孩子的英语语法都不会，该怎么办
不知道您孩子上几年级？现在很多孩子对英语语法都感到头疼，这里很大一部分的原因是汉语语法不通而造成的，也就是说，要想学好英语语法，必须有汉语语法的基础为保障，否则，没办法学好英语语法。另外，汉语语法学好了，自然对汉语的学习有很大的帮助。所以，我建议您：
买一本汉语语法书，自己就可以自学的，然后再买一本英语语法书，从头一点一点地看，必须从头看，不要急，要学一点会一点，语法书都是有顺序的。书店里有的，英语语法书最好是”张道真“住的语法书，不难，有详细。
我想，用不了多久，就能学好语法。
英语的语法体系很稳定，几乎变化不大，包含两大体系，一个词法，一个句法。建议可以练习构架整个英语语法体系。
对照此表，看自己主要是哪方面的问题，同时买一本英语语法书来解决这个语法问题。
补充：有哪些好的语法书推荐？建议可以打开这个链接，寻找适合自己的语法书。
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这位为家长您好,语法差不妨试试以下方法：
首先,兴趣是学习英语语法的前提.兴趣是做任何事情的前提,只要有了兴趣任何事情都能做好,像背单词一样,语法也是具有一定趣味性的.关键在于我们如何发现其中的乐趣,作为老师也要善于开发孩子们在这方面的乐趣,一旦使孩子找到了其中的乐趣,学习起语法来也就驾轻就熟了.比如虚拟语气就是语法中的难点,但是它很容易激发孩子们的想象力,像“if I were a bird.”这些句子都容易在孩子们的脑海里产生很强的画面感,使之学习起来更加轻松、愉快!其次,理解是学习英语语法的基础.学习语法一定要真正理解,不要死记硬背.比如很多老师在教孩子时,会特别强调现在分词和动名词在句子中的不同成分,分词可以作定语、状语、补语、表语；动名词可作定语、主语、宾语、表语.这样很容易使孩子记混淆.其实分词就相当于形容词.形容词能充当的成分分词基本都能充当；动名词就相当于名词,名词能充当的成分动名词基本都能充当.这样也便于理解为什么动名词能充当主语和宾语,而分词则不能.理解语法并不是要对语法规则刨根到底,而是要联系实际情况来体会句子要表达的意思.
再次,归纳是学习英语语法的保障.要指导孩子养成归纳的习惯,这也是学习任何知识的重要方法,它更能提高孩子学习的主动性,而不是被动地等待老师的总结,然后记在本子上,那样就和死记硬背几乎是没什么区别了.作为一个好的老师,重要的不是教会孩子们更多的知识,而是要让孩子们在学习知识的过程中掌握学习的方法,所以说归纳对于英语语法的学习是非常重要的.比如,要教会孩子们在做试题的过程中标记知识的难点和经常出现的问题,并对同一类问题进行归纳总结,集中起来询问老师,得到耐心的解答后,他自然会对类似的问题了如指掌,时间长了,他们也会训练出举一反三、触类旁通的能力.
希望能帮到您的孩子.
熟读课文，结合语法书和典型文章，理解语法。
别着急，慢慢随着年级的上升和老师的涉及，后面情况会好转
先多背课文吧，越熟越好。
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孩子的英语语法都不会,该怎么办
其次,理解是学习英语语法的基础.学习语法一定要真正理解,不要死记硬背.比如很多老师在教孩子时,会特别强调现在分词和动名词在句子中的不同成分,分词可以作定语、状语、补语、表语；动名词可作定语、主语、宾语、表语.这样很容易使孩子记混淆.其实分词就相当于形容词.形容词能充当的成分分词基本都能充当...
孩子英语单词记不住,语法也不会,该怎么办啊
因为不会国际音标你就没法学习英文字母，不会英文字母你急没法学习单词，不会单词你就没法学习语法和课文。而课文是所有这些的载体，只要能够坚持每天朗读中小学的英语教材并且把课文全部背诵下来，肯定你的英语基础就打得很牢固。虽然有人说学语法没用，但是对于中国人学习英语而言，语法是一条捷径，因为它...
英语语法不懂怎么办?
但我们用汉语的时候就根本不会有这种情况，好像不经过脑子话就从嘴里出来了，而且不出错。这里的区别就在于我们对于汉语实在是太熟悉了，经过了无数个条件反射的训练，想出错都已经是很难了。学英语语法也是这样，需要高强度的训练。只要你还在英语语法上出错，那就说明这种训练还不够多，一定要形成条件反...
我对英语语法一窍不通,但是成绩一直都是班里不错的,挺纳闷,打算2年后...
我是真的对语法什么的一窍不通,什么从句主谓宾的,也就能说懂一点点吧,但是从小到大英语都是班里上等的水平,就此我很是纳闷,去年高考120分,但还是觉得自己的英语不行。我打算大4... 我是真的对语法什么的一窍不通,什么从句主谓宾的,也就能说懂一点点吧,但是从小到大英语都是班里上等的水平,就此我很是...
英语语法学不会怎么办
多读、多译，也就是做反复的、大量的、多样化的练习。“学习英语有没有捷径？”我们认为是没有的。练习得越多，实践得越多，所学的内容就掌握得越牢。另外，英语毕竟是一门语言，是用来交流和沟通的。所以，我们如果把所有精力都放在研究语法上势必有本末倒置、轻重不分之嫌。希望可以帮到你 ...
今年都初二下学期了,我的英语语法特不懂啊!到现在连句子成分都分不清...
不要只看语法理论，而是做语法题，通过犯错和改错来使自己不再放错。尽量做那些有详细答案的语法题，从答案中寻找原理。多阅读一些有翻译的阅读，试图理解阅读的内容以及其语法部分，最好能够达到自己能准确翻译的地步。那些看似简单的问题最好自己主动思考，不要轻易就问别人，那样会养成懒于思考的习惯，...
不会语法只会单词,看不懂文章。
学了这么多年的英语，不信你一点语法都不会。如果你会说:I am a student. 则说明你知道了主系表句型，知道了、XX是XX的表达，就说明你懂这方面的语法了。只不过你可能不知道英语的简单句有5种基本句型，或者你没有去归纳英语的主系表、主谓、主谓宾、谓宾宾、主谓宾补及there be句型罢了。相信...
英语不会结构不懂语法,怎么办,
这个阶段非常关键，首先，从英语句子开始在句子中配对语法现象。例如：He gave me a book yesterday. 大前提是你必须明白这句话的汉语意思，然后去配对语法现象。He （主语）gave（谓语） me（间接宾语） a book（直接宾语） yesterday（时间状语）. 也就是说先分析英语句子的成分，不要用语法规则来...
我初三刚毕业,我英语语法都不会,但是那些题目我却都会,这样子会有问...
所以知道答案。如果是第一种情况的话，继续这样下去就好了，做题什么的跟着感觉走就行，当然，基础还是很重要的，尽量要学，因为在今后分析复杂句式的时候语法会用到很多。如果是第二种情况的话，你需要下更多的功夫在语法上了，建议LZ背背新概念的课文，很经典的英语教材。希望可以帮助到你 ...
英语语法不会用怎么办?
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安龙县18640299100： 小孩英语语法总学不好,怎么办? - ？
华滕凯帝： 语法不好,是因为教的没有讲透,学的没有学透. 给你举个简单例子你就会明白.比如你站在一面满是雾气的玻璃窗后面看景色,那么任你多聪明,视力多么好,你就是看不清楚.这时你也许就怀疑自己不够聪明,视力不够好,而实际情况是...
安龙县18640299100： 孩子语法知识掌握的不好怎么办? - ？
华滕凯帝： 孩子学习英语语法首先要记住语法结构,最好选择归类式记忆,将类似的一些用法归类起来进行记忆,效果比死记硬背要好得多. 其次也是最重要的就是理解,现在孩子学不好英语的一大通病就是没有经过理解就直接应用,而现在的教学模式也是教给孩子基本的后直接让孩子做题应用.这样在不理解的就直接应用的基础上孩子是无法学好英语语法的.最后就是应用,这个一定要让孩子学会活学活用,不要一味的钻研语法书.
安龙县18640299100： 孩子英语语法总是学不好怎么办? - ？
华滕凯帝： 先培养兴趣, 如果实在没兴趣就慢慢来. 循循善诱. 但是如果是应付考试的话, 那就把课本上要考的东西记住. 针对课本, 专门针对老师讲的练习就好了. 不过这样不能达到真正的效果, 只能考试的时候考高分, 但是学完就忘了.
安龙县18640299100： 我家的孩子英语语法老是不会用,有没有什么好办法呢? - ？
华滕凯帝： 我家孩子有一个“朋朋派”学习机,挺好用的,里面的单词、语法学习都是外教演绎的,特别生动有趣,基本看完一遍,孩子就会用了,你可以试试.我是在淘宝官方店上买的.
安龙县18640299100： 孩子学英语语法不对家长怎么办 - ？
华滕凯帝： 建议多做练习题,不要一直纠结于语法,题做的多了,有语感,自然而然的语法就熟练了
安龙县18640299100： 孩子语法知识掌握的不好怎么办? - ？
华滕凯帝：[答案] 孩子学习英语语法首先要记住语法结构,最好选择归类式记忆,将类似的一些用法归类起来进行记忆,效果比死记硬背要好得多.其次也是最重要的就是理解,现在孩子学不好英语的一大通病就是没有经过理解就直接应用,而现在的教...
安龙县18640299100： 孩子英语语法不好,每个语法单独学习时会做题,一综合就不会了,该怎么解决 - ？
华滕凯帝： 一综合就不会的话主要还是没有记熟的问题.让孩子适当总结规律(比如哪些动词后都加ing?)方便记忆,多读一读,记一记,遇到语法综合性题目先不要着急,仔细回想记过的知识,相信孩子会做出来的.
安龙县18640299100： 孩子英语语法太差怎么办? - ？
华滕凯帝：[答案] 这位为家长您好,语法差不妨试试以下方法: 首先,兴趣是学习英语语法的前提.兴趣是做任何事情的前提,只要有了兴趣任何事情都能做好,像背单词一样,语法也是具有一定趣味性的.关键在于我们如何发现其中的乐趣,作为老师也要善于开发孩...
安龙县18640299100： 孩子英语成绩不好,主要是语法太差怎么办 - ？
华滕凯帝： 这位家长您好,语法不好可以试试如下方法 1、首先,兴趣是学习英语语法的前提. 兴趣是做任何事情的前提,只要有了兴趣任何事情都能做好,像背单词一样,语法也是具有一定趣味性的.关键在于我们如何发现其中的乐趣,帮孩子找到兴趣...
