水，晚上偷吃泔水缸里的剩菜剩饭了。老师还组织全校师生为我捐款捐物，使我有书读，有饭吃，让我感受大家庭的温暖。 后来我还是因家中琐事放弃了学业，初中我只读了半年，这半年仇老师的举动，在我的脑海中烙下了深深的印迹，促使我成长进步，照亮了我前进的道路，使我有理想，有目标，有生活下去的勇气和敢于挑战的魄力。

　　当兵遇到的老师就是教我写作，教我做人的老师栾德慧干事(部队称呼)，当兵期间我们三个兵凭着在部队小报上发表的不成文小文被荣幸的选进政治处宣传股新闻班，我们三个兵有着相应的差别，一个是大学文凭，一个是中专文凭，属我最差只有小学文化，我们三个都没什么写作的经验，只是爱写，我们进入正规后我实在是文化太浅，我连最起码的识字水平都不具备，他两个也写不出来，我们三个都打起了退堂鼓，不想在机关呆下去了想下连队，我们把这个想法和栾干事说了后，他大发雷霆训了我们同时又安慰我们，给我们讲起他当时接触写作时的重重困难及怎样下功夫写作发表报刊、提干立功等经过，他让我们从写家信开始，他对我这个小学没毕业的兵特殊照顾，给我买字典，又找来中学课本教我认字让我们每天必须写一篇家信，每天到基层采访，每天读报，每天分析一篇新闻。

　　一个刚刚学会识字的人写文章，许多人不约而同地投来异样的眼光，我无论学习、训练、工作、生活总是被动地在他人身后追赶。我尝尽了苦头，自尊心受到极大伤害。我暗自萌发出一个强烈的念头：学好写作，于是我像小学生一样从汉语拼音开始，坚持每天学会五十个字。他俩也不甘示弱，我们稍有懒意栾干事都会惩罚我们不写出文章不准休息，因此我们投机取巧干脆拿来以前报纸抄上一篇算是任务完成，可栾干事向是火眼睛睛全部识破，栾干事讲要想写好文章你们的先学会做人，抄别人的文章就等于偷别人的东西。在栾干事的督促下我终于功克了认字难关，并且对文学写作产生了兴趣。尝到苦头的我始终坚信，世上无难事，只要肯攀登，我以此为契机，不断分析失败的原因，努力寻求成功的法宝，勤练苦练加巧练，在栾干事督促我研究了10余本写作书籍，写完20多本稿纸之后，一篇文章终于在《解放军报》上露面，我写作生涯中出现了第一个亮点，第一篇文章被发表，更加坚定了我对写作的信心。

　　瞄准写作，我对自己的要求更严更高，拟制了年度写作计划，制定了刊发目标，经过潜心地研究探索和不懈努力，先后在《解放军报》、《战友报》、《光明日报》、《北京晚报》等刊物上发表文章130余篇，被3家报社评为优秀作者、特约记者、特约编辑，我立了功，授了奖，光荣的入了党，并且还转了士官。栾干事由于成绩突出被上级派出到《海峡之声广播电台》学习深造，后来调到师宣传部。我担起了新闻班的担子，成了报道骨干，我部新闻报道连年成绩优秀。在后来中央文件规定部队精简我部被纳入行例，我也光荣的退伍了。退伍后我回家乡创业，凭借在部队学到的本事回乡创业开了一家照相馆，生意不错，直到今天我还坚持写作，我要延着栾老师指导我的路子一直走下去，也一定走好。

　　随着经历的加深以及平台的转换，每个人都在成长。

　　关于描写老师的优美散文篇三：老师，你好

　　如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

　　老师，是一个多么高尚的职业啊!在我的小学生涯中遇到了许许多多的好老师。有和蔼可亲的、有幽默风趣的、还有严格要求的。每一个老师都有每个老师的风格，反之每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准，我也不例外，现在就来听听我心目中的好老师的形象吧!

　　我心目中的好老师是一个完美的老师，年纪大小无所谓，不过最好是个年级稍轻的女老师。她呢，最好要保持原有的黑发，不要染发，因为我喜欢长着一头乌黑亮丽、柔顺头发的女老师，要是再配上一对炯炯有神的、会说话的大眼睛那就再好不过的了。我比较偏爱那些声音甜美的老师，这让我不由自主地想起了我的小学语文老师，她的声音就十分甜美、动听，我们时常陶醉在她朗读的课文之中，不能自拔。

　　我心目中的好老师他和蔼、她可亲，她和我们不但是老师和学生，还是无话不谈的朋友。

　　上课时，她严肃认真、一丝不苟的为我们讲课，不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问。下课后，她摇身一变，成了一位活泼的、友善的大朋友，和我们一块儿嬉戏、打闹，还会时不时地教我们一些有趣的、从未玩过的游戏，使我们在课间时度过了一段愉快地十分钟。有时，我们同学间发生了矛盾，又解不开疑问，便会不由自主地想起了这位知心姐姐，有时在我们认为上是十分困难的问题，在她眼中是那样的简单，几句话就使我们豁然开朗了。

　　我心目中的好老师还是一个知识渊博的博士生。

　　她的学识十分的高，不但懂得语文、数学和英语三门主课，连物理、化学等高难度的学科她也了如指掌。在我们眼中，她就像是一台电脑，给我们取之不尽的知识。

　　这就是我心目中的好老师，一个和蔼可亲的、完美的好老师。现在生活在我周围的老师各个都很好，我很高兴能和这样的老师在同一屋檐下生活着，共同学习、共同成长。
 

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