描写教师节的诗句有哪些?
一年又一年,你把青春奉献给课堂;一天又一天,你把知识教授给学生。你让我们在知识的海洋遨游,你让我们描绘出不悔的青春。感谢您,老师!师恩永不忘,祝您教师节快乐!
衣着虽朴实无华,却胸藏万卷诗书,课堂上一丝不苟,下课后谈笑风生,对学生鞠躬尽瘁,将知识倾囊相授,劝错误语重心长,赞进步喜不自胜,不求功名利禄,但愿桃李芬芳。教师节,祝辛勤的园丁身体健康合家欢,吉祥如意笑开颜!
天高云淡桂花香,教师节里表衷肠。早披晨曦晚霞光,几度疲惫与沧桑。你似灯塔指航向,又似太阳放光芒。学生展翅去翱翔,你仍坚守岗位上。春蚕到死丝方尽,你教书育人诚心肠。伟大节日送祝福,铭记师恩永不忘。祝敬爱的老师节日快乐!身体安康!
十卷诗赋九章离骚,七经八脉尽是诗经,六艺连连心不悔,五书四经毅更坚,三翻两次义无反顾,只求一心一意育人。祝亲爱的语文老师教师节快乐。
三尺讲台是您庄严神圣的舞台,两寸粉笔是您传道授业的执着,一生教诲是您解惑育人的奉献。教师节到了,满天下的桃李,为尊师您送来了爱的芬芳,也送带了爱的甜美,祝福您的光辉普照人间,永不褪色。
神圣的讲台,是您展示人生自我风采的舞台,您用辛勤的汗水,滋润我们成长;您用谆谆的教诲,教导我们做人;您用无私的奉献,帮助我们成才。9.10教师节,让我们真诚的对您说声:老师,您辛苦了!
漆黑的夜晚你是明灯,幼稚的徘徊你来引领,冲动的错误你帮改正,智慧的院子你帮清正。汗水泡大你的年龄,岁月转走你的年轻。亲爱的敬爱的可爱的老师,教师节祝福您阖家幸福,万事如意。
“话”说不尽您的辛劳有几分,“笔”写不尽您的付出有几分,“色”涂不尽您的坚韧有几分。您对教育的执着对学生的挚爱成就了您灿烂的人生,您的生命历程就是无时不刻在谱写爱的篇章。老师,我们永远爱您!
总是会想起那时的我:犯错的时候,您严厉的批评;进步的时候,您由衷的高兴;赌气的时候,您耐心的疏通;毕业的时候,您殷切的叮咛。教师节到了,敬爱的老师,祝您节日愉快!
步履蹒跚之时,是您,让我们走向人生之路;感情朦胧之时,是您,给我们引导正确方向;充满理想之时,还是您,让我们展翅翱翔!感谢老师的呕心沥血,教师节到了,我将以最诚挚的心,向尊敬的老师您道一声:“老师,您辛苦了!”
是你,昂扬斗志,幸福那么极致;是你,明哲理智,美丽那么细致;是你,不凡气质,学生才那么文质;教师节到,愿你保持快乐的气势,事业辉煌永远精致!老师,节日快乐!
三尺黑板播种着你们美好的希望,宽阔教室荡漾着你们浑厚的音响,琅琅书声洋溢着你们辛勤的咏唱,款款作业记载着你们耕耘的篇章,谆谆教诲体现着你们慈母的衷肠。录取通知书的字字行行,闪烁着你们汗水的光芒。9月10日教师节,让我们真诚地道一声:“老师,你们辛苦了!祝你们节日快乐!”
无怨无悔,点亮知识的明灯,照学子前行。孜孜不倦,守候文明的巢穴,放飞孩童的梦想。耕耘讲台,挥洒汗水,开垦精神的田园。教师节到了,愿老师们节日快乐。
教师是人类灵魂的工程师。教育是太阳底下最光辉的职业。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。教师节到了,祝你们教师节快乐,永保青春。
守候着精神的巢穴,一丝不苟地付出;挥洒着勤劳的汗水,无怨无悔地耕耘;播种着梦想的种子,尽职尽责地培育。老师,没有你哪来我们的成长,愿你教师节快乐。
1、《奉和令公绿野堂种花》唐代:白居易
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
翻译:如今裴令公的桃李学生遍布了天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?
2、《新竹》清代:郑燮
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
翻译:新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。
3、《己亥杂诗·其五》清代:龚自珍
落红不是无情物,化作春泥更护花。
翻译:我已经辞官归乡了,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。
4、《无题·相见时难别亦难》唐代:李商隐
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
翻译:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
5、《蜂》唐代:罗隐
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
翻译:蜜蜂啊,你采尽百花酿成了花蜜,到底为谁付出辛苦,又想让谁品尝香甜?
1、落红不是无情物,化作春泥更护花。——清代龚自珍《己亥杂诗·其五》
释义:我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。
2、师者,所以传道受业解惑也。——唐代韩愈《韩愈》
释义:老师,是(可以)依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。
3、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——清代郑燮《新竹》
释义:新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。
4、随风潜入夜,润物细无声。——唐代杜甫《春夜喜雨》
释义:伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。
5、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——唐代杜甫《咏怀古迹五首·其二》
释义:落叶飘零是深知宋玉的悲哀,他的风流儒雅堪当我的老师。
6、令公桃李满天下,何用堂前更种花。——唐代白居易《奉和令公绿野堂种花》
释义:裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?
扩展资料
1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会 议作出决议,将每年的9月10日定为我国的教师节。
尊师重教是中国的优良传统,早在公元前11世纪的西周时期,就提出“弟子事师,敬同于父”,古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师,被中国人誉为人类灵魂的工程师。
其实早在1932年,民国政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用“五一国际劳动节”为教师节,但教师节没有单独的活动,没有特点。
1985年9月10日,是中国恢复建立第一个教师节,从此以后,老师便有了自己的节日。
教师节献给老师的诗歌5首
1、老师,辛苦啦!
作者/邯郸教育 现代
又是一年九月
我愿把最美的花朵献给您
让您在一阵阵花香中
稍做栖息或停留
我不希望您是一支蜡烛
靠燃烧自己照亮我们
只希望您能给我们一粒火种
让我们去点燃自己的梦想
我不希望您是一个台阶
靠踏着您的肩膀才登上高处
只希望您是一只大手
牵着我们的小手一路前行
老师您辛苦啦
您用无私的爱
把我从沉睡中唤醒
我用心中的那粒种子
去唤醒明天
2、老师,您好
作者/山雨 现代
刻在我心上您的谆谆教诲
印在我脑海里
您的每一个温暖眼神
像一盏明灯
在您的照耀下
我走路至今
踏实着每一个脚印
忽然之间发现
九月的花开分外鲜艳
从校园里传来阵阵芳香
而您的容颜已然苍老
蹒跚的步子
迈进生命的秋天
老师,您好
拉着手我们说说当年
聊聊现在
老师,您好
我愿意你看着我笑
任凭初秋的阳光在九月流淌
一笔一笔书写我们的师生情深
3、您是我的老师
作者/山雨 现代
不用比喻
蜡烛
不过是一点微弱的光
园丁
不过是自春至冬的繁忙
铺路石
不过是默默无闻的延长
我用最朴实的方言
喊您一声老师
还像很久很久以前
声音里有敬畏
眼神里有好奇
内心深处更有长大的愿望
长大以后
才明白漆黑的夜里
有一点亮光
也是温暖的海洋
不用怀念
不用畅想
不用任何分解时光的方式
我用最简单的相对而坐
聊一聊家常
您是我的老师
更是我的父母
我要让您知道
作为一个堂堂正正的人
他风雨兼程
正走在人生多姿多彩的路上
4、老师,您辛苦了
作者/山雨 现代
我准备好思念、感恩和爱
准备好大段的时间
和细小的关怀
我准备了十多年的人生经验
来抵消那些可笑的仇恨
反抗和捣乱
来弥补那些遗漏的作业
倾听和互动
我准备好用整个九月
写一封信
尊敬的,严厉的,冷漠的
美丽的,温柔的,可爱的
那都是你
怨你了,恨你了
懂你了,想你了
那都是我
我准备好崭新的秋天
用全部的叶子
回馈一棵树
用全部的细雨微风
温暖一湖水
我准备好陈旧的日子
在空白的一页
用粉笔写一句:
老师,您辛苦了!
5、教师节诗歌
——献给老师的歌
作者/徐伟宸 现代
都说你是园丁
把人类的知识撒播
都说你象父母
牵挂着每个学子进步
手把手你教会我们写字
情连情你领我们朗读
难忘记你开裂的指缝
嵌满笔灰
难忘记你花白的头发
灯前闪烁
春天里你带我们
播下种子
秋季时我们同你
分享硕果
谁说你平凡
那是无名英雄的沉默
谁说你低微
你只是站在众山的峰谷
光荣啊,老师
是你把民族的希望举托
1、经师易遇,人师难遇。——司马光2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐3、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍
4、举世不师,故道益离。——柳宗元5、一日为师,终身为父。——关汉卿6、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修7、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐8、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫
9、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
10、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——郑燮11、圣人无常师。——韩愈
12、务学不如务求师。——杨雄13、学贵得师,亦贵得友。——唐甄14、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦15、东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。——白居易
古代的时候是没有教师节的,教师节是在新中国成立后,于1985年9月10日后确定成立的。
虽然没有描写教师节的诗句,但是从古至今用于赞美教师的诗句却不少,具体如下:
(1)落红不是无情物,化作春泥更护花。 ——清代龚自珍《己亥杂诗·其五》
释义:我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。
(2)师者,所以传道受业解惑也。——唐代韩愈《韩愈》
释义:老师,是(可以)依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。
(3)新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——清代郑燮《新竹》
释义:新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。
(4)随风潜入夜,润物细无声。——唐代杜甫《春夜喜雨》
释义:伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。
(5)摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——唐代杜甫《咏怀古迹五首·其二》
释义:落叶飘零是深知宋玉的悲哀,他的风流儒雅堪当我的老师。
(6)令公桃李满天下,何用堂前更种花。——唐代白居易《奉和令公绿野堂种花》
释义:裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?
(7)一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。——先秦管仲《管子·权修》
释义:比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
(8)不论平地与山尖,无限风光尽被占。 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。——唐代罗隐《蜂》
释义:无论是在平地,还是在那高山,哪里鲜花迎风盛开,哪里就有蜜蜂奔忙。蜜蜂啊,你采尽百花酿成了花蜜,到底为谁付出辛苦,又想让谁品尝香甜?
(9)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——唐代李商隐《无题·相见时难别亦难》
释义:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
咏师
诗/贵谷子
几多春秋几多匆,风拂繁花沥心红。
桃李不言读泽润,下自成蹊伴盛芃。
绛帐通慧师才授,习学鸿鹄万里翀。
海阔天空八斗跃,尔是东西南北龙!
简译:
多少岁月年华匆匆过去,
作为老师的我无愧于心,培养了一批又一批的学生。
学子们在不知不觉中接受到良益的教育,
学校里的这种氛围使我们师生之间始终徜徉在学海无涯的世界。
学生所学的知识是老师呕心沥血,精心育教的结晶,
我们用学习到的泓瀚知识来报效国家,
使得我们学子在社会大潮中翱翔并施展才华,
最终学子们将是祖国的栋梁之才。
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