zh+ch+sh+r教学反思优缺点
语音里声母和韵母哪个的拼合力最强哪个最弱?
⑤ 舌尖后音:发音时,舌尖上翘,与硬腭前端(齿龈后端)构成阻碍,如;zh、ch、sh、r; ⑥ 舌面音:发音时,舌面前部与硬腭前部构成阻碍,如:j、q、x; ⑦ 舌根音:发音时,舌根和软腭构成阻碍,如:g、k、h; (2)发音方法 同是一种发音部位,但几个声母的音色不相同,这是因为气流在口腔里形成阻碍的方法不一样。
一年级拼音字母表
汉语拼音一共有63个,声母有23个,韵母有24个,整体认读音节有16个。23个声母 ：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 24个韵母 ：a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong 单韵母6个：a o e i u v 复韵母...
汉语拼音声母、韵母各有几个?分别是什么?
汉语拼音声母有23个，韵母有24个，分别是：声母：b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h、 j、q、x、zh、ch、sh、r 、z、c、s、y、w；韵母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ。汉语拼音特点：1、只用国际...
声母有哪些
声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w。根据汉语拼音方案规定，y、w分别为有韵头的零声母音节，韵头i、u的改写，如音节yan是零声母音节ian的改写，即yan作为一个整体，故y、w不算做声母；但根据人们的习惯拼法，会将yan使用声母拼韵母的方式拼出，即y-an...
拼音字母分类
er 3、前鼻韵母5个： an en in un ün 4、后鼻韵母4个：ang eng ing ong 5、整体认读：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying（整体认读发音与不整体发音不同）。二、23个声母 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w ...
...f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、
一、声母有23个：b、 p 、m、 f 、d 、t、 n、 l 、g、 k 、h 、j、 q 、x 、zh 、ch 、sh、 r、 z、 c 、s 、y 、w。二、韵母有24个。1、单韵母是a、o、e、i、u、v。2、复韵母是ai 、ei、 ui 、ao、 ou、 iu 、ie 、ve、 er、 an 、en 、in、 un 、vn ...
一共有多少个拼音字母
一共有26个拼音字母。声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个 韵母（24个）：包括 单韵母：a o e i u ü 6个 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 9个 前鼻韵母：an en in un ün 5个 后鼻韵母：ang eng ing ong 4个 整体认读音节...
23个声母是什么,和顺序
b、p、m、f、d、t 、n、l、ɡ、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w 根据汉语拼音方案规定，y、w分别为有韵头的零声母音节，韵头i、u的改写，如音节yan是零声母音节ian的改写，即yan作为一个整体，故y、w不算做声母；但根据人们的习惯拼法，会将yan使用声母拼韵母的方式拼出...
整体认读音节
整体认读音节可分为两组，第一组就是（zh ch sh r z c s）这七个声母跟i的组合（zhi chi shi ri zi ci si）。第二组有9个，我们先学规律法。我们看这个表格，除了wu以外，其余8个都跟y有关系，也就是声母都是y，所以第一个规则是：除了wu以外，其余声母都是y。跟y靠近的字母只有（e ...
小学生汉字拼音字母表
汉语拼音字母表：包括声母表、韵母表，整体认读音节表。1、声母表：2、韵母表：3、整体认读音节表：
通海县奥宁回答： 我找了一个教学反思,希望会对你有一定的帮助 《zh、ch、sh r》教学反思 一、联系旧知,导入新课 本课出现的声母 zh、ch、sh、r 以及整体认读音节 zhi、chi、shi、ri 和上一节课的声母 z、c、s、整体认读音节 zi、ci、si 在教学方法上很相似,只.
澄放15070147960问： 学前班拼音教学反思声母和韵母怎样拼读的教学 - ？
通海县奥宁回答：[答案] 拼音教学反思 拼音教学已经进行半个月,对于这样枯燥的字母教学怎样来教学,在实际教学中我下了一些功夫.从汉语拼音本身的特点和低年级学生的年龄特点考虑,我采取了以下措施进行教学,实践证明还是比较有效的. 一、创设情境学习汉语拼音 ...
澄放15070147960问： 学前班拼音教学反思 - ？
通海县奥宁回答： 拼音教学反思 拼音教学已经进行半个月,对于这样枯燥的字母教学怎样来教学,在实际教学中我下了一些功夫. 从汉语拼音本身的特点和低年级学生的年龄特点考虑,我采取了以下措施进行教学,实践证明还是比较有效的.一、创设情境学习...
澄放15070147960问： 小学语文课堂 教学反思 怎么写 - ？
通海县奥宁回答： 教学反思可以从三个方面完成.一、教学中的经验;二、运用方法策略不足之处;三、出现的问题及解决措施.
澄放15070147960问： 王维使至塞上听课评价 - ？
通海县奥宁回答： 范例一《归园田居》《使至塞上》教学反思面面俱到是我们上课的通病,生怕哪里没讲到,考试的时候学生不知道.但讲得太多,知识点太多,重点不突出, 到头来学生更可能一无所得.所以很认同方芳的反思,这节课的重点应该放在通过语言体会意境,应重点赏析“带月荷锄归”和“大漠孤烟直,长河落日圆”两句, 并作为切入点来挖掘两首诗歌的内涵. 范例二《使至塞上》教学反思《使至塞上》是人教版八年级上册语文第六单元30课古诗四首中的第二首诗.该诗的作者是唐代著名的山水诗人王维 的一首边塞诗.该诗中的“大漠孤烟直,长河落日圆”被王国维称其为“千古壮观”诗句.苏轼曾评曰“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗.”
澄放15070147960问： 写教学反思从哪几个方面写? - ？
通海县奥宁回答： 1、这节课的基本感觉.2、这节课的优缺点(重难点是否突出、教学方法是否得当、有没有取得预期的效果等等).3、这节课值得改进的地方和对今后的启迪意义.
澄放15070147960问： 点评别人说课的评语 - ？
通海县奥宁回答： 点评别人说课的评语如下:1、授课老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好.备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性.处理好智能培养与情感教育的关系,着眼于全面素质的落实.提高课堂教学效率的出路,在某种意义上来说,就在...
澄放15070147960问： 教师自我评价要注意哪几个方面? - ？
通海县奥宁回答： 自我评价要求评价对象依据自我评价原则,对照自我评价标准,对自己的工作表现主动作出评价.它是一种比较有效的教师评价制度.教师自我评价的特点主要包括以下五个方面:第一,可以鼓...
