with宾语宾补done造句
“tell sb. sth.”是双宾结构还是宾语补足语结构?怎么区分两者?_百度...
sb是宾语，to do是宾语补足语，补语就是补充说明宾语，双宾语就是两个宾语，是并列的状态，例如 tell sb about sth。宾语补足语指在英语中有些及物动词，接了宾语意义仍不完整，还需要有一个其他的句子成分，来补充说明宾语的意义、状态等，简称宾补。宾语和它的补足语构成复合宾语。而复合宾语的第一...
英语中,“动+宾+宾补”结构的动词有哪些
动+宾+宾补”结构的动词有表示命令建议请求的动词tell sb to doask sb to domake sb dohave sb dolet sb doget sb to doorder sb to docommand sb to dorequire sb to doallow sb to doleave sb+adjmake sb+adjdrive sb+adjkeep sb +adjremain sb+adj 宾语补足语是用来补充说明宾语的,...
关于英语的宾语补足语
notice／observe／see，look at，watch／hear，listen to／feel为感官动词 感官动词的宾补可以由省略to的不定式、动名词及过去分词充当。I heard him sing a song． 我听他唱了一首歌（不定式做宾补：指自始至终整个过程）。I heard him singing a song． 我听见他正在唱歌唱（动名词即现在分词做...
ask sb. to do是双宾语还是宾补?
你好，很高兴为你解答。保证正确率~！ask 是动词，sb是宾语， to do 是宾补。【解析】：双宾语就是两个宾语，既然是两个宾语，那么势必都是名词结构（因为只有名词结构可以做宾语，这里的名词结构包括代词之类的）。两个宾语是等价关系，之间没有明显的修饰关系。宾补结构，宾语和宾补之间有逻辑主谓...
什么是主谓宾定状补!?
主谓宾结构为一种文法的语序，即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构。像英文的"I eat apples"就是一个例子，在此范例中I为主词（主语，人），eat为动词（谓语动词），apples为名词（宾语，物）。所以也可以理解为两物（或一人一物）一动作为主谓宾结构。定状补句子成分：组成句子的各个部分叫句子成分...
英语语法,hardly did i think it impossible
did是为了引起句子倒装而采用的助动词do的过去时形式，已经表明了时态，后面用动词原形的think，而不用thought。还有it因为是代词做宾语，后面用形容词作宾补，不是句子，就不用is impossible
动词+宾语+宾补(形容词 名词 副词 介词短语 to do ),其中的动词都有哪些...
1\/使役动词 make、let、leave（使得）have（让）get（让）2\/感官动词see、hear 、watch、listen to 等 3\/接动词不定式作复合结构的部分及物动词：ask、tell、want..很多
英语 语法分析
1、前半句“I find it more useful to attend lectures”，sb find it adj to do sth中的it是形式宾语（也就是说it并没有什么实际意义，不会译为“它”，只是形式上的宾语，真正的宾语在后面），adj.做宾补，to do sth.是真正的宾语；2、后半句“than to sduy on my own”是比较状语...
to do,doing,done,作宾语补足语时有何区别?
ing与to do做宾补 现在分词通常在下列动词后作宾语补足语：see , hear , notice , watch , keep , find , get , have , feel e.g.·He heard someone knocking at the door .·I”m sorry to have kept you waiting .在see , hear , watch , notice 等动词后不定式作宾语补足语与现在...
主语,谓语,表语,宾语,宾语补足语,间接宾语,直接宾语,定语,状语
主语+谓语+宾语+宾补.宾补对宾语加以解释或描述。 以下成分可以充当宾补:名词,代词,形容词,副词,ing形式,ed分词,不定式,介词短语,名词性从句。 名词作宾补 I consider him a gentleman. 代词作宾补 Whom do you think me? (Whom是宾补) 形容词作宾补 Wash your hands clean. 副词作宾补 I found him...
新青区十二回答： with sth done【由于某事已做】 严格地说,应该是“with + 宾语 + 宾语补足语”的用法. 如果宾语和宾补动词之间为被动关系,使用done. 如:WIth much work done,I decided to take a good rest. do much work动作在当时已经发生了,而且work和do之间为被动关系,所以宾语补足语使用过去分词done.
贡鸿17895619401问： with sb/sth done什么意思 最好举例句 - ？
新青区十二回答： 这个是with 的复合结构 with + 宾语 + 宾语补足语 ( done 表示补足语和宾语是被动关系,doing 表示主动关系 to do 表示被动将来关系) with the boy leading the way 有小孩子带路 with homework finished 写完作业 with problems to solve 有问题要解决
贡鸿17895619401问： with的宾补结构with+n+done,doing,to do那些的怎么用啊 我看到有人说是doing正在做,to do还没做 但是我觉得有点不像啊 是with后面单独构成一个句子吗?... - ？
新青区十二回答：[答案] 这是非谓语动词典型的用法,构成宾补结构.简单点说就是with+done表被动 doing表状态,表进行 to do表目的,表将要做的事 have done表完成 +名词+介词短语 如:with a kiss on the cheek +adj 表状态 如:he left the room with angry 后面还可以加从...
贡鸿17895619401问： with加宾语加宾补造句 - ？
新青区十二回答： 宾语,对宾语进行补充说明的是宾补,例如:he broke the window which is belong to jim.窗户是宾语,然后用了句子说明这个窗户是jim家的.这个宾补是个句子,也可以用单词.
贡鸿17895619401问： with + 宾语+ 宾补(6种情况做宾补) - ？
新青区十二回答：[答案] “with+复合宾语”是高中教学的难点,也是高考的考点,在句中可作时间状语、条件状语、方式状语、原因状语、伴随情况等.为了帮助同学们掌握其特点,将其用法归纳如下: 1.with+名词+形容词: Before he came here,my father used to sleep with ...
贡鸿17895619401问： with的用法.with+n+ to do 和with+n+doing/done的区别 - ？
新青区十二回答： 这是 with 的复合结构,即: with + 宾语 + 宾补 当补语和宾语是主动关系时,宾补是 doing被动关系时,宾补是done 当表示动作还没有进行时,即:表示将来时,用 to do◆with + 宾语 + 动词ing (表示主动,正进行) He lies there, with his ...
贡鸿17895619401问： with+宾语+宾语补足语句型,书上说补足语可以是非谓语动词引导,我不明白的是非谓语动词的用法,什么时候该用什么呢? - ？
新青区十二回答：[答案] With all the work done,I go home with是介词,介词后面加宾语 work是宾语,done宾语补足语 因为是人做完了work, 所以work是done 被做完
贡鸿17895619401问： with+n.+done/to do/doing都怎么用呢?请举几个例子吧,谢谢. - ？
新青区十二回答： 严格地说,应该是“with + 宾语 + 宾语补足语”的用法. 该结构在英语中被称为介词的复合结构,它在句中一般充当后置定语或状语. 如果其中的宾语补足语使用非谓语动词时,则一般有以下三种结构: 1. 如果做宾语补足语的非谓语动词所表...
贡鸿17895619401问： 英语造句呀 求各路英语高手帮帮小弟咯…高一水平的.with的复合结构1with+宾语+doing2with+宾语+done就是这两个结构的句子 每个句式各两句.会啥写啥吧 - ？
新青区十二回答：[答案] with all my work done,i go to travel with my wife.with the photoes taken,the man gave him the moneywith time flying by,she knows more about herself.with the technology developing faster and faster,peo...
贡鸿17895619401问： with+宾语+dong/be done - ？
新青区十二回答： 你只记得过去分词表示被动,但是你忽略了过去分词还有一个用法,那就是表示完成. 第一个raised,举手这个动作已经完成了,也就是说已经举着了.所以用raised. 第二个to be done表示将来.北京大学不是将要建成,而是已经建成了.过去分词表示完成.
