第8题,后面为什么要加y??求详细解答

作者&投稿:毕宏 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
这道题为什么要55加9加8~

先采后答

a 搭配是in the need 后要加介词。 decide on固定搭配

health是一个名词,而healthy是health的形容词。健康的生活healthy修饰life

加y表示什么什么的?这里是健康的生活。

副词修饰形容词,healthy是形容词

Y是复数 好像是

就是要形容词性的词

y是形容词


第8题,后面为什么要加y??求详细解答
health是一个名词,而healthy是health的形容词。健康的生活healthy修饰life

第8题,为什么?
因为在称量一定量的药品时,一定是先放好砝码和游码,再往左盘添加药品,题目上说指针偏左,就是药品加多了,所以要减少药品

8题为什么要选B呢 大家可以给我说说吗
大赛前不要加定冠词,后面特指那个得分要加the

第8题为什么不能用screamed,后面不都用了hid
screaming表示伴随状语,因为主语与scream的关系是主动的,所以用现在分词screaming hid是与ran并列的谓语动词,因为时态是过去式,所以用hid

第8题怎么得出1的?为什么要分析x是否小于0呢?
回答:当等号成立时,可以得出1,因为是指数函数,所以要大于0。

为什么第8题要选C,A为什么不行
因为The students主语,than后面是接谓语的

图片上的8小题,不太明白为什么要乘以9\/12 和3\/12
第一年折旧 是从上一年10月到本年9月,第一年折旧金额是(740-20)X5\/15=240万元,其中今年的9个月折旧是240X9\/12=180万元 第二年折旧 是从今年10月到下一年的9月,第二年折旧金额是(740-20)X4\/15=192万元,其中今年3个月的折旧 是192X3\/12=48万元 所以,今年的折旧金额是=180+48=228...

第11题对比第8题,为什么后面的宾语从句语序不一样?为什么不是what him...
是这样,首先要有had表示过去完成时,这个你应该知道。其次这个语序的问题第一him是宾格,所以不能做主语,没有看见过him is a good boy吧?必须是he才可以当主语。其次呢,happen不是him发出的动作,所以what充当形式主语。望采纳~~~

第8题,B项随着为什么要删掉;我们英语里翻译developing不也经常...
因为“救灾精神”是主语,这句话的语病就是隐藏主语。“随着”表伴随,后边应该是宾语成分。

8-11题 啊啊啊为什么要输入 10个字
8:1÷(1\/6+1\/8)=24\/7小时;9:6÷(1-25%)×(1-20%)=10公顷;10:看不清,后面也是25%?设成本价分别为X,Y;X*(1+25%)=60 Y*(1-25%)=60 X=48元,赚12元,Y=80元,赔20元,所以是赔了8元。;11:200÷(60+90)*60=80KM ...

长宁区19233135719: 化学选修4 化学反应原理 第8题 求详细过程 -
歹彬固肠: 设氢气有Xmol,一氧化碳Ymol.则X+Y=1,285.8X+283Y=284.4.联立解得X=0.5mol,Y=0.5mol所以1:1

长宁区19233135719: 曲线与方程数学题第8题.要过程详细,只有答案不给分. -
歹彬固肠: 直线与x轴交点为(a,0),与y轴交点为(0,2-a).中点的坐标为(a/2,(2-a)/2),x=a/2,y=(2-a)/2,x+y=1.得解

长宁区19233135719: 第8题怎么解,详细过程 -
歹彬固肠: 展开全部你好:x^2+y^2+Dx+Ey+F=0.整理得(x+D/2)^2+(y+E/2)^2+F-D^2/4-E^2/4=0.圆心(-D/2,-E/2),半径平方D^2/4+E^2/4-F.∴-D/2=2,-E/2=-4,D^2/4+E^2/4-F=4^2=16.解得 D=-4,E=8,F=4.如果满意记得采纳哦!求好评!(*^__^*) 嘻嘻……

长宁区19233135719: 9/x+8/y=7,求x+y的值 -
歹彬固肠: 因为x,y是自然数,而9/x+8/y=7,说明必是两个整数相加.根据算式结构9,8,可以知道是这两个整数的一个素数,7=3+4,所以可以知道x=3,y=2,所以x+y=5 谢谢!

长宁区19233135719: 两个因数相乘,如果第一个因数减少4,积就减少60,如果第二个因数增加8,积就增加64.那么这两个因数的积是多少!数学三年级的题求答案!要具体算法 -
歹彬固肠:[答案] xy-(x-4)y=60 xy-xy+4y=60 4y=60 y=15 xy-x(y+8)=-64 xy-xy-8x=-64 x=8

长宁区19233135719: 请教初中数学问题,求高手解答,要有详细步骤哦~ -
歹彬固肠: 是第8题吗?4:5:8,把这几个数加起来,4+5+8=17,85÷17=5,表示1份为5.最长边8份,最短边是4份,多4份,也就是4*5=20..所有答案是A.

长宁区19233135719: 这是一道关于c语言的题,求高人详细解释一下为什么第8道题b不对?第7道题我直接看不懂.高分采纳! -
歹彬固肠: 第六题:输入的时候,格式要与“”间的格式一致,因此中间加了逗号的不对;第七题:这是一个结构体的题目,初始化时...

长宁区19233135719: 七年级数学 上 108页第6题 第8题 怎么 作?
歹彬固肠: 6题:设经过X小时车速相同.则30+20X=90-10X解得X=2车速为70 8题你可以设初速度为X.跟据条件列方程,求出X,各个路段的长度采取用尺子量求比例尺,再算出各路段的长度.后面就OK了

长宁区19233135719: 已知f(x)的值域为3/8,4/9 - ,求y=f(x)√1 - 2?
歹彬固肠: 解:先用定义法判断函数y的单调性 设a,b∈[3/8,4/9],且a>b y(a)-y(b)=(a-b) {[a √(1-2a)]-[b √(1-2b)]} 此式前部分>0,看后半部分, [a √(1-2a)]-[b √(1-2b)]={[a √(1-2a)]²-[b √(1-2b)]²}÷{[a √(1-2a)] [b √(1-2b)]} 此式在除号前的半部分=2(b-a)0 (注意:2次根式总是≥0的) 所以此式所以求y的值域就是直接把定义域两端的数分别代入原式,求出2个得数,再把顺序颠倒就是所求了

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