初中文言文“何”的句子

初中文言文所有带“而”的句子及翻译~

我给你部分：
1．连词。
(1)表并列：一般不译，有时可译为“又”。例：蟹六跪而二螯。
(2)表递进：可译为“并且”或“而且”。例：君子博学而日参省乎己。
(3)表承接：可译为“就”、“接着”、“然后”、“于是”，或不译。例：余方心动欲还，而大声发于水上。
(4)表转折：可译为“但是”、“却”。例：青，取之于蓝，而青于蓝。
(5)表假设：可译为“如果”、“假如”。例：诸君而有意，瞻予马首可也。
(6)表修饰：即连接状语，可不译或译为“地”。例①：吾尝终日而思矣。例②：吾恂恂而起。 ．
(7)表因果：可译为“因而”。例：诸人徒见操书言水步八十万而各慑恐。
2．代词。只用作第二人称，一般作定语，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。例①：而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母。例②：而翁归，自与汝复算尔。
3．音节助词。常与其他虚词构成“复音虚词”。如：“而已”，放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。例①：一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。例②：闻道有先后，
术业有专攻，如是而已。“既而”、“俄而”一般用来表示时 间不久。

【而】
（一）用作连词。
1．表示并列关系。一般不译，有时可译为"又" 。
①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）
②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）
③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》）
2．表示递进关系。可译为"并且"或"而且"。
①君子博学而日参省乎己。（《劝学》）
②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》）
③回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻（《登泰山记》）
④以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》）
3．表示承接关系。可译为"就""接着"，或不译。
①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（《陈情表》）
②置之地，拔剑撞而破之。（《鸿门宴》）
③人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）
4．表示转折关系。可译为"但是""却"。
①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）
②有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》）
③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陈情表》）
5．表示假设关系。可译为"如果""假如"。
①诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉贞》）
②死而有知，其几何离（《祭十二郎文》）
6．表示修饰关系，即连接状语。可不译。
①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）
②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》）
③项王按剑而跽曰："客何为者？"（《鸿门宴》）
7．表示因果关系，
①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）
②表恶其能而不用也（《赤壁之战》）
8．表示目的关系，
①缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》）
②籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》）

（二）通"尔"，用作代词，第二人称，译为"你的"；偶尔也作主语，译为"你"。
①而翁归，自与汝复算耳（《促织》）
②妪每谓余曰："某所，而母立于兹（《项脊轩志》）

（三）通"如"：好像，如同。
①军惊而坏都舍。（《察今》）
【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于"罢了"。
①未几而摇头顿足者，得数十人而已（《虎丘记》）
②闻道有先后，术业有专攻，如是而已（《师说》）
③我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣（《逍遥游》）
【而后】才，方才。
①臣鞠躬尽瘁，死而后已。
②三月而后成。
【而况】即"何况"，用反问的语气表示更进一层的意思。
①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而况石乎！
②技经肯綮之未尝，而况大軱乎！
臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎（《谏太宗十思疏》）
【既而】不久，一会儿。
①既而以吴民之乱请于朝，按诛五人（《五人墓碑记》）
②既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝（《促织》）
③既而将诉于舅姑，舅姑爱其子，不能御（《柳毅传》）

1、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
——宋濂《送东阳马生序》
2、旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”
——刘向《邹忌讽齐王纳谏》
3、若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮。
——欧阳修《醉翁亭记》
4、林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
——陶渊明《桃花源记》
5、 俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”
——《世说新语》•《咏雪》
6、 万里赴戎机，关山度若飞。
——《木兰辞》
7、 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
——柳宗元《小石潭记》
8、 急湍甚箭，猛浪若奔。
——刘钧《与朱元思书》
9、 若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
——诸葛亮《出师表》
10、 其言兹若人之俦乎？
——陶渊明《五柳先生转》

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？刘禹锡（陋室铭）
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？范仲淹（岳阳楼记？

1、何作代词。
(1) 什么。
子何恃而往?——清· 彭端淑《为学一首示子侄》
何异断斯织。——《后汉书·列女传 》
(2) 怎么样。
如太行王屋何。——《列子·汤问》
其如土石何。
问女何所思。——《乐府诗集·木兰诗》
得钱何所营。——唐· 白居易《卖炭翁》
何苦而不平。——《列子·汤问 愚公移山》
何不以锯中。——三国魏· 邯郸淳《笑林》
何忧令名不彰。——《世说新语·自新》
羌笛何须怨杨柳。——唐· 王之涣《凉州词》诗
(3)哪里,什么地方。
笑问客从何处来。——唐· 贺知章《回乡偶书》
何处得秋霜。——唐· 李白《秋浦歌》
(4)谁。
何事非君,何使非民。——《孟子·万章下》
不知何氏之女。——《后汉书·列女传》
(5) 哪样,哪点。
何有于我哉?(哪一样我能有呢?这是孔子自谦的话。)——《论语》
2、何作副词。
多么。
秦王扫六合,虎视何雄哉!—— 唐· 李白《古风》
水何澹澹。——曹操《步出夏门行》

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句容市17179373340： 初中文言文“何”的句子 - ？
塔呢艾普： 1、何作代词. (1) 什么. 子何恃而往?——清· 彭端淑《为学一首示子侄》 何异断斯织.——《后汉书·列女传 》 (2) 怎么样. 如太行王屋何.——《列子·汤问》 其如土石何. 问女何所思.——《乐府诗集·木兰诗》 得钱何所营.—...

句容市17179373340： “何“这个字在高中和初中的所有课本中哪些古文中出现过? - ？
塔呢艾普： 1,凭什么、什么(一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?) 2,怎么样(其如土石何?) 3,哪里.(又何往而不金玉其外、败絮其中也哉) 4,多么.(水何澹澹) 5,为什么.(予尝求古仁人之心,或者二者之为,何哉? ?) 6,怎么(徐公何能及君也)

句容市17179373340： 初中文言文知识点:固定句式总结 - ？
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句容市17179373340： 初中文言文带“若”的句子 - ？
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句容市17179373340： 急求有关初中必背文言名句,经典例句(最好是全面的) - ？
塔呢艾普： 001介子推不言禄 002烛之武退秦师 003召公谏厉王(弓尔) 谤 004叔向贺贫 005赵威后问齐使 006苏秦刺股 007晏子辞千金 008劝君无私 009齐桓晋文之事 010骄其妻妾 011交友之道 012兄弟葬父 013列子不受禄 014宋氏学盗 015和式献璧 016...

句容市17179373340： 初中语文文言文中＂为＂表示做的句子 - ？
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