x+y=z
x×y=z这个不定方程怎么解???
如果Z不=0，x=t,y=z\/t.（t为不为0的任意数）如果Z=0，x,y至少有1个是0，就可以了。
z=(x y)是什么意思?
z=(x y)表示在一个二维坐标系中，点的位置用有序数字对来表示。其中x为该点在x轴上的位置，y为该点在y轴上的位置，二者合在一起构成了一个点的位置坐标。在数学和物理学领域中，我们经常会用到这种方式来表示某个点的位置，以便于在问题求解或实验分析中进行计算。另外，z=(x y)也可以表示...
C语言中x+=y+=z的运算思路是怎么样的?
+=的结合方向，是从右到左的。x+=y+=z的运算过程（用x原、y原、z原代表x、y、z的初值）：1. y+=z，计算后，y=y原+z原，z=z原；2. x+=y，计算后，x=x原+y原+z原，y=y原+z原，z=z原。
z=y_是什么曲面
就是z=X_或z=Y_绕z轴旋转形成的曲面。动直线沿着一条定曲线平行移动所形成的曲面，动直线称为柱面的直母线，定曲线称为柱面的准线，当准线是圆时所得柱面称为圆柱面，特别地，如果直母线垂直于圆所在平面时，所得柱面称为直圆柱面(或正圆柱面)。
x=y=z=0,x=y=z=a所围成的图形
应该是一个四面体，
z=y^2在空间中表示什么图形
z=y^2在空间中表示一个抛物线。表示一个曲面.在平面中y_=x表示焦点在x轴正半轴的抛物线,那么y_=z同样在yoz平面也是一个抛物线。
x=y==z这个语句什么意思
要知道运算符的优先级 这里先关系运算== 后赋值=，你的题y==z是真，就是1，所以x=1
在c语言中z=y<0是什么意思?
if(z=y>0)表示：第一步:z=y>0理解为：z=（y>0）；即y>0则z=1,否则z=0 第二步: z不为0，则if的条件为真，否则为假
设二元函数z=f(x,y)是由方程yz=arctan(xz)所确定,求dz
y = ∂z\/∂y\/[1+(x+z)^2]x[1+(x+z)^2] + [1+(x+z)^2] ∂z\/∂y = ∂z\/∂y ∂z\/∂y = - x[1+(x+z)^2]\/(x+z)^2.dz = {1 - y[1+(x+z)^2]}dx\/(x+z)^2 - x[1+(x+z)^2]dy\/(x+z)^2....
爱因斯坦所说的公式A=x+y+z分别是什么意思?
公式来历：爱因斯坦常对人说：学习时间是个常数，它的效率却是个变数，单独追求学习时间是不明智的，最重要的是提高学习效率。他认为必须通过文体活动，才能获得充沛的精力，保持清醒的头脑，爱因斯坦还根据自己的亲身体会，总结出一个公式，即A=X+Y+Z。A代表成功，X代表正确的方法，Y代表努力工作，Z代表...
巫山县脑立回答： x+y=1(1) y+z=2(2) z+x=3(3) 解: 由(1):x = 1-y 由(2):z=2-y 带入到(3)中: 2-y + 1-y = 3 y=0 代入到(1)(2)中: x = 1-0 =1 z= 2-0 =2 所以: x = 1 y=0 z=2 肯定对 秋风燕燕为您解答 有什么不明白可以继续问,随时在线等. 如果我的回答对你有帮助,请及时选为满意答案,谢谢~~
祖宗18182396686问： x+y=z是什么意思? - ？
巫山县脑立回答： 算术
祖宗18182396686问： x+y=z 有哪些解释?？
巫山县脑立回答： 三个未知数 且 未知数次数为1 所以X+Y=Z是三元一次方程
祖宗18182396686问： 关于数学x+y=z. 的几何意义 - ？
巫山县脑立回答： 如果z为常量 x²+y²=z (0,0)为圆心,根号z 为半径的圆 x²+y²-2y=z (0,1)为圆心,根号(z+1) 为半径的圆 ︳2x-y+1 ︳=z 根据z来讨论 ﹙y+2﹚/﹙x-1﹚=z 不经过x=1的直线 根号下﹙x+1﹚²+﹙y-2﹚² (-1,2)为圆心的圆的上半部分
祖宗18182396686问： X+Y=Z什么意思 - ？
巫山县脑立回答： z=x+y X+Y=LOVE LOVE+Z=BABY 能力有限啊 只能理解到这程度了
祖宗18182396686问： x+y=z如何解答 - ？
巫山县脑立回答： 因为 x+y=z所以 x=z-yy=z-xz=x+y
祖宗18182396686问： x+y=z是多少 - ？
巫山县脑立回答： 全是未知数... x+y=z=y+X
祖宗18182396686问： x+y=z 这是为什么呢 ?？
巫山县脑立回答： 因为y+x=z,z-x=y,z-y=x
祖宗18182396686问： X+Y=Z怎么做!! - ？
巫山县脑立回答： 以整数为例,以C++为例: void main() { int x,y; cin>>x>>y; int z; z=x+y; cout
祖宗18182396686问： x+y=z怎么理解？
巫山县脑立回答： 如何转换思想的问题,这个思想很重要:Z ,什么时候是常量,什么时候是变量. y=-x+z的时候,把Z当常量,在二维空间作图, | / | / | | / | |/ | ----|---------- 0| 1 画不出来了,呵呵... 依据Z=0,1,可以分出三个区域, 围成的图形的面积依次,0,三角形,梯形 讨论Z的时候只看定义域,明白? 积分的时候,再把Z当作变量来求, 如果你要考研,最好找几个身边考研的朋友交流一下. 网上怎么解释也不如,当面的一个暗示.
