小学五六年级,该如何应对期末考试?

作者&投稿:容码 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如何应对小学期末考试?~

将近年末,学生们又迎来了一学期一度的期末考试。考试将近,如何帮助孩子们在短期内取得比较好的复习效果呢?今天,我们一起来分析一下怎样应对小学期末考试。
首先,先看一下三科的知识点该如何复习:语文,是一个需要长期积累的学科,但是针对小学阶段,还是基础性的知识比较多,这就给我们的复习和冲刺提供的机会。第一:生字词,古诗词,古诗句,要求背诵的课文是必须要会写会默。如果有之前的默写单,那么就可以减轻听写量了,我们只需要给孩子听写一下出错比较多的,比较难记的字词就可以了。第二:根据学习资料或者是练习册整理一下本册书的重点句型,不如说是被字句与把字句的互换还是扩句和缩句。这个让孩子自己总结即可,既能把知识点复习一遍,又能锻炼自主学习的能力。第三,把全书的语文园地或是单元总结的内容复习一遍,这就包括了作文,小学阶段大都是八个单元,八篇作文,家长可以和孩子一起列一个作文提纲。数学,无非就是计算题和文字题,但是这是需要基础知识牢固的,尤其是高年级。但是临近考试,我们想要找出孩子掌握薄弱的部分,就是做综合试卷,做一份,分析出出错点,没有掌握的知识,再去复习,再做综合试卷。因为每一册书的重难点,易考点基本是固定的,考试的题型也基本上是不变的。英语,不管是低年级或是高年级,英语是读背量表较大的科目,因为英语不是母语,我们平时不太接触,所以听和读就是每天必做的功课了。课文要背熟,知其汉意,单词亦是如此。高年级对于句型和语法就有要求了,但是小学阶段,考试内容基本来自课本,所以只要把十篇课文背熟默会,语法知识还是比较浅显的,这里有不懂的一定请教老师。
其次,我们一定要正确认识期末考试。期末考试,就是对孩子一个学期的学习情况的检测和总结。我们不能因为一次考试来判定孩子一年的努力和付出。为他们增加心理上的压力。家长也要学会和孩子一起学习,一起分析,帮助他们在升入初中之前养成良好的学习习惯,自主学习的学习习惯。

  1、单元复习法
  期末复习不是仅仅为了应对期末考试,而是对整本教材的复习巩固,加强知识的积累。因此,单元复习应注意不要太功利,以“打题”的方式代替复习。

  单元复习首先要做好梳理工作,教师可带领学生明确单元的主题,围绕重点内容、重点知识及方法展开复习。在复习的过程中,要让每一位学生都参与进来,发动学生共同梳理重点知识及复习的方法,如:词语盘点,学生应对重点词语进行记忆,教师不可以通过抄写、死记的方法来完成,应引导学生注意词语的组合规律、生字的特点。重点课文,应注意对重点词句的的理解,教师可做适当的练习。

  其次,教师要学会放手。复习本就是学生的事情,学生的自主复习是老师不可替代的。让学生对单元中掌握不够牢靠的知识自主复习,是复习有效性的关键所在。因此在单元复习的过程中,教师要充分给学生复习的时间,教师加强复习结果的检查。检查后如果存在仍然掌握不牢靠的知识,教师可加强复习方法的指导,然后再给时间消化,力图把知识点消灭在单元复习中。

  2、板块复习法

  板块复习即是把语文细化为标点、拼音、字词、句子、阅读、作文、口语交际、综合性学习等八个板块。在单元复习的基础上有重点地进行第二轮复习。对单元复习过程中的八个板块掌握不够牢靠的地方和未涉足的地方进行补充式复习。这一轮的复习教师要事先做好准备,了解学生在这八个板块中遗漏或不足,然后进行归类复习。如学生易错的形近字的区分:辩、瓣、辨、辫;五年级上册中关于思乡的诗句进行整理等。板块复习就是要交给学生把零散的知识点以线的形式进行有机的整理串联,以求互通,巩固和运用。通过板块的复习,让学生在复习的过程中把掌握知识点提高到灵活运用的层面。

  3、重点复习法

  每一学期的期末考试都是对本学期的总结,是学生、家长最为看重的。尤其是六年级的最后一学期,是小学阶段的总结,更是学生由小学迈向初中的重要一步,在目前的社会形势下,这一学期的期末考试往往是家长和社会对学校及教师评价的关键,是不容忽视的。

  通过前两轮的复习,学生对于整本书的掌握较为全面了,但是学生的掌握程度如何,还有待检测,因此,教师可有针对性的就本书中要求重点掌握的内容以试题的形式进行检测,对于存在的问题可进行及时的复习。这一轮的复习要求教师在复习前对本书重点内容进行梳理,并针对这些重点内容实时制作检测作业。并通过作业的检测进一步查漏补缺。

  4、拓展复习法

  复习是“温故而知新”的重要途径,是针对学生认知规律而设计的重要形式。“温故”的目的是为了“知新”,是为了积累书本知识并超越书本知识。这一轮的复习仍然以书本为基础,但重点却不在书中。针对本书中的重点内容或首次出现的内容进行拓展复习,让每个学生都能做到学在书本中,用于书本外。由于每个学生的知识积累良莠不齐,因此,本轮的复习要根据学生的实际情况来开展,不能统一划线,只要做到让每个学生都能跳起来摘到苹果即可。如:五年级课文中多次出现了借物喻人的写作手法,在阅读复习时就可以针对借物喻人的文章进行总结复习,并拓展练习;再如小学阶段多次出现描写雨的诗句,教师可以引领学生对小学阶段描写春、夏、秋、冬雨的诗句进行分类整理,并加以记忆。

  5、自由复习法

  自由复习是考试前的最后一次复习,是教师全面放手让学生自主查漏补缺的最后机会。成功完成这一轮复习的关键在于前几轮复习中教师要引导好学生对掌握不牢靠及缺失知识的记录。通过记录来完成最后一轮的复习。

  这一轮的复习要根据学生的需要采用自主复习和互助复习。自主复习主要针对掌握不牢靠的死知识点进行记忆;相互复习可通过讨论、方法借鉴、资料共享等方法,让学生的知识积累和运用能够得到再一次的提升。如:在第一、二轮复习中,学生对于词语盘点中掌握不牢靠的词语做好记录,在自主复习的过程中可以重新加以复习消化;再如:五年级上册中综合性学习关于对文字的了解和认识,学生就可以通过分享课外搜集的资料进行互助复习。

人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢。所以您指导孩子复习,必须要注意这个规律,让孩子及时复习。 每天孩子从学校回来都学了一些新东西,您可以要求他先复习当天所学的内容,复习之后再做作业。 还可以告诉孩子,每天晚上睡觉前想一想:“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。 对于低年级的孩子,您可以用问话的方式让孩子回答,比如“今天的语文课都学了什么?”孩子回答后,再进一步询问。比如孩子说学了两个生字,就可以说:“这两个字是怎么写的,写给妈妈看好吗?”孩子不会写的话,就可以鼓励他再去看看书,然后写出来。 如果不及时复习,时间一长孩子就忘记了,许多内容最后集中到一小段时间复习,效果自然不好。

温故而知新,平常学习的东西往往都是呈现为块状,且因为复习巩固不够还存在一定的知识漏洞,时间一长就很容易出现断层,再加之后面学习的内容也同样会出现这种现象,前后一参合就会导致基础不扎实,那期末复习就可以起到知识梳理的作用,把之前不熟悉的知识弄明白,把各个章节的条理理顺,起到联会贯通的作用,这样就可以让学生思路更清晰,运用更灵活自如。


孩子马上就要上六年级了,怎样规划这个暑假呢?
一、学习方面,查漏补缺,强化提升,为六年级做准备。六年级是小学的最后一年,一年后六年级的学生将会迎来学生时代的第一次重要的考试,小升初考试。所以六年级这一年学习任务和压力也会特别的重。在即将进入6年级的这个暑假,列一个每天的学习计划表,自己可以先梳理一遍1-5年级所学过的基础知识,...

60%的学霸在小学时就有苗头了,班主任:这时候别掉队
所以,趁小学五、六年级一定要坚持广泛阅读,培养孩子的阅读理解能力。阅读不仅对孩子的阅读理解有帮助,也会对孩子的作文有很大的帮助。而且升入初中后,你会发现阅读理解和写作真的是占据了大半江山。5、培养数学思维在小学阶段不少题目可能都不会指明考点是什么,但是背后却有数学思维的考察。例如作图的时候会有不同...

小学四、五、六年级的家长们,是怎么帮孩子制定学习计划的呢?_百度知 ...
我个人就是制定一个预习和复习的计划表,要养成这两个好习惯。

五六年级学生的语文学习究竟要怎样学才有效
语文的学习更多的是自学和积累,学习要有计划,计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差,就一周写一篇作文,如果阅读差就一天练习一篇阅读理解,如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下,等等。1、学好语文重点之一:字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析...

小学五年级,六年级语文学习方法有哪些
,“移步换境观察法”(以地点移动为序进行观察)。4.学会按时间先后顺序,事情发展顺序,总分思路顺序介绍事物的几个方面的顺序分段的方法。5.学会用“摘句法”、“归纳法”、“取主法”概括段意。6.学会用“理序法”、“路标法”、“化整法”、“提纲法”、“首尾法”背诵课文。

五年级升六年级要注意什么?你认为小学生该如何科学安排学习时间?
五年级到六年级,这是一个过渡期,一定要养成良好的学习习惯,自己的独立学习能力,小学的知识打扎实;其实小学生不用把时间安排的那么紧凑,把平时老师留的家庭作业认真完好就可以了,每天可以抽出一点时间来,进行阅读其他课外的书籍,丰富一下自己的大脑。

如何培养自律的好孩子(小学五六年级)
我们接下来就还是从这几个层面来说说五六年级孩子自律的培养。五六年级其实年龄差别已经不大了,到了五六年级孩子的心智发育的时候,各个层面的训练目标就变得越来越一致。比如在习惯这个层面,阅读表达,时间管理,自理这些项目五六年学习都是一样的。我们先来说说阅读,五六年级的孩子在阅读当中的思维能力,要建立起对结...

五六年级学生该怎么养成良好的学
4、在学习和做作业时,不认真,不专心,审题不严,书写不整洁;5、缺乏自己整理书桌用品和收拾书包的习惯;6、依赖思想严重,缺乏自己独立思考的解题能力,总是希望老师、家长能告诉他怎么做等等。以上这些不良好的学习习惯,只要我们老师、家长平时对学生能做到严格要求,有耐心和信心,我想学生以上这些不良...

孩子五年级了,还不知道好好学习,该怎么办呢?
小升初考试,特别是小权考试,出题类型每年都在变化。要想取得稳定的好成绩,必须要求学生对考察的知识点有系统、扎实。因此,教师和家长应该知道孩子到底学了什么,学得好,学了什么知识点。如果某个题型没有学或不扎实,必须在五六年级前及时补充。这样每一次考试都能从容应对 成绩也是水到渠成的。应...

小学六年各个阶段该如何陪伴孩子学习?
小学六年,可分为三个阶段 一二年级:是孩子极其依赖父母的时期,也是行为习惯养成的关键时期。三四年级:是孩子由依赖父母到自立能力增强的转型时期,会开始主动积极地接收知识,很多机智的表现,会不时地让父母惊叹。五六年级:是孩子自主、全力吸收知识的时期,我们发现,这时候我们口头上能教给他们的...

藤县19823809886: 小学六年级期末怎么复习?考前最后一天做什么?考中注意什么?考后注意什么?急…期末考1月14日.这几天该怎么复习?原创的给分! -
裘才九味:[答案] 怎么复习:可以适当的复习一下,注意,不能拼命读书和看书,不能大补特补!正常饮食考试正常发挥就行啦,不必太紧张,相信自己!最后一天做什么:我建议你复习一下就可以了,早点休息,养好精神才考得好!考中注意:嗯……应该...

藤县19823809886: 如何应对期末考试 -
裘才九味: 1、要以平常心对待考试,将考试看成一次普通的作业,并非不重视,而是从容不迫地应对这种紧张的智力活动. 2、要以负责的精神对待学习,平时学习认真,当天的学习内容及时掌握,做到不欠债,就能随时为考试做好充分的准备,而不必恐惧考试. 3、要以轻松的情绪调节生活.人的大脑需要有张有弛、劳逸结合,有节奏的活动.学习生活应该丰富多彩,紧张适度,就能保持身体和精神良好的竞技状态.这是保证学习效率的必要条件. 4、要以科学的方法,根据自己的个性特点,经常总结每门课程的学习方法,使考试成绩不断提高. 5、要以坚强的毅力承受挫折,有时考试成绩有波动,应查明原因,不必为偶尔没有考好而伤心自卑,应通过努力争取下次考好.

藤县19823809886: 5 - 6年级小学期末考试该做好哪些准备? -
裘才九味: 看书,如果有题纲的话多作一下期末测试的题,因为那里的题比较全面,多作数学题,把题作熟了,到考试的时候就有可能看到原题或类似的,把该背的背一下英语的语法和语文的诗字之类的

藤县19823809886: 怎样面对期末考试? -
裘才九味: 一、梳理学科知识 复习中,我们要通过做一些典型性、代表性的题目,达到复习知识的目的.如果只顾大量做题,忽略系统地看书,就不可取了.因此复习时,要认认真真地看几遍课本,梳理好各科课本中的知识点,使自己对所学的知识在整体...

藤县19823809886: 如何轻松应对小学生期末考试 -
裘才九味: 重点一:制定目标须合理 首先是调整好心态,制定一个复习计划表,有目的去复习.著名的艾宾浩斯记忆曲线表明,遗忘的规律是“先快后慢”,因此同学们—定要及时、尽早地对所学知识进行复习,合理安排复习时间,制订复习计划,并严格...

藤县19823809886: 到期末考试了,小学的考试该如何应对?怎么办?怎么样复习?
裘才九味: 要你家长避免经常把“成绩”挂嘴边,与孩子共同制定考试目标,使其感到被尊重 首先,了解孩子期末备考的心理状态,多进行情感交流 其次,切忌为孩子制定过高目标,“进步”重于“结果”

藤县19823809886: 六年级期末数学考试怎么考出好成绩?我的数学一直都在80——90之间打转,想平稳地在90分左右.怎么办?连期末考只剩不到5天时间.亲们. -
裘才九味:[答案] 小学数学考试只要记住一点 仔细 一定要仔细 我就是这样过来的 不管对不对也要有事没事的看一看 一定要仔细 小学数学还是偏简单的 特别是 选择题和填空题 难点都在 最后几道上 拿着一张草稿纸...

藤县19823809886: 如何应对期末考试的紧张感? -
裘才九味: 你好!自信是关键!考试有什么好怕的呢?从小学开始大大小小的考试你经历了那么多了,没什么好紧张的,时刻告诉自己只有放松了才能正常发挥.而且适当的紧张也是有助于防止临场失误的,有利于超长发挥:-) 但这些都是基于你复习的比较好的基础上的.想想如果你自己都复习的很好了,哪还有什么好怕的呢,你说是不?~~平常心对待它,但又不轻视它,祝你成功!

藤县19823809886: 数学期末考试考得不好怎么办啊? -
裘才九味: 没事,你还有时间,在六年级这一年时间你需要做到以下几点:1. 上课认真听讲,下课认真完成作业2. 上课积极发言3. 考好了不要骄傲,考砸了不要灰心4. 在学习新知识时,同时温故而知新

藤县19823809886: 如何应对期末考 -
裘才九味: 要想搞好期末复习,首先要保持一颗平静的心态,消除紧张、松懈、畏惧情绪.要珍惜时间,合理安排时间.要勤于思考,勤于动脑.强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用.查漏补缺,保证知识的完整性.融会贯通,使...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网